中小學生三好學生主要事跡材料范文大全（12篇）

中小學生三好學生主要事跡材料范文大全（12篇）借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么中學校生三好同學事跡有哪些呢？以下是我預(yù)備的一些中學校生三好同學主要事跡材料范文大全，僅供參考。

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇1）

我是六三班的__，我是個品學兼優(yōu)的好同學，是老師的好助手，是班上同學學習的楷模！

我從學校二班級開頭就擔當所在班集體的`班長和中隊長，在老師的關(guān)愛下得到了熬煉和成長，精彩的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信任、家長們的寵愛——我就是六班級3班的__同學。在學習上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學習成果總是名列前茅。學習上遇到困難能仔細鉆研，主動想方法解決。課余我喜愛學習電腦編程，在開平區(qū)20__年中學校生電腦制作活動榮獲一等獎，其次屆網(wǎng)絡(luò)學習空間評比活動中榮獲三等獎，開平區(qū)20__年中學校電腦制作創(chuàng)客作品榮獲一等獎，唐山市中學校電腦制作機器人競賽中榮獲學校組一等獎，最興奮的是我在今年參與了在淄博進行的第十七屆“全國中學校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽”人形機器人任務(wù)挑戰(zhàn)賽中我榮獲了全國一等獎。

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇2）

在老師眼中，她酷愛閱讀、擅長動腦、敢于發(fā)言，擅長質(zhì)疑，樂觀進取，是老師心目中的好同學;在父母眼中，她孝敬父母、懂事愛護，是父母眼中的好孩子;在同學眼中，她性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是同學們的好伴侶。她就是洋州鎮(zhèn)中心學校五班級二班班長——王。

學習上是同學的好榜樣

學習是同學的天職，這樸實而真實的道理伴隨著王學校學習生涯。入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。學習上，她求知欲強，課前，做好預(yù)習，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n;課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學的學問能理解地把握;課后，仔細完成作業(yè)并堅持復(fù)習，準時把握所學學問，課外，她不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀各類書籍，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成果始終處于班上前茅。

品德上是老師的好助手

對待師長，王是發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，她認為是老師們賜予了她學問，關(guān)心了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成果，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她始終盡心盡責，每天關(guān)心老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，樂觀主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學，在學校進行的愛心伙伴結(jié)對活動中，她總是掙著搶著要當愛心伙伴。

遇到有愛心募捐，她幾乎會拿出自己全部的“積蓄”。

才藝上是學校里的特長生

王不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿，每天的校內(nèi)廣播里也少不了她的聲音，班級班會課的主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和布滿激情的表演，讓同學們?yōu)樗炔省?/p>

社會上是個好公民

王還是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的同學，她會主動捐出學習物品;在街上看到乞討的殘疾人，她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是準時制止;觀察沒有關(guān)的水籠頭，她會靜靜擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會順手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

王突出表現(xiàn)，贏得了學校師生的認可，他連年被評為學校的“三好同學”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們信任，這位勤奮好學、心靈美妙的學校生在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇3）

董__，12歲。__中心學校六(3)學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面進展。多年來，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董__同學有一顆真誠和善的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董__同學心地和善、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。

學習上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不仔細且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位馬虎的同學，促使他轉(zhuǎn)變不仔細和馬虎的毛病，學習成果突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動懇求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的關(guān)心下，成果全都趕了上來。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董__同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二班級同學也占了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉(xiāng)來學校寄宿，時不時就會遇到困難，只要他們一遇到困難，董__同學就會準時消失在他們面前，賜予他們力所能及的關(guān)心，卻從不計較個人得失。低班級的同學蒸飯，取飯有困難了，董__同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌璤_同學從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中常常會丟失了錢或?qū)W習用品、生活用品，董__同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來關(guān)心別的同學。要是碰上有同同學病了，董__同學并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。假如生病同學請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學常常會哭鬧，董__同學并會用好話勸慰她們，細心照看她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董__同學在宿舍里的這種樂于助人的行為，漸漸在全體寄宿生中傳開了，同學們給她取了一個好聽的外號，親切的贊揚她為“董媽媽”。

不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，董__從家乘車來學校，在大街下車后往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師，就憑這幾百元，學校確定是會表揚她的。可是她沒這樣做，她想，仆人丟了錢包肯定很焦急回來找，所以她就站在原地等待失主消失。等了很久后，仆人依舊沒消失。她就打開錢包看看能否從里面找到仆人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正好，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董__同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，仆人消失了，當錢包仆人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!仆人拿了一百元人民幣嘉獎她，她也拒絕了，背起書包就往學校跑。仆人追上來要送她回學校，她也不愿!仆人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校。“董媽媽”也為此獲得了很多人的欣賞與諸多的殊榮。縣里的“三好同學”名單中有她，學校的優(yōu)干名單也有她;學校的十佳少年中有她，學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她，縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆和善的心連續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在將來的生命旅程中不斷為自己添光榮!

