(新教材新高考)2024年高考物理復(fù)習(xí)講練測(cè) 第05講 探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律(課件)_第1頁(yè)
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第5講探究小車速度

隨時(shí)間變化的規(guī)律2024高考一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)01復(fù)習(xí)目標(biāo)02網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建03知識(shí)梳理題型歸納04真題感悟目錄CONTENTS內(nèi)容索引知識(shí)考點(diǎn)考點(diǎn)1:教材原型實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)2:創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方案夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1:實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑵鞑?、原理、步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析知識(shí)點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)知識(shí)點(diǎn)2:利用紙帶判斷勻變速運(yùn)動(dòng)的方法、求瞬時(shí)速度和加速度提升·必考題型歸納考向1:利用紙帶求瞬時(shí)速度和加速度考向1:創(chuàng)新方案測(cè)量瞬時(shí)速度和加速度的方法考向2:原型實(shí)驗(yàn)誤差分析考向2:創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)誤差分析復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握實(shí)驗(yàn)的原理,能利用紙帶求出物體的瞬時(shí)速度和加速度,會(huì)做出必要的誤差分析。2、能夠在原型實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,會(huì)處理利用了光電門等傳感器的其他同類實(shí)驗(yàn)??记榉治鼍W(wǎng)絡(luò)構(gòu)建01教材原型實(shí)驗(yàn)PARTONE夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材、原理、步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,學(xué)會(huì)通過(guò)紙帶上的點(diǎn)測(cè)瞬時(shí)速度。2.研究物體勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。二、實(shí)驗(yàn)器材電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、槽碼、刻度尺、導(dǎo)線、電源、復(fù)寫紙。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材、原理、步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析三、實(shí)驗(yàn)思路1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原理夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材、原理、步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析2.用“平均速度法”測(cè)速度

瞬時(shí)速度沒法直接測(cè)量,因此根據(jù)極限的思想,可通過(guò)測(cè)量對(duì)應(yīng)的很短時(shí)間內(nèi)的平均速度來(lái)測(cè)瞬時(shí)速度。在公式v=中,當(dāng)Δt→0時(shí)v是瞬時(shí)速度。3.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度測(cè)量

在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,某段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該段時(shí)間的平均速度,故打第n個(gè)點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度為

。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材、原理、步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析四、實(shí)驗(yàn)步驟1.按照如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端,接好電源。2.把一細(xì)繩系在小車上,細(xì)繩繞過(guò)滑輪,下端掛合適的槽碼,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,固定在小車后面。3.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開小車。4.小車運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,斷開電源,取下紙帶。5.換紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次,選擇一條比較理想的紙帶進(jìn)行測(cè)量分析。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材、原理、步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析五、實(shí)驗(yàn)操作的四點(diǎn)注意:1.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)紙帶和細(xì)繩,使其與木板平行。2.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)改變懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變加速度,無(wú)需平衡小車的摩擦力。3.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源,后讓小車運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先斷開電源后取紙帶。4.在小車到達(dá)木板末端前應(yīng)讓小車停止運(yùn)動(dòng),以防小車與滑輪相撞及鉤碼落地。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材、原理、步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析六、誤差分析1.紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦不均勻、打點(diǎn)不穩(wěn)定引起誤差。2.計(jì)數(shù)點(diǎn)間距測(cè)量有偶然誤差。3.作圖有誤差。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)2利用紙帶判斷勻變速運(yùn)動(dòng)的方法、求瞬時(shí)速度和加速度1.依據(jù)紙帶判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)(1)x1、x2、x3、…、xn是相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。(2)Δx是兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移差:Δx1=x2-x1,Δx2=x3-x2,…。(3)T是相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔:T=0.02ns(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,n為兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間計(jì)時(shí)點(diǎn)的間隔數(shù))。(4)Δx=aT2,只要小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),它在任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差就一定相等。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)2利用紙帶判斷勻變速運(yùn)動(dòng)的方法、求瞬時(shí)速度和加速度2.由紙帶計(jì)算某點(diǎn)的瞬時(shí)速度

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,即

來(lái)計(jì)算。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)2利用紙帶判斷勻變速運(yùn)動(dòng)的方法、求瞬時(shí)速度和加速度3.利用紙帶求物體加速度的兩種方法(1)逐差法

在數(shù)據(jù)處理時(shí)可以對(duì)紙帶重新分段,把6段距離分為“前三”和“后三”,“后三”減“前三”也為相鄰相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移差,時(shí)間間隔為3T。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)2利用紙帶判斷勻變速運(yùn)動(dòng)的方法、求瞬時(shí)速度和加速度3.利用紙帶求物體加速度的兩種方法(2)圖像法

