2011年天津市高考政治試卷2

2011年天津市高考政治試卷解析版參考答案與試題解析一、選擇題（每小題4分）1．（4分）砥礪九十載，幸福億萬人。2011年是偉大的中國共產(chǎn)黨誕生90周年。回望這波瀾壯闊的90年，黨帶領(lǐng)全國各族人民，披荊斬棘、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，不僅使中國人民“站起來”，而且使中國人民“富起來”、“強起來”，創(chuàng)造了一個又一個令世人矚目的奇跡、這表明（）A．中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益 B．中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，堅持以人為本、執(zhí)政為民 C．中國共產(chǎn)黨始終堅持全面建設(shè)小康社會的奮斗目標 D．中國共產(chǎn)黨始終堅持以中國特色社會主義理論為指導【考點】BO：中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨和指導思想．【分析】本題考查：黨的性質(zhì)中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨帶領(lǐng)全國各族人民，站起來、富起來、強起來，創(chuàng)造一個又一個令世人矚目的奇跡，這是黨維護人民群眾的根本利益，把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終代表最廣大人民的根本利益的體現(xiàn)?！窘獯稹緼說法符合題意。中國共產(chǎn)黨在波瀾壯闊90年中，帶領(lǐng)全國各族人民，使中國人民“站起來”、“富起來”、“強起來”，表明了中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益，符合題意；B項說法正確，但與題意不符；C項說法不妥。中國共產(chǎn)黨始終堅持實現(xiàn)共產(chǎn)主義的奮斗目標，但在不同階段，具體的奮斗目標是不相同的，全面建設(shè)小康社會是現(xiàn)階段的奮斗目標，C中“始終”說法過于絕對；D項說法錯誤，中國特色社會主義理論包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等，該項中“始終”說法錯誤。故選：A?！军c評】本題重點考查提取和解讀信息的能力，需要注意的是題干中“回望這波瀾壯闊的90年”這一時間范圍的限制。B、C、D三項都只是對中國共產(chǎn)黨90年歷史中某一特定歷史階段情況的描述，不符合題意；只有A項是黨的根本性質(zhì)的描述，這一性質(zhì)貫穿中國共產(chǎn)黨90年的發(fā)展歷程并將繼續(xù)保持，符合題意。2．（4分）我國作為一個發(fā)展中國家，多年來在致力于自身發(fā)展的同時，始終堅持不附帶任何政治條件，向經(jīng)濟困難的其他發(fā)展中國家提供力所能及的幫助。這說明我國（）A．致力于促進世界政治經(jīng)濟一體化 B．是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的決定性力量 C．尊重主權(quán)國家的獨立權(quán)和平等權(quán) D．致力于發(fā)展同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系【考點】C3：主權(quán)國家的權(quán)利和義務(wù)；CB：我國獨立自主的和平外交政策．【分析】本題考查主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù)。權(quán)利：獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)。管轄權(quán)。義務(wù)：不侵犯別國，不干涉他國內(nèi)政，以和平方式解決其國際爭端等義務(wù)。本題指向主權(quán)國家的義務(wù)。【解答】我國致力于促進世界經(jīng)濟政治新秩序的建立，但并不致力于促進世界政治經(jīng)濟一體化，故A項錯誤；我國是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的重要影響力量而非決定性力量，故B項錯誤；我國援外堅持不附帶任何政治條件，不干涉受援國內(nèi)政，體現(xiàn)了選項C；我國致力于發(fā)展同所有國家的睦鄰友好關(guān)系，故D項不符合題意。故選：C?！军c評】本題考查學生應用知識分析材料的能力，難度一般。適用排除法。3．（4分）近期，“染色饅頭”、“瘦弱精火腿腸”等食品安全事件屢有發(fā)生，引起社會廣泛關(guān)注。要有效防范此類現(xiàn)象發(fā)生，從漫畫《交叉地帶》中我們得到的啟示是（）A．政府要直接參與食品生產(chǎn)和管理 B．要加強法制建設(shè)，提高政府權(quán)威 C．政府要清正廉潔，防止行政執(zhí)法腐敗 D．要完善權(quán)責一致、分工合理的行政管理體制【考點】B2：我國政府的職能；BA：提高政府依法行政的水平．