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文檔簡介
東施效顰
原文：西施病心而臏，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而臏。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知臏美，而不知臏之所以美。莊子《莊子·天運》(寓意：做事情，如果不考慮自己的條件，盲目地模仿別人，很容易弄巧成拙，適得其反。)鵬程萬里原文：有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；搏扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。斥安鳥笑之曰：“彼且奚適也！我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也！”莊子《莊子·逍遙游》（寓意：一個目光短淺的人，是不能理解志向高遠者的追求的。）庖丁解?！肚f子·養(yǎng)生主》
páo
lǚ
huō
huā
xì
kuǎn
庖履騞砉郤窾
qìng
gū
xíng
chù
huò
綮軱硎怵謋初讀：整體感受為：Wèi
作介詞，①替、給②因為③
為了Wéi
作動詞：做、謀求、作為、治理、成為、學習、研究等等。作語氣詞：用在句尾，表示疑問反詰語氣，如：天之亡我，我何渡為？A.庖丁為文惠君解牛（）B.吾見其難為（）C.提刀而立，為之四顧（）D.怵然為戒（）E.視為止，行為遲（）欣賞“解牛之美”細讀：思考討論找出文中描寫“解?！眻雒娴木渥?。造句：手觸、肩倚、足履、膝踦像———砉然、向然、騞然像———————庖丁的解牛技術是如何達到“道”的境界的？思考“解牛之道”暢談“養(yǎng)生之道”臣之所好者道也，進乎技矣。依乎天理，批大郤，導大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！
每至于族，吾見其難為,怵然為戒，視為止，行為遲。動刀甚微，謋然已解，如土委地。善刀而藏之。拓展延伸
作為國君，文惠君得到的是養(yǎng)生之道，作為學生的你從庖丁的一番話語中又能得到哪些人生啟示呢？美讀：情感體驗
第二段的“善哉”和第四段的“善哉”表達的情感是否相同？填空：文惠君（神態(tài)動作描寫）
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