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文檔簡介
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《珍惜我們的眼睛》
“讓眼睛更明亮”張巷中心小學(xué)周燕琴珍惜我們的眼睛一、活動(dòng)的背景二、確定活動(dòng)目標(biāo)三、實(shí)施活動(dòng)過程四、活動(dòng)反思
一、活動(dòng)主題提出背景
事件:新學(xué)期開學(xué),班主任本想根據(jù)班級(jí)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要對班內(nèi)同學(xué)的座位進(jìn)行調(diào)整,但是困難重重,其中最重要的原因就是許多同學(xué)視力不好,無法適應(yīng)較為靠后的座位,使班主任的許多想法和計(jì)劃難以實(shí)施,并且班里又多了幾副“小眼鏡”?,F(xiàn)在四分之一的同學(xué)戴上了眼鏡,其他同學(xué)也有不同程度的近視。透過這“小眼鏡”,我們驚訝,我們震撼,我們困惑,我們傷感!青少年是祖國的未來,他們需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界,為了讓每一個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛,我們大聲疾呼:“請愛護(hù)我們的眼睛吧!”由此,我們確定了綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——請珍惜我們的眼睛?;顒?dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)2、能力目標(biāo)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)2、能力目標(biāo)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)2、能力目標(biāo)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)二、活動(dòng)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解近視的成因及預(yù)防措施,感受做好眼保健操的重要性。2、使學(xué)生提高科學(xué)用眼的自覺性,養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣,并能做好愛護(hù)眼睛的宣傳工作。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生自主觀察、自主動(dòng)手、自主質(zhì)疑、自主探索、自主評價(jià)與處理信息的能力。2、啟迪學(xué)生善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),拓展他們的思維空間,樹立創(chuàng)新意識(shí)。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生們的集體觀念,引導(dǎo)學(xué)生做勤于探索的“小發(fā)現(xiàn)者”,提高實(shí)踐能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及與他人協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和社交能力,激發(fā)學(xué)生對綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣和熱愛?;顒?dòng)過程
活動(dòng)準(zhǔn)備階段活動(dòng)實(shí)施階段調(diào)查報(bào)告(1)調(diào)查報(bào)告(2)調(diào)查報(bào)告(3)三、活動(dòng)過程(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、確立研究內(nèi)容,討論分組方法及研究方向,大家經(jīng)過研究,確立了四個(gè)方面的研究內(nèi)容:(1)調(diào)查中小學(xué)生眼睛近視的現(xiàn)狀;(2)學(xué)習(xí)眼睛基本構(gòu)造;了解近視眼產(chǎn)生的原因;(3)知道近視眼的危害;(4)了解良好的用眼習(xí)慣對防治近視眼的好處,并學(xué)到一些簡單的預(yù)防和保護(hù)眼睛的措。2、小組選擇研究課題、確立研究方向、制定實(shí)施計(jì)劃,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣、愛好、特長、自由組建小組,選舉組長并制定活動(dòng)計(jì)劃。(1)校園活動(dòng)小組(2)采訪專業(yè)小組(3)網(wǎng)絡(luò)文本資源小組
調(diào)查報(bào)告(1)調(diào)查小組:校園活動(dòng)小組調(diào)查內(nèi)容:近視現(xiàn)狀的調(diào)查調(diào)查形式:為同學(xué)們檢測視力、問卷調(diào)查、筆錄、錄音等(二)活動(dòng)實(shí)施階段結(jié)論:
從統(tǒng)計(jì)圖可以看出:低年級(jí)近視眼少,而高年級(jí)近視眼多;從低、中、高三個(gè)年級(jí)段來看,近視眼人數(shù)呈上升趨勢;另外,我們還發(fā)現(xiàn)喜愛看書的同學(xué)得近視眼可能性較大。體會(huì)與感受真是不查不知道,一查嚇一跳,我們沒想到有這么多“近視眼”,真叫人觸目驚心。近視眼給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等帶來這么嚴(yán)重的不利影響。
調(diào)查報(bào)告(2)調(diào)查小組:采訪專業(yè)小組調(diào)查內(nèi)容:近視產(chǎn)生的原因調(diào)查形式:查找資料、社會(huì)調(diào)查等結(jié)論:小學(xué)生形成近視的四點(diǎn)原因:①玩電腦、看電視過度;②用眼態(tài)度不正確;③“小書迷”;④寫字姿勢、握筆姿勢不正確,作業(yè)本斜放。
調(diào)查報(bào)告(3)調(diào)查小組:網(wǎng)絡(luò)文本資源小組調(diào)查內(nèi)容:如何保護(hù)眼睛調(diào)查形式:查找資料、咨詢等全國學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)
如今,近視眼的發(fā)病率越來越高。最近的一份調(diào)查顯示:我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,而大學(xué)生高達(dá)76.74%。我國是近視眼的患病大國,調(diào)查顯示有3億人患有近視眼,占世界近視眼病人的33%,因近視致盲人數(shù)達(dá)30萬人。
四、活動(dòng)反思(一)學(xué)生反思通過這次活動(dòng)我們對眼睛的構(gòu)造及成像有了了解,知道造成近視的原因及近視的危害;初步做好正確用眼習(xí)慣的計(jì)劃和保護(hù)眼睛的措施。(二)教師反思通過這次活動(dòng),學(xué)生們走出校園,走上社會(huì)、走入社區(qū),完全走進(jìn)了一個(gè)開放的時(shí)空,每個(gè)學(xué)生都全身心的參與,從而擁有了自己的所見、所聞、所思、所感、所得,真正成為了學(xué)習(xí)的主人。同時(shí),學(xué)生們的個(gè)性特長還
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