【分析】【考點定位】我國政府的主要職能，提高政府依法行政的水平。我國政府要履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能，在市場經(jīng)濟條件下，主要是進行宏觀調(diào)控、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)。政府依法行政的具體要求是合法行政、程序正當、權(quán)責統(tǒng)一?！窘獯稹俊敬鸢浮緿【解析】在市場經(jīng)濟條件下，政府不能直接參與食品生產(chǎn)，A錯誤；材料反映的不是法制不健全的問題，而是行政執(zhí)法和管理中的問題，B不合題意，排除；材料也不反映行政執(zhí)法腐敗的問題，C項也不合題意，排除；根據(jù)漫畫的內(nèi)容，處于“交叉地帶”的不法分子無人管理和處罰，表明政府部門之間存在職責不清、相互推諉的問題，為此，必須深化行政管理體制改革，完善權(quán)責一致、分工合理的行政管理體制。D項符合題意。故答案為D?！军c評】本題主要考查政府依法行政的相關(guān)知識，意在考查考生調(diào)動運用相關(guān)知識分析問題的能力。解題關(guān)鍵在于讀懂漫畫的確切內(nèi)涵。4．（4分）臺灣果農(nóng)為提高水果附加值，把冰激凌灌入柿餅中，使之有雙重口味，并別出心裁地將其取名為“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，該商品推向市場后受到消費者熱捧。這體現(xiàn)了（）A．文化與經(jīng)濟相互交融 B．文化創(chuàng)新決定這會實踐的發(fā)展 C．文化總能推動經(jīng)濟的發(fā)展 D．文化發(fā)展要以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)【考點】D4：文化與經(jīng)濟政治的關(guān)系．【分析】本題考查文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟的集中表″現(xiàn)，文化是經(jīng)濟和政治的反映。一定的文化反作用于一定的政治和經(jīng)濟。文化與經(jīng)濟相互交融，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。材料的內(nèi)容說明了文化反作用與經(jīng)濟，文化與經(jīng)濟相互交融?！窘獯稹课幕氐募尤?，使商品富于文化意味，因而深受熱捧，體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟的相互交融，故A正確。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，B項顛倒了文化創(chuàng)新與社會實踐的關(guān)系，故B錯誤。文化對經(jīng)濟發(fā)展的影響具有雙重性，只有先進、健康的文化才能推動經(jīng)濟的發(fā)展，故C錯誤。D項觀點正確，但材料反映的是文化對經(jīng)濟的反作用，故D項不符合題意，排除。故選：A?！军c評】本題考查學生應用知識分析理解材料的能力，學生必須要熟練掌握相關(guān)知識。5．（4分）最近，河北農(nóng)業(yè)大學一群畢業(yè)生默默幫助病逝同學李寶元父母的事跡被廣為傳頌。15年前畢業(yè)之際，有人提議“寶元的父母咱們得管”，一個算不上約定的“約定”，讓兩位老人15年收到了15張匯款單和56封信。同學們用實際行動使扶危濟困、重情信諾的傳統(tǒng)美德在當代得到完美綻放。這一事跡表明（）A．傳統(tǒng)道德準則完全適應現(xiàn)代生活 B．中華文化的具體內(nèi)涵是亙古不變的 C．傳統(tǒng)道德對今天人們的價值選擇有深刻影響 D．傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶【考點】DE：傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)特點和影響．【分析】【考點定位】傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點和影響（1）C大學生扶養(yǎng)病逝同學父母，是扶危濟困、重情信諾的傳統(tǒng)美德在當代的展示，傳統(tǒng)美德屬于傳統(tǒng)文化中傳統(tǒng)思想范疇。（2）傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，深刻影響著今天中國人的價值觀念和行為選擇。這體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的繼承性和穩(wěn)定性?！窘獯稹俊敬鸢浮緾【解析】傳統(tǒng)與現(xiàn)代畢竟還有一定的距離和差距，A項說法絕對化；文化的具體內(nèi)涵能夠與時俱進，不是亙古不變的，B項說法錯誤；D項說法不符合題意。故選：C。【點評】獲取和解讀信息的能力是高考考核目標與要求之一，我們應學會從試題中提取有效信息和核心信息，對其進行分析整合，得到正確的答案。