上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二?；瘜W試題(word版)

2017學年奉賢區(qū)調研測試九年級理化試卷（2018.4）化學部分（完卷時間100分鐘，滿分150分）可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23Ca-40一、選擇題(共20分)1.元素名稱與元素符號書寫都正確的是A.鋅ZnB.錳MNC.氯AlD.貢Hg2.屬于物理變化的是A.火藥爆炸B.牛奶發(fā)酵C.銅器生銹D.鹽酸揮發(fā)3.金屬活動性最弱的是A.金B(yǎng).銀C.銅D.鐵4.下列飲品中屬于溶液的是A.酸奶B.可樂C.冰水D.豆?jié){5.屬于混合物的是A.水銀B.液氧C.蒸餾水D.天然氣6.互為同素異形體的是A.冰與干冰B.水與雙氧水C.金剛石與石墨D.氧氣與液氧7.屬于有機物的是A.碳酸鈣B.酒精C.碳酸D.二氧化碳8.可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是A.B.C.D.9.某同學書寫的試劑標簽如下圖所示，其中錯誤的是A.AB.BC.CD.D10.我國制造的C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4)，其中硅元素的化合價為＋4價，則氮元素的化合價為A.-3B.+2C.+3D.+411.關于水的凈化的說法，錯誤的是A.水體具有一定的自凈能力B.活性炭可除去水中的異味C.氯氣可作自來水生產的消毒劑D.過濾可除去水中所有的雜質12.“霧霾”中的“霾”是指煙、塵等小顆粒懸浮而形成的渾濁現象。下列物質在空氣中充分燃燒，能生成類似于“霾”的物質的是A.CB.SC.PD.H213.下列物質的用途利用其物理性質的是A.氦氣作保護氣B.干冰用于人工降雨C.生石灰作干燥劑D.熟石灰用于改良酸性土壤14.除去下列物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是物質雜質除雜所用的試劑和方法A氮氣氧氣木炭，點燃B稀硫酸稀鹽酸加入適量的氯化鋇溶液、過濾C氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液加入適量的碳酸鈉溶液、過濾D氯化鉀氯酸鉀加入少量二氧化錳，加熱A.AB.BC.CD.D15.下列對化學基本觀念的認識錯誤的是A.能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱B.分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿C.守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數目均不變D.微粒觀：每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成16.化學方程式書寫正確的是A.4Fe+3O22Fe2O3B.CO+CuOCu+CO2↑C.SO2+2NaOHNa2SO3+H2OD.H2SO4+2NaOHNa2SO4+H2O18.下列各物質在同一溶液中可以大量共存的是A.NaOH、CuSO4、K2SO4B.KNO3、NaCl、Ba(NO3)2C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2D.NaCl、HNO3、AgNO319.將一定質量的碳酸鈣高溫煅燒，變量y隨加熱時間的變化如圖，則變量y可表示的是A.產生氣體的質量B.固體中氧元素的質量C.固體中碳元素的質量分數D.固體中鈣元素的質量分數20.某混合氣體可能含有CO2、H2O（氣）、CO和H2中的一種或幾種。為驗證其組成，同學們進行實驗的裝置和現象如下（夾持儀器已省略，假設氣體均吸收完全）：由此可以確定原混合氣體中一定含有A.CO2、H2O（氣）、CO、H2B.H2O（氣）、CO、H2C.CO2、CO、H2D.CO、H2二、填空題(共21分)21.化學使世界更美好。①氫能、天然氣等清潔能源的使用，有效減少了SO2、CO、CO2等的排放，這些物質中會引起溫室效應的是_______，能與血液里的血紅蛋白結合，造成人體中毒的是______。氫氣燃燒的化學方程式是_________。②合理使用化肥是現代農業(yè)高產豐收的主要因素之一。如K2CO3是一種____肥（選填“氮”、“磷”或“鉀”），屬于___（選填“酸”、“堿”或“鹽”）。③化學合成的各種藥物為治療疾病作出了貢獻。青蒿素(C15H22O5)的發(fā)現挽救了全球數以百萬人的生命。C15H22O5由________種元素組成，0.2molC15H22O5分子中約含有________個氧原子（用科學計數法表示）。22.海水是一種寶貴的資源。①海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。水變成水蒸氣的過程，從微觀角度分析發(fā)生變化的是__。②生活中用到的食鹽主要來自于海水。“海水曬鹽”所采用的方法和實驗室里_____操作相似。得到的粗鹽中通常含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等雜質，其中Na2SO4也是白色固體。我們可以用不同的方法鑒別NaCl和Na2SO4。方法一：根據兩者酸根不同，選擇______試劑進行鑒別。方法二：查得兩者在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）。溫度（℃）020406080100NaCl35.736．036.637.338.439.8Na2SO44.919.548.845.343.742.5稱取兩種白色固體各3克分別放入A、B兩個燒杯中，再分別加入室溫（20℃）下10mL水(水的密度為1g/mL)，充分攪拌后如下圖所示：燒杯A中溶質質量分數為____________（用相應的數據列式表示，不必計算），燒杯B中未溶解的物質是____，由此鑒別出這兩種物質。以上方法利用的是：NaCl和Na2SO4在室溫時的__不同。根據上表信息，在__溫度范圍內可能無法用上述方法鑒別這兩種物質。23.為探究鹽酸的化學性質，某同學做了如下實驗：①A中的現象是______；B中反應的化學方程式為____；C中反應原理的用途____；②反應結束后，將D、E中的廢液倒入同一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。該同學欲探究無色濾液中的溶質?！痉治觥繜o色濾液中一定不含HCl，理由______（用化學方程式解釋）。【提出問題】無色濾液中的溶質是什么？【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl和Na2CO3；④NaCl、CaCl2和Na2CO3。你認為猜想______一定不正確？【進行實驗】實驗步驟實驗現象實驗結論取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現象猜想______成立取少量濾液于試管中，滴加少量___有氣泡產生三、簡答題(共19分)24.根據下列裝置回答有關問題。①寫出儀器名稱：I.____；II.____。②比較A、B裝置，B裝置的優(yōu)點____。③實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置是____。用E裝置收集滿氫氣后，在____（選填“水下”或“水上”）用玻璃片蓋住集氣瓶口。若用F裝置收集氫氣，氣體應從____（選填“a”或“b”）處通入。25.對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答：(每組實驗中固體質量均相同)探究活動實驗內容現象、分析與結論實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出___，該實驗說明影響硫燃燒劇烈程度的因素有______。實驗二：探究影響物質溶解性的因素B中固體溶解，A、C中固體幾乎不溶。該實驗說明影響物質溶解性的因素有______；實驗三：探究影響過氧化氫分解速率的因素有同學提出該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，他的理由是______。26.木炭還原氧化銅制得的銅粉中混有少量木炭粉，為測定銅的質量分數，某同學取Wg銅粉樣品，設計了如下裝置進行實驗：①A中反應的化學方程式為______________。②充分反應后，