四川省綿陽(yáng)市2021年中考三模(江油市八校聯(lián)考)化學(xué)試卷_第1頁(yè)
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PAGE四川省江油市八校聯(lián)考2021年春綿陽(yáng)中考第三次診斷測(cè)試試卷化學(xué)班級(jí)姓名一、選擇題1.“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說(shuō)法科學(xué)的是()A.甲醛有防腐作用,但不能用于浸泡食材 B.鐵強(qiáng)化醬油因添加了鐵單質(zhì)可預(yù)防貧血病 C.纖維素不能被人體消化,因此對(duì)人體健康無(wú)益 D.醫(yī)用酒精用于防疫消毒,其中乙醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%2.今年我國(guó)將發(fā)射火星探測(cè)器。以下是關(guān)于火星的部分已知信息:①其橘紅色外表是因?yàn)榈乇肀怀噼F礦覆蓋;②火星上無(wú)液態(tài)水,但有大量冰;③火星大氣的成分為二氧化碳95.3%、氮?dú)?.7%、氬氣1.6%、氧氣和水汽0.4%。下列說(shuō)法正確的是()A.赤鐵礦的主要成分是四氧化三鐵 B.火星上的冰轉(zhuǎn)化為液態(tài)水要放出熱量 C.未來(lái)在火星上可用CO獲取鐵單質(zhì) D.蠟燭在火星大氣中可以燃燒3.我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛(ài)化學(xué),讓化學(xué)知識(shí)服務(wù)于人類。下列敘述正確的是()A.用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 B.尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,都可用作氮肥 C.不銹鋼、玻璃鋼都是金屬材料,可以制作醫(yī)療手術(shù)器械 D.幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良4.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.熄滅酒精燈B.檢查氣密性 C.稱量氯化鈉固體 D.制取CO25.某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系(如圖所示).下列說(shuō)法不正確的是()A.a(chǎn)﹣b間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+ B.c﹣d間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+ C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時(shí),溶液中金屬離子為Zn2+ D.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時(shí),溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等6.下列詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.“春風(fēng)又綠江南岸”——包含了化學(xué)變化 B.“日照香爐生紫煙”——包含了化學(xué)變化 C.“北風(fēng)卷地白草折”——包含了物理變化 D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學(xué)變化,后者包含了物理變化7.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A.物質(zhì)性質(zhì)和用途的認(rèn)識(shí)B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí)①小蘇打能與酸反應(yīng)生成氣體,小蘇打可制作發(fā)酵粉②稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,稀有氣體可制作霓虹燈③干冰升華時(shí)吸收大量的熱,干冰常用作制冷劑①硫酸銅溶液可用于游泳池水消毒,也可用于自來(lái)水消毒②進(jìn)入枯井、菜窖前,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)③黃曲霉毒素能損害人的肝臟,誘發(fā)肝癌等疾病。因此,霉變食物絕對(duì)不能食用C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D.對(duì)元素與人體健康的認(rèn)識(shí)①氣體壓縮、分子變?、诤绕蜞茫瑲怏w溶解度隨溫度升高而增大③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性①缺鐵會(huì)引起貧血②缺氟易得齲齒③缺鈣會(huì)引起甲狀腺腫大A.A B.B C.C D.D8.如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是()A.圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液 B.可用t1℃時(shí)20%的甲溶液配制10%的甲溶液 C.若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲 D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等9.已知FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.1﹣a% B. C. D.無(wú)法計(jì)算二、解答題10.“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。①“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料,它易與空氣中的水、等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕,請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法。②可降解塑料的問(wèn)世,既方便了生活,又減少了“白色污染”。塑料屬于材料(填“復(fù)合”或“合成”)。③“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),還在月球物質(zhì)中捕獲到來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)的Ar﹣36、Ar﹣38。鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是,Ar﹣36與Ar﹣38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是。④在法庭醫(yī)學(xué)分析上常用馬氏砷法來(lái)證明受害者是否為砒霜(As2O3)中毒。用鋅和鹽酸與試樣混合在一起,若試樣中有砒霜,就會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。11.海水提取粗鹽后的母液還可用來(lái)提取金屬鎂,其流程如圖:回答下列問(wèn)題:(1)如在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作a,使用玻璃棒的目的是,沉淀A的化學(xué)式是。(2)用貝殼生產(chǎn)石灰乳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:、。(3)由MgCl2溶液得到MgCl2?6H2O晶體,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:、、過(guò)濾、洗滌。