本題難度適中。6．（4分）有研究表明，許多處于青春期的少年往往會做出無所畏懼的大膽舉動，是由于大腦產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應，使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。這種大腦效應，會隨著年齡增長及大腦進一步發(fā)育逐漸消失。這表明（）A．意識是人腦的分泌物 B．人腦是意識產(chǎn)生的源泉 C．意識是社會實踐的結(jié)果 D．人腦是意識活動的物質(zhì)器官【考點】GE：意識的起源和生理基礎(chǔ)．【分析】本題考查：意識的起源和生理基礎(chǔ)（1）從意識起源看：意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物（2）從生理基礎(chǔ)看：意識是人腦的機能人腦是高度發(fā)達的物質(zhì)系統(tǒng)，是意識活動的物質(zhì)器官。沒有高度發(fā)達的神經(jīng)生理系統(tǒng)﹣人腦，就不可能有人類意識的產(chǎn)生。意識是人腦的機能?！窘獯稹緼錯誤，意識是人腦的機能；B表述錯誤，客觀物質(zhì)是意識產(chǎn)生的源泉；C不符合題意，題意主旨不涉及該項，排除；D符合題意，根據(jù)題意，大腦產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應，使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。這種大腦效應，會隨著年齡增長及大腦進一步發(fā)育逐漸消失。這表明人腦是意識活動的物質(zhì)器官；故選：D。【點評】該題考查意識的起源和生理基礎(chǔ)的知識，考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學知識對應起來，另一方面運用排除法去除不合題意或錯誤的選項。7．（4分）“太極圖”是中華文化的瑰寶，它是由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案，俗稱“陰陽圖”（見圖），該圖看似簡單，卻包含著豐富的哲學意蘊。其內(nèi)涵主要有（）①一分為二的觀點②絕對同一的觀點③矛盾雙方相互依存的觀點④矛盾雙方相互貫通的觀點。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【考點】HK：矛盾同一性和斗爭性原理；HP：用對立統(tǒng)一的觀點看問題．【分析】本題考查：矛盾的對立統(tǒng)一矛盾的對立和統(tǒng)一，即斗爭性和同一性的含義：（1）矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互排斥，相互對立的屬性。它體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。（2）矛盾的同一性，是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。它有兩方面的含義，意識矛盾雙方相互依賴，二是矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。“太極圖”由黑白兩個魚形紋組成，體現(xiàn)了一分為二的觀點；黑白兩個魚形紋共存于“太極圖”這個統(tǒng)一體之中，體現(xiàn)了矛盾雙方相互依存；黑色魚形紋中有白色（眼睛），白色魚形紋中有黑色，體現(xiàn)了矛盾雙方相互滲透、相互貫通?！窘獯稹竣谟^點錯誤，矛盾具有斗爭性和同一性，同一性是相對的、有條件的，斗爭性才是絕對的、無條件的；從“陰陽魚”的哲學寓意看，它體現(xiàn)了一分為二的矛盾觀點，也體現(xiàn)了矛盾雙方相互貫通、相互依存的觀點，故選項①③④正確。故選：B?！军c評】本題要求學生依據(jù)課本基本原理，結(jié)合材料作答，考查學生對基礎(chǔ)知識的識記與再現(xiàn)的能力、分析解讀的能力。最佳解題方法為排除法。難度中等。8．（4分）近年來，幸福成為備受關(guān)注的熱門話題。回答8﹣9題。有人用拆字法解讀“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（錢）構(gòu)成，“福”字包含了農(nóng)、口、田。這樣看來，“幸?！笔侵敢粋€溫馨和睦的家，有房住、有田耕、有錢花。從目前我國經(jīng)濟發(fā)展的狀況看，要提升人民的幸福程度，應該（）①大力增加財政收入②提高居民可支配收入③滿足居民合理住房要求④保持物價總水平基本穩(wěn)定。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考點】76：收入分配與社會公平；8K：經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展．【分析】本題考查：收入分配與社會公平要提升人民的幸福程度，需要大力提高居民收入，提高居民收入在國民收入分配中的比重。【解答】①不符合題意，增加財政收入是增加國家的收入，故排除；其他三項符合題意。故選：C。