大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：7的組成

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：7的組成1.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生將能夠：理解數(shù)字7的概念以及它的組成；掌握將數(shù)字7拆分成各種組合的能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字7的敏感性和數(shù)學(xué)思維。2.教學(xué)準(zhǔn)備白板、黑板筆；數(shù)字卡片或數(shù)字磁貼；大班數(shù)學(xué)活動(dòng)冊(cè)。3.教學(xué)步驟步驟一：引入主題（5分鐘）老師可以通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式引入本次活動(dòng)的主題：“請(qǐng)問(wèn)數(shù)字7是由哪些數(shù)字組成的呢？你們都知道嗎？那我們來(lái)一起探索一下吧！”步驟二：復(fù)習(xí)數(shù)字（10分鐘）在黑板或白板上展示數(shù)字卡片或磁貼，每個(gè)數(shù)字一張，從數(shù)字1到數(shù)字10。請(qǐng)學(xué)生逐個(gè)認(rèn)讀并叫出數(shù)字。當(dāng)老師展示數(shù)字7的時(shí)候，詢(xún)問(wèn)學(xué)生數(shù)字7的組成。步驟三：分組討論（15分鐘）將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組由4-5名學(xué)生組成。每個(gè)小組配備一份大班數(shù)學(xué)活動(dòng)冊(cè)。要求學(xué)生在小組內(nèi)討論并填寫(xiě)活動(dòng)冊(cè)中與數(shù)字7有關(guān)的問(wèn)題。問(wèn)題包括：將數(shù)字7拆分成兩個(gè)數(shù)字相加的組合有哪些？將數(shù)字7拆分成兩個(gè)數(shù)字相減的組合有哪些？將數(shù)字7拆分成兩個(gè)數(shù)字相乘的組合有哪些？將數(shù)字7拆分成兩個(gè)數(shù)字相除的組合有哪些？鼓勵(lì)學(xué)生積極討論，相互分享自己的思考和答案。步驟四：小組分享（10分鐘）請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表分享他們討論和填寫(xiě)的結(jié)果。在黑板或白板上記錄每個(gè)小組提到的組合，并與全班一同討論。步驟五：操練活動(dòng)（15分鐘）為了加深學(xué)生對(duì)數(shù)字7的理解和記憶，設(shè)計(jì)一系列與數(shù)字7有關(guān)的操練活動(dòng)。以下是示例操練活動(dòng)：讓學(xué)生將數(shù)字7拆分成兩個(gè)數(shù)字相加的組合，并寫(xiě)下所有的答案。讓學(xué)生聽(tīng)到一個(gè)數(shù)字，判斷這個(gè)數(shù)字是否可以用來(lái)拆分成數(shù)字7的組合。讓學(xué)生從一組數(shù)字卡片中找出數(shù)字7的組合。讓學(xué)生在活動(dòng)冊(cè)中完成關(guān)于數(shù)字7的填空題。步驟六：總結(jié)（5分鐘）請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，并回答以下問(wèn)題：數(shù)字7可以有哪些組合方式？你在這次活動(dòng)中學(xué)到了什么？4.拓展延伸對(duì)于學(xué)生掌握較好的情況下，可以進(jìn)行以下的拓展延伸活動(dòng)：將數(shù)字7拆分成三個(gè)數(shù)字相加、相減、相乘或相除的組合；將數(shù)字7拆分成更多數(shù)字相加、相減、相乘或相除的組合；設(shè)計(jì)更多與數(shù)字7有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行討論和解答。5.結(jié)束語(yǔ)通過(guò)這次大班數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)數(shù)字7的組成有了更深入的理解，提高了他們的數(shù)學(xué)思維能力