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇4）

王同學，是大連市西崗區(qū)建設(shè)學校六班級三班的一名同學。他是一個德、智、體、美、勞全面進展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)始終優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王同學有一顆真誠和善的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不當心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學連續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出苦痛的表情，王見此情景趕忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王關(guān)切地詢問著。

“感謝你！”張策感謝地說。

“不用客氣，我們都是同學要相互關(guān)心才行！”王攙著張策漸漸地向醫(yī)務(wù)室走去。

王同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦??！作業(yè)怎么能完成?。⒆渔I開頭給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最終的盼望給王打電話，王一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

王同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。王自從擔當班級學習委員以來，總是盡職盡責地關(guān)心每名需要關(guān)心的同學。他經(jīng)常用自己的急躁化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜愛和他相處。班級中有幾名學習上有困難的同學，他們每當遇到不會的問題就情愿請教王，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都特別具體、很清晰，并且還不斷詢問：“清晰了嗎？”直到問問題的同學臉上露出絢爛的笑容才肯放心。在王的關(guān)心下，許多同學的學習成果都有很大的提高，看到同學進步了，王比自己取得好成果還興奮！

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇5）

__X自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入學校校內(nèi)不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織李良品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學。

他喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。心地和善、禮貌待人他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。傳遞愛心、助人為樂在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大簡單的世界，他有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。

在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能樂觀參加，無私奉獻。特殊是在本次汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參與。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小伴侶。喜愛勞動、樂觀肯干他勞動樂觀肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前精彩的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累?！庇秩ジ闪?。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著酷熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己用勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀！

殷浩東的手流血了？”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師立刻帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應(yīng)當帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕？向這樣的事跡太多了。每天向上、愛好廣泛“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，殷浩東同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的他就始終在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好同學，做個好公民?！彼粗亻L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入學校校內(nèi)不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面進展，他愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，他還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是他努力的方向和目標。學校的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇6）

我是趙晨龍，這次有幸被同學們推選參與校內(nèi)勞動之星的競選活動。我喜愛集體，誠懇正直，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛惜公物，愛護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)省，樂觀參與學校組織的各項勞動活動。我是學校的兩無監(jiān)督員，我每天仔細記錄班級的衛(wèi)生打掃狀況，監(jiān)督同學們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，仔細照實記錄，不徇私舞弊。我從不吃零食，大膽管理班級兩無,起到模范帶頭作用。我能夠樂觀幫助勞動委員開展工作，準時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作，在開學階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境簡單，很難打掃，班級衛(wèi)生在檢查中經(jīng)常倒數(shù)，我和同學們不斷查找緣由，仔細徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評比中，我班獲得衛(wèi)生流淌循環(huán)稱號。

在學習上，由于基礎(chǔ)較差，進步不大，但我也嚴格要求自己，獨立完成作業(yè)，爭取更大進步!

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇7）

朱同學是個喜愛勞動、勤儉樸實的孩子。他平常在家樂觀參與勞動，關(guān)心父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后關(guān)心父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他關(guān)心家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動關(guān)心父母拎東西。到了假期，每天堅持關(guān)心父母干家務(wù)活。

每次到姥姥家，他都主動關(guān)心大人干活。飯后，關(guān)心姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到敬重老人。一次過年，父母外出拜年，家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的，他主動整理了起來。他清潔了地面，整理了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位?？粗粋€亂糟糟的屋子變成一個干潔凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他始終都是這樣，努力關(guān)心父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境潔凈干凈。

在外出時，他關(guān)心父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節(jié)省，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質(zhì)方面的競爭。

在學校，他樂觀參與勞動，關(guān)心老師打掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同愛惜。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了，他還留下來關(guān)心老師做最終的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位。看著他臉上浸出的汗水，老師問他累不累，他忠厚地笑笑說，不累!現(xiàn)在同學們能在寬敞干凈的教室中安心讀書，與他的功勞密不行分。

在學習上，他自主、獨立，不用家長和老師操勞，有良好的學習習慣，數(shù)學成果尤為突出。在生活中，他敬重長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他常常去探望長輩。與長輩溝通時，恭尊敬敬，仔細溝通，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。他樂觀參與社會實踐活動，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學會了關(guān)愛老人，理解老人。