【點評】本題的關(guān)鍵在于題干中對幸福感的定義即“幸”字是由土和￥（錢）構(gòu)成，“?！弊职艘?、口、田。這樣看來，“幸?！笔侵敢粋€溫馨和睦的家，有房住、有田耕、有錢花。抓住了這些關(guān)鍵詞，答案即可得出，難度一般。9．（4分）南京與武漢之間的高速動車組投入運營后，原來幾十個小時的車程縮短為3小時；加之高速動車二等票的價格僅為180元，而乘飛機的最低費用一般也要400以上，致使以往乘坐的人大多改成動車。于是，2011年夏秋季航班計劃取消了武漢﹣﹣﹣南京的所有航班。這種現(xiàn)象說明（）①生產(chǎn)決定消費水平②生產(chǎn)決定消費方式③消費促進產(chǎn)生結(jié)構(gòu)升級④消費對生產(chǎn)具有向?qū)ё饔?。A．①② B．②④ C．①③ D．③④【考點】34：生產(chǎn)與消費的關(guān)系．【分析】【考點定位】生產(chǎn)與消費的關(guān)系生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)決定消費的對象、方式、質(zhì)量和水平，為消費創(chuàng)造動力。消費對生產(chǎn)有重要的反作用。消費拉動經(jīng)濟增長、促進生產(chǎn)發(fā)展。消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導向作用?！窘獯稹俊敬鸢浮緽【解析】題中現(xiàn)象說明了生產(chǎn)決定消費的方式，不說明生產(chǎn)決定消費的水平，所以排除①；高速動車組提供了更為價廉物美的服務(wù)，改變了南京與武漢之間旅客出行方式，說明生產(chǎn)決定消費方式，②符合題意。入選；題中材料與生產(chǎn)結(jié)構(gòu)升級無關(guān)，選項③在試題材料中缺少支撐，不選。排除③；動車組的出現(xiàn)導致旅客對武漢﹣南京航空服務(wù)的消費需求銳減，迫使航班取消，說明消費對生產(chǎn)具有導向作用，故選項④符合題意。綜上，①③排除，②④入選，故答案為B。【點評】解答此類選擇題，要特別注意材料主旨與選擇肢之間的關(guān)聯(lián)性，注意排除無關(guān)項。10．（4分）假定小張和老趙某月的工薪收入分別為1900元、5000元，結(jié)合下表，判斷下列選項中錯誤的是（）個人所得稅稅率表（工資、薪金所得適用）級數(shù)全月應納稅所得額稅率（%）1不超過500元的52超過500元至2000元部分103超過2000元至5000元部分154超過5000元至20000元部分20………………9超過100000元部分45A．個人工薪收入所得稅具有累進性質(zhì) B．征收個人所得稅有利于促進社會公平 C．小張該月不用繳納個人工薪收入所得稅 D．老趙該月應繳納450元的個人工薪收入所得稅【考點】7U：個人所得稅．【分析】本題考查個人所得稅。個人所得稅是國家對個人所得征收的一種稅，按應稅項目不同，分別實行超額累進稅率和比例稅率，是國家財政收入的重要來源，也是調(diào)節(jié)個人分配、實現(xiàn)社會公平的有效手段。【解答】我國個人工薪收入所得稅實行累進稅率，收入越高，繳稅比率相應提高，故A正確。個人所得稅具有調(diào)節(jié)收入分配、促進社會公平的作用，故B正確。小張該月收入在個稅2000元“起征點”以下，不用繳納個稅，故C正確。老趙該月收入5000元，扣除2000元后，還有3000元屬于應稅收入。計算老趙應繳稅款，可先將3000元按表1分解為3檔，即3000＝500+1500+1000，然后乘以每檔對應稅率，再求和，即500×5%+1500×10%+1000×15%＝325元，故D項錯誤。故選：D。【點評】本題主要要注意個人所得稅的計算，難度一般。二、解答題（共3小題，滿分56分）11．（31分）閱讀材料，回答問題。材料一中國與世界部分經(jīng)濟指標對比三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例（2009年）研發(fā)經(jīng)費占GDP比重單位GDP二氧化碳排放量（2008年）中國10.6：46.8：42.61.7%（2009年）中國世界平均世界平均3：28：692.21%（2007年）以各產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重計算材料二1978年至2010年，我國GDP總量從3645億元增長到397983億元，年均增長9.87%．“十二五”規(guī)劃確定我國年均經(jīng)濟增長率為7%．溫家寶總理對此曾指出，“7%的發(fā)展速度也不算低了”，“真正實現(xiàn)有質(zhì)量和效益的7%的增長速度，并非是一件容易的事情?！保?）運用經(jīng)濟生活知識，根據(jù)上述材料解釋為什么實現(xiàn)“有質(zhì)量和效益的7%的增長速度，并非是一件容易的事情?！保?）“十一五”期間，我國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率一直徘徊在4.0﹣4.3%之間。在經(jīng)濟意義上，失業(yè)人口的存在是一種社會資源的浪費，運用勞動二重性的知識予以說明。