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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁五年級上冊小學(xué)生評語大全寫好同學(xué)評語,既是一個班主任工作責(zé)任心的表現(xiàn),同時也是一個班主任學(xué)問素養(yǎng)的體現(xiàn)。那么你知道五班級上冊學(xué)校生評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享五班級上冊學(xué)校生評語.盼望可以幫到你。
五班級上冊學(xué)校生評語【熱門篇】1.你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能樂觀參與校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師盼望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你聰慧的才智,爭取做一名人見人夸的好同學(xué)。
2.志民:你在校敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。
3.你是一個有主見,有士氣的人。但在學(xué)習(xí)上還有%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中,還要學(xué)會寬容和克制,才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室,做到不雅的話不說,不雅的的玩笑不要開。無論是學(xué)問的學(xué)習(xí),還是特長培育,都貴在堅持。
4.淑琴:你是共性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?
5.彩飛:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都能嚴(yán)格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你的作文,總能博得大家的陣陣掌聲。所以,在將來的日子里,你更應(yīng)當(dāng)布滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永久都是大家所期盼的。
6.源科:你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出動聽的弦律,每次上課回答問題你總是聲音洪亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你勞碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,老師觀賞你的機敏和大膽。不過,我對你有一份特殊的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?信任你不會使我絕望的。
7.林雄:你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,遺忘了自己該做的事,也讓老師絕望。孩子,你那么聰慧,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
8.你是個文雅的小姑娘,雖然言語不多,但你聽話,懂事。課堂上你總是聚精會神地聽講,各科作業(yè)仔細(xì)完成,字跡清晰工整,大家都很喜愛你。讓老師驚喜的是你的乒乓球竟然打得這么好,在競賽中為學(xué)校爭得了榮譽。更讓老師驚喜的是,這學(xué)期有時上課你也能英勇地舉起小手,站起來發(fā)表自己的見解,盡管聲音小了些。老師信任下學(xué)期的你會更英勇,多舉手,大聲講,讓更多的同學(xué)都知道你是一個多么精彩的小女孩,好嗎?
9.你是個活潑、好動的女孩。這個學(xué)期你幫了老師不少忙,感謝你!可是你由于不能嚴(yán)格要求自己,也犯了些錯誤,老師知道,你心里肯定懊悔極了。老師打從心眼兒里盼望你能做個優(yōu)異的同學(xué):上課仔細(xì)聽講,作業(yè)漂美麗亮,你能理解老師的苦心嗎?其實,你挺能干,也挺可愛的,假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上,確定會一鳴驚人!
10.在班中你是個悄悄無聞的女生,或許你喜愛平淡,所以很少看到你舉手發(fā)言,課后也遵規(guī)守紀(jì),不與人爭吵,學(xué)習(xí)上你也夠自覺,寫好每一個字,聽好每一堂課你的成果也較穩(wěn)定,這些都是大家有目共睹的。只是老師都盼望你更活躍些,這樣你將會贏得更多的掌聲!石振佟紅
11.吳敏:你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是虛心友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應(yīng)對。上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注、仔細(xì)。一開學(xué)老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊,你的字清秀又美麗,看你的作業(yè)真是一種享受??墒悄愕膶W(xué)習(xí)成果還有待進(jìn)步啊!假如你能講究方法,多學(xué)多問,那就更好了。
12.石金:撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個可愛的男孩,但作為同學(xué),學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要緣由在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時簡單走神,學(xué)習(xí)上不愿下功夫。老師最喜愛看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭做一個人見人夸的好同學(xué)!
13.華金:你是位懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒遇到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好興奮,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時,不禁皺眉了,女孩,下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的,對嗎?
14.青青:在老師眼里,你是個有點特殊的孩子。你如同一泓清泉,心地和善純凈,待人真誠熱忱。平常你在班上悄悄無聞,但常常主動為班級出力。在學(xué)習(xí)上,你有較強的拼勁,可是你的成果卻又經(jīng)常飄忽不定,我想這是由于你的意志還不夠頑強,孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點,信任你的明天是美妙的。
15.你長得虎頭虎腦的,一見就是個很聰慧的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,自然流露出你心靈的和善?;蛟S你有些淘氣好動,老師有時也因此批判你。但老師心里,始終認(rèn)為你很不錯并且很喜愛你。假如在學(xué)習(xí)上多放一些精力,自我約束力量再強一些,你會越來越精彩!
16.你是一個誠懇的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上樂觀要求進(jìn)步,但又經(jīng)常不能嚴(yán)格要求自己,能喜愛集體,但又經(jīng)常給集體抹黑,盼望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,力量也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好同學(xué)!
17.你是一個懂事,能干的男孩,你的一舉一動,都是那么謙恭、穩(wěn)重,老師早已靜靜地喜愛上這份珍貴的含蓄。你總是悄悄地思考,悄悄地傾聽,勤懇的你每步都走得很踏實,尤其是在這學(xué)期你的作文有了進(jìn)步,老師真為你感到興奮。老師還知道你是個內(nèi)心豐富的孩子,有聰慧的頭腦,盼望今后你在學(xué)習(xí)生活中能更加大膽施展自己的才能,樂觀參與各項活動,做一個全面進(jìn)展的優(yōu)秀少先隊員。
18.曉玲:你人如其名,帶給大家的總是春天般的暖和感覺。你是一個讓老師既放心又傲慢的孩子。你的和善,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在震撼著老師的心。你超群的組織才能,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是將來,老師都以你為榮。
19.你的學(xué)問面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂學(xué)問,完成課后作業(yè)是你游覽學(xué)問海洋的“船”和“槳”,有一艘結(jié)實的“船”和敏捷的“槳”,會使你盡早地到達(dá)學(xué)問的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?