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇8）

趙__今年九歲，是__學校二班級的同學，擔當班級的勞動委員。他是一個“活潑”的小男孩，課堂愛搞小動作，家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個開朗的小男孩，無論在什么地方，遇到同齡的小伴侶，他總能很快就和大家玩在一起。在老師的眼中，他是一個稱職的勞動委員、一名學習努力刻苦、工作負責的優(yōu)秀小干部，每天帶領(lǐng)同學們仔細地清掃班級，掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責。在同學們的眼中，他是一個樂于助人、敢于擔當?shù)暮冒閭H。在媽媽的眼中，他卻是一個“小氣鬼、垃圾王”。咦，這是怎么回事?聽了下面的故事你就明白了。

說他是“小氣鬼”，要從3歲那年開頭，小孩子會把手里的玩具隨處扔掉，然后沒過幾分鐘再找新的玩具來玩，家里常常是玩具遍布。為此，媽媽在一次特別生氣的狀況下，要把亂丟的玩具全部扔掉，他聽到后連聲說不行以、不能鋪張，飛速的整理起來。后來，媽媽用這個方法教育他，屢試不爽，久而久之，就養(yǎng)成了他自己整理物品、不鋪張食物的好習慣。

“垃圾王”的稱號是趙__5歲得的，那年，他隨著爺爺奶奶到海南過冬，由于剛剛搬入新家，很多的生活用品不是

很齊全。爺爺有時會從路邊裝修廢料中撿回一些木板，用來拼裝小桌子、小椅子，每到這時，他都會在一旁仔細的看。一次，奶奶帶著小__在小區(qū)里玩，恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾，于是他就跑上去，仔細地找起木板來，逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后，家中的很多廢棄物他都會確認一下，認為有用的東西就會留下來，再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個輪子就成為一個移動的花架;簡易的餐盒套上塑料袋就是一個小垃圾桶;厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……

世界不缺少美，只是缺少發(fā)覺美的眼睛。勤儉節(jié)省、變廢為寶，不僅讓趙__喜愛勞動，也使他更加喜愛生活了。這不，最近媽媽為他申請注冊了小小志愿者，盼望他能夠盡自己的力量為更多有需要的人供應(yīng)關(guān)心，用小手制造生活，專心靈美化世界。

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇9）

張，一個活潑、開朗的女孩兒。她從小接受長輩和善淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。在老師眼里，她是一名自尊自強、富有抱負的好少年;在同學眼里，她是樂于助人、好學上進的好伙伴;在父母眼里，她是聽話孝順、尊老愛幼的好孩子;在鄰里眼里，她是誠懇可信、熱心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一每天健壯成長，成為一名品學兼優(yōu)的好少年!

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，她也不例外。她是家里的獨生女，但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，她選擇用人格魅力來得到他人的欣賞。她漸漸長大，在父母的影響下，她也努力成長為一個敬重長輩，孝敬長輩的孩子。平常，每天吃完晚飯，她就主動整理碗筷，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會主動做一些力所能及的家務(wù)活。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。在父母眼中，她是個勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們?yōu)樗賱?，她更是奶奶的心肝珍寶，奶奶年紀大了，細心的她有空時陪老人漫步?????。奶奶心情郁悶時，她就講一些學校發(fā)生的幽默滑稽的事來逗奶奶快樂?！鞍偕菩橄取?，她孝敬老人，愛護父母，得到大家的由衷夸贊。

張同學不僅品學兼優(yōu)，還具有劇烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平常她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理力量和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。她擔當班級干部，常常組織同學出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料，她和同伴細心制作的黑板報受到了老師和同學的欣賞。在班級日常管理中，她盡職盡責。只要是班級里的事，她都會很專心地去完成。

張同學雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但她以自己的一言一行，真實體現(xiàn)了一名現(xiàn)代學校生所具有的中華傳統(tǒng)美德，似一朵清爽的荷花悄然綻放!