【考點】8L：提高自主創(chuàng)新能力；L4：馬克思的勞動價值理論．【分析】【考點分析】第（1）問：本題要求從材料中找出制約我國經(jīng)濟實現(xiàn)有質(zhì)量和效益的增長的因素，既考查了提取和解讀信息的能力，也考查了相關(guān)時事政治知識，要求考生對我國經(jīng)濟長期以來存在的不平衡、不協(xié)調(diào)和不可持續(xù)的問題有所了解。材料一通過表格呈現(xiàn)信息，共列舉了三個制約因素，考生需要對信息運用經(jīng)濟學術(shù)語進行描述和解讀。材料二中還有一個信息，即總量越大，基數(shù)越大，實現(xiàn)增長就越困難，這是考生容易遺漏的。第（2）問：本題為選修模塊《經(jīng)濟學常識》試題。主要考查勞動二重性。勞動二重性學說是由馬克思創(chuàng)立的。這一學說不僅科學地揭示了價值的源泉，使勞動價值論成為科學，而且為剩余價值論等其他理論奠定了基礎(chǔ)，從而成為理解馬克思主義政治經(jīng)濟學的樞紐。勞動二重性是指具體勞動和抽象勞動。形式上各不相同的勞動叫具體勞動。人的體力和腦力的耗費，即無差別的人類勞動，叫抽象勞動。具體勞動和抽象勞動不是兩種勞動，也不是兩次勞動，而是生產(chǎn)商品的同一個勞動過程的兩個方面?！窘獯稹俊敬鸢浮浚?）①產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，經(jīng)濟發(fā)展方式亟待轉(zhuǎn)變；②科研投入不足，影響自主創(chuàng)新能力的提高；③環(huán)境壓力較大，影響可持續(xù)發(fā)展；④經(jīng)濟總量的大幅度提高，制約增長速度。（2）①任何生產(chǎn)商品的勞動都是具體勞動和抽象勞動的統(tǒng)一；②具體勞動創(chuàng)造使用價值，抽象勞動形成價值；③失業(yè)人口無法通過直接參與社會勞動，創(chuàng)造使用價值和價值?！军c評】第（1）問：本題考查一是考查考生是否會作圖表題，二是考查考生運用所學知識分析和解決問題的能力。作圖表題時注意三點：圖的標題，對圖表中的數(shù)字進行分析，不要遺忘了注。本題的圖表指向性十分明確，難度中等。第（2）問：本題考點指向性明確：勞動二重性，學生在識記基礎(chǔ)知識的前提下可輕松答題，本題難度不大。12．（7分）閱讀材料，回答問題。文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發(fā)展和民族振興的強大力量。根據(jù)表3左列信息，將下列需要填寫的內(nèi)容，依次寫在答題卡上。我國促進文化發(fā)展的政策體現(xiàn)的文化生活知識（各寫一點即可）①增強公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給，公共博物館、圖書館、紀念館等公共文化設(shè)施免費向社會開放。①②加強對國家重大文化遺產(chǎn)地和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護。②②積極開拓國際文化市場，增強中華文化國際競爭力和影響力。③【考點】EF：發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)．【分析】【考點分析】本題是圖表式簡答題，依據(jù)圖表的做法回答出國家發(fā)布政策的文化生活依據(jù)。①增強公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給，公共博物館等免費向社會開放，可從發(fā)展公益文化事業(yè)、文化對人的影響等方面來作答；②加強對國家重大文化遺產(chǎn)地和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，可從文化遺產(chǎn)的地位、意義作答；③積極開拓國際文化市場，增強中華文化競爭力和影響力，可從文化在綜合國力競爭中的地位、意義作答。【解答】【答案】①發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑（或：建設(shè)社會主義精神文明必須大力發(fā)展文化事業(yè)；文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動；文化對人有潛移默化的影響）。②文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志（或文化遺產(chǎn)對于研究人類文明的演進、展現(xiàn)世界文化多樣性具有獨特作用）；③文化是綜合國力競爭的重要因素（或有利于增強國家文化軟實力）?！军c評】本題為表格式簡答題，考查文化生活基礎(chǔ)知識，答題時要注意語言簡潔，直截了當。13．（18分）閱讀材料，回答問題。2011年1月，《人民日報》以“社會好與壞，居民說了算”為題對天津城市基層民主建設(shè)經(jīng)驗進行了介紹：一是綜合評價社區(qū)居委會及其成員。2010年河西區(qū)178個社區(qū)居委會接受了9960名居民代表的民主評議。二是建設(shè)社區(qū)居民參與評議監(jiān)督機制，將知情、表達、決