利用

求出打各點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度,然后作出v-t圖像,用v-t圖像的斜率求物體運(yùn)動(dòng)的加速度。1.某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是________。A.開始時(shí)小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B.小車的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量C.要平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力D.實(shí)驗(yàn)室要先接通電源,同時(shí)放開小車提升·必備題型歸納考向1利用紙帶求瞬時(shí)速度和加速度A(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出)s1=3.42cm,s2=4.84cm,s3=6.27cm,s4=7.68cm,則小車的加速度a=_________________m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)小車的速度vc=___________m/s。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)提升·必備題型歸納考向1利用紙帶求瞬時(shí)速度和加速度1.420.556提升·必備題型歸納2.在“研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,電源頻率為50Hz。如圖為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量___________的儀器,實(shí)驗(yàn)所用電源為___________(選填“直流電”或“交流電”);相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為___________s;提升·必備題型歸納考向2原型實(shí)驗(yàn)誤差分析時(shí)間交流電0.1(2)打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為vc=___________m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=___________m/s2;(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)(3)若交流電的頻率變?yōu)?1Hz而未被發(fā)覺,則測(cè)得的小車的速度值___________真實(shí)值(選填“大于”或“小于”)提升·必備題型歸納考向2原型實(shí)驗(yàn)誤差分析0.200.50小于提升·必備題型歸納02創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方案PARTONE夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)1.實(shí)驗(yàn)器材的改進(jìn)及速度的測(cè)量方法夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)2.獲得加速度方法的改進(jìn)

長(zhǎng)木板傾斜,靠小車的重力獲得加速度(如圖甲、乙所示)靠重物的拉力獲得加速度。1.某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①在斜面上靠近底端的適當(dāng)位置A處安裝光電門,連接數(shù)字毫秒計(jì),并確保小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)球心可以通過(guò)光電門發(fā)射孔與接收孔的連線;②用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d;③將小球從斜面上適當(dāng)位置B處,由靜止開始釋放,從數(shù)字毫秒計(jì)中讀出小球通過(guò)光電門的擋光時(shí)間?t;④通過(guò)固定在斜面上的刻度尺測(cè)出A、B之間的距離l;⑤改變小球釋放位置B,重復(fù)步驟③④,完成多次測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。提升·必備題型歸納考向1創(chuàng)新方案測(cè)量瞬時(shí)速度和加速度的方法(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d時(shí),游標(biāo)卡尺的讀數(shù)如圖乙所示,則d=_______mm;某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得?t=11.6ms,則小球通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度v=_______m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(2)若采用如圖丙所示的圖像法求小球的加速度,可以選用_______(填正確答案標(biāo)號(hào))。提升·必備題型歸納考向1創(chuàng)新方案測(cè)量瞬時(shí)速度和加速度的方法5.00(3)根據(jù)上述圖像得到直線的斜率為k,則小球的加速度為_______(用題中出現(xiàn)的字母表示)。0.43C提升·必備題型歸納2.物體在空中下落均會(huì)受到空氣阻力的作用,某同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量小球下落過(guò)程中受到空氣阻力大小,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,鐵架臺(tái)上固定間距相等的5個(gè)光電門,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下:提升·必備題型歸納考向2創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)誤差分析(1)首先天平測(cè)出小球質(zhì)量為m,再利用螺旋測(cè)微器測(cè)出了小球的直徑,其示數(shù)如圖乙所示,則該小球的直徑d=_______mm。(2)將小球由光電門1的正上方無(wú)初速度釋放,測(cè)得小球先后通過(guò)5個(gè)光電門所用的時(shí)間分別為?t1、?t2、?t3、?t4、?t5,其中?t1=0.006s,則小球通過(guò)光電門1的速度v1=______m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。提升·必備題型歸納考向2創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)誤差分析3.8000.63提升·必備題型歸納考向2創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)誤差分析小球在光電門1正上方L處具有一定的初速度無(wú)影響(4)丙圖實(shí)驗(yàn)描繪的直線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),原因是

,若相鄰光電門的距離不等,對(duì)測(cè)量的結(jié)果是_______(填“有影響”、“無(wú)影響”)。提升·必備題型歸納PARTONE真題感悟(2023年全國(guó)甲卷真題)某同學(xué)利用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)平均速度與時(shí)間的關(guān)系。讓小車左端和紙帶相連。右端用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪和鉤碼相連。鉤碼下落,帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶。某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖(b)所示。(1)已知打出圖(b)中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔均為0.1s.以打出A點(diǎn)時(shí)小車位置為初始位置,將打出B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)小車的位移?x

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