(4)用203tMgCl2?6H2O晶體最多能制備金屬鎂t。12.A~H是初中化學(xué)常見的8種不同物質(zhì),其中D為鐵銹的主要成分,A~G均含有同一種元素,F(xiàn)廣泛應(yīng)用于造紙制玻璃及印染工業(yè),H中只含有兩種元素。A、B、C、E、F為五種不同類別物質(zhì),反應(yīng)②放熱。它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答:(1)E所屬物質(zhì)類別是(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。(2)G的化學(xué)式。(3)物質(zhì)A在生產(chǎn)生活中的用途(答出一點(diǎn)即可)。(4)寫出反應(yīng)①②的化學(xué)方程式:①:②。三、實(shí)驗(yàn)探究題13.氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲(chǔ)氫材料,也是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,某研究性學(xué)習(xí)小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣。【查閱資料】Ⅰ.白色的無(wú)水硫酸銅粉末吸水后會(huì)變藍(lán);Ⅱ.堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;Ⅲ.鈣、氫化鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng):Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;Ⅳ.鈣能燃燒生成氧化鈣;氫化鈣能燃燒生成氧化鈣和水。【實(shí)驗(yàn)原理】用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置:請(qǐng)回答:(1)為了實(shí)驗(yàn)安全,點(diǎn)燃C裝置酒精燈前應(yīng)先。(2)圖1裝置B中裝有無(wú)水氯化鈣,其作用是干燥H2,若要證明進(jìn)入C裝置中的氫氣已經(jīng)干燥,在B、C之間應(yīng)連接圖2中的(選填:①或②)裝置。(3)圖1裝置D中濃硫酸的作用是。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn))過(guò)程略【驗(yàn)證產(chǎn)物】略【實(shí)驗(yàn)拓展】(2)定性實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法鑒別Ca與CaH2,完成下表中內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論取少量固體樣品,在干燥條件下與氧氣反應(yīng),將其產(chǎn)物通入裝有無(wú)水硫酸銅的干燥管;【定量實(shí)驗(yàn)】:測(cè)定Ca和CaH2混合物中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)取m1g樣品與水完全反應(yīng),利用如圖3裝置測(cè)定生成的氣體體積時(shí),在時(shí)進(jìn)行收集(選填字母)。a.剛開始有氣泡時(shí)b.氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)c.氣體經(jīng)過(guò)驗(yàn)純(2)按圖3實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行測(cè)定時(shí),注射器的作用是,若要計(jì)算樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要知道氫氣的。(填氫氣的物理性質(zhì))【反思與交流】甲同學(xué)發(fā)現(xiàn):在測(cè)定Ca和CaH2混合物中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中,即使氣密性良好,操作正確,測(cè)得的氣體體積還是偏大,可能原因是。(寫出任一點(diǎn)即可)14.某化學(xué)興趣小組利用“化學(xué)噴泉”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):20℃時(shí),用250mL圓底燒瓶收集一瓶純凈的CO2,按如圖組裝裝置。用注射器緩緩注入3mLNaOH溶液,輕輕振蕩燒瓶,打開止水夾,玻璃導(dǎo)管尖嘴處很快產(chǎn)生“噴泉”,與此同時(shí),C、E裝置中發(fā)生連鎖反應(yīng)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖中儀器X的名稱是。(2)注入NaOH溶液后,燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)“連鎖反應(yīng)”后,C試管中溶液的顏色變化為;E試管中的現(xiàn)象為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)圓底燒瓶中溶液呈紅色,由此認(rèn)為燒瓶中一定還有NaOH剩余,你認(rèn)為是否正確?,說(shuō)明原因:。四、計(jì)算題15.某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其他成分可溶于水但不參與反應(yīng),且不含氯化鈣,圖中數(shù)據(jù)不包含裝置質(zhì)量)。(1)該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果(填“有”或“無(wú)”)影響。(2)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g。(3)計(jì)算反應(yīng)后溶液中氯化鈣的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題1.A;2.C;3.D;4.B;5.D;6.B;7.A;8.C;9.B;二、解答題10.氧氣;刷油漆;合成;+2;中子數(shù)不同;As2O3+6Zn+12HCl═2AsH3+6ZnCl2+3H2O;11.引流;Mg(OH)2;CaCO3CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2;蒸發(fā)濃縮;降溫結(jié)晶;24;12.酸;CO2;改良酸性土壤;6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;CaO+H2O=Ca(OH)2;三、實(shí)驗(yàn)探究題13.在E導(dǎo)管口收集氫氣進(jìn)行驗(yàn)純或先通一會(huì)兒氫氣;②;防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C中;若觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,證明是氫化鈣,反之是鈣;a;測(cè)量氫氣的體積;密度;因液體加入引起氣體排出(或反應(yīng)放熱氣體溫度升高,體積膨脹引起氣體排出),導(dǎo)致氣體體積測(cè)定變大;14.錐形瓶;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;紅色變淺或褪色;產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;不正確;反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色;四、計(jì)算題15.無(wú);6.6;解:(1)由于是讓生成的二氧化碳跑掉,借助質(zhì)量變化求算生成的二氧化碳的質(zhì)量,該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)影響。(2

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