幼兒園小班游戲課《紅花獻給好媽媽》教學設計【含教學反思】

幼兒園小班游戲課《紅花獻給好媽媽》教學設計一、教學背景1.1教學目標本教學活動旨在讓小朋友們了解母親節(jié)的由來，學習制作紅花，懂得感恩媽媽。1.2教學內容母親節(jié)的由來與意義紅花的制作方法勇敢表白、感恩媽媽1.3教學對象幼兒園小班（3-4歲）的學生。1.4教學時間本教學活動在母親節(jié)前一周進行，分為兩次課程，每次課程40分鐘。第一次課程主要是講解母親節(jié)的由來和制作紅花，第二次課程則主要是進一步加深小朋友對母親節(jié)的理解，讓小朋友們表達對媽媽的愛和感恩。二、教學準備2.1教學材料印有“母親節(jié)快樂”字樣的卡片（數量根據學生人數而定）紅色泡沫紙（每個學生需要兩張，大小約為15cmx15cm）黃色泡沫紙（每個學生需要一張，大小約為10cmx10cm）綠色粘土（每個學生需要少量）黑色圓珠筆、鉛筆、剪刀、膠水（每個學生需要一份）一整面黑板母親節(jié)相關的圖片資料《紅花獻給好媽媽》的故事書（可選）2.2教學環(huán)境空教室，布置符合母親節(jié)主題的櫥窗和墻壁，例如貼上紅色的心形圖案和母親節(jié)快樂的字樣等。三、教學流程3.1第一次課程導入（5分鐘）利用黑板上貼的圖片和卡片，引導小朋友們談論自己的媽媽，問他們知道什么是母親節(jié)嗎？為什么要慶祝母親節(jié)？講解（20分鐘）第一部分：母親節(jié)的由來和意義講解母親節(jié)起源于美國，是為了紀念所有的母親，表達對媽媽的愛和感激之情。祝福和感激媽媽的方式有很多種，例如送花、寫卡片、親口說出來等。第二部分：制作紅花制作過程分為以下步驟：取出一張紅色泡沫紙，將它對折，然后用鉛筆畫出葉子的形狀，剪下來。紅花-1紅花-1再從紅色泡沫紙中剪出五個花瓣的形狀。紅花-2紅花-2把五個花瓣一起在一個泡沫紙上，利用黑色圓珠筆畫出紋理，并用鉛筆加點葉子和花蕊，下面用剪刀剪出。紅花-3紅花-3將紅花的花瓣折疊一下，再把花瓣的底部折一下，再纏上一層綠色的粘土，最后剪下一個黃色的圓點作為花心。紅花-4紅花-4練習（10分鐘）跟著老師的示范，孩子們制作紅花。3.2第二次課程導入（5分鐘）回顧上次的制作過程，展示小朋友們制作的紅花。學習（20分鐘）第一部分：紅花獻給好媽媽講解故事《紅花獻給好媽媽》，故事主要講述了小熊為了給媽媽慶祝母親節(jié)而制作了一朵紅花，然后送給媽媽，表達對媽媽的感激之情。第二部分：表達對媽媽的愛和感激讓小朋友們在卡片上寫下自己對媽媽的表白和祝福，然后再把制作好的紅花貼在卡片上，送給自己的媽媽。反思（10分鐘）讓小朋友們自由發(fā)言，談談本次課程學到了什么，做了什么，感覺怎樣？和媽媽親密的互動，孩子們的表達和祝福，也能夠帶給媽媽感動和溫暖。四、教學反思本教學活動是以“母親節(jié)”的話題為主線，主要教授的是母親節(jié)的由來和意義、制作紅花的方法以及表達對媽媽的愛和感激。在這個過程中，孩子們鍛煉了動手能力，同時也懂得了孝順和感恩的重要性。本次教學的亮點在于以實踐操作為主，通過制作紅花，讓孩子們通過感性認識來理解母親節(jié)的意義；以故事為主線，引導孩子們表達對媽媽的愛。在教學過程中，發(fā)現有一些孩子需要教師的耐心引導,在制作紅花的過程中需要樓梯上并且張望，所以在上課前對環(huán)境的安全要求需要考慮周全，讓孩子們更加安全地進行講解和動手操作。總之，