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇10）

我是唐公路學校四五班的__同學，我喜愛集體，團結(jié)同學。在學習方面，我是個勤奮刻苦，勇于探究的同學，我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，曾多次獲得“三好同學”等榮譽稱號。我有良好的學習習慣，如課前預(yù)習，上課仔細聽講樂觀回答問題，課后仔細完成作業(yè)并復(fù)習等。

我自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，到處以班干部標準要求自己，樹立帶頭作用。樂觀參與學校的各項文體活動。我總是懷著熱心，急躁，責任心，竭盡全力的關(guān)心同學解決一些在學習和生活方面的問題。面對同學在學習方面所遇到的難題，總是能不厭其煩的講解。

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇11）

我從__年9月進入吉林市第一試驗學校以來，自覺遵守《中學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》。四班級以前始終擔當班級的班長職務(wù)，進入五班級以后擔當學校的副大隊長職務(wù)至今，每學期都被評為校三好同學或優(yōu)秀干部。在老師、父母和同學們的教育和關(guān)心下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面進展。

我從四歲開頭學習英語，從小的幻想就是當外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經(jīng)過七年的學習歷程，學完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了__年、__年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎，__年其次屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍，__年其次屆蓋倫全國少年盼望之星金獎，__年吉林市第四屆英語風采大賽學校低年組一等獎，__年吉林市第五屆英語風采大賽學校低年組一等獎，__年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎，20__年“蓋倫杯”吉林市學校生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長，從__年的9月開頭，在班級里組建了“呱呱英語樂園”，這是一試驗有史以來第一個由我們同學自發(fā)組織的“英語角”，在班主任老師和英語?？评蠋煹闹笇?dǎo)下，帶領(lǐng)全班同學開發(fā)了一片歡樂英語的天空，帶動了全班同學學習英語的愛好。

在老師的諄諄教育和父母的關(guān)懷下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成果在學年里始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還非常寵愛文學和數(shù)學的學習，幾年來我的文章曾經(jīng)發(fā)表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語?？陡耪摃r空》和一試驗的?？缎臉颉返葓蠹埡碗s志上，《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎，我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數(shù)學連續(xù)幾年都被學校定為期末免試科目。

我喜愛體育運動，爭做一名全面進展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協(xié)會會員，曾經(jīng)在__年吉林市首屆輪滑競賽中獲得學校低班級女生300米和500米速滑的其次名，__年輪滑速滑競賽女生1500米吉林市第四名。

在學校里，我喜愛學習、團結(jié)同學，努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手，為此始終受到老師們和同學們的好評。入學以來，獲得了學校的“魅力同學”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結(jié)之星”、“校內(nèi)小雷鋒”等光榮稱號，__年還被評為吉林市優(yōu)秀少先隊員，__年在吉林市“紅領(lǐng)巾風采展現(xiàn)”活動中被評為少先隊之星，20__年被評為吉林市十佳少先隊員，同年當選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節(jié)形象大使。

生活中我是一個心地和善、樂于助人的孩子。幾年前，在概論英語學校組織的向西藏盼望學校捐款的活動中，我毫不遲疑地捐出了預(yù)備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發(fā)地帶領(lǐng)同學們?yōu)榘籽』純汉鷹钅季?。胡楊兩歲時被確認患白血病，到去年已經(jīng)同病魔抗爭了6年，聞名歌手任靜和付笛聲都曾經(jīng)為他捐款。一個偶然的機會，我熟悉了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊，并且在自己的博客上和新浪吉林網(wǎng)上，為胡楊建立了愛心專線，通過網(wǎng)絡(luò)為胡楊募捐。在學校，在班主任老師的支持下，還組織了一個以“愛的`奉獻”為主題的班會，號召同學和家長為胡楊捐款。這次特殊的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視臺、吉林市廣播電臺和吉林市紅十字會的記者和領(lǐng)導(dǎo)。這次以“愛的奉獻”為主題的班會，在一試驗?zāi)酥良质卸籍a(chǎn)生了樂觀的影響。

我是一名一般的同學，假如說自己在學習的道路上取得了一些成果的話，我想這些成果的取得和老師辛勤的培育、父母無私的關(guān)懷和同學們的關(guān)心分不開的。我將以此作為我人生的新的起點，不驕不躁，勤奮努力，做一個合格的優(yōu)秀的新時代的學校生。

中學校生三好同學主要事跡材料范文大全（篇12）

我是__X，生于08月，是包河區(qū)外國語學校五班級四班的一名學校生。

我在學習上仔細刻苦，勤奮好學，樂觀進取，團結(jié)向上，各科成果都很良好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能精彩地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時時刻刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習

勇攀高峰在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷進展，語文、數(shù)學、英語等各科的成果好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。英語在培訓學校中多次獲獎。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會急躁地盡其所能，仔細講解。

雖然我的學習成果并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成果面前，我從不傲慢，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不斷努力，追求更高的目標。

二、團結(jié)友愛

樂于助人我始終認為，具有劇烈的集體榮譽感是一個同學的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美妙將來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本事是不行的，假如能使全體同學都取得進步，那就是我最歡樂的事。

平常，我不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷，爭取更大進步；還常常主動關(guān)懷班里學習較差的同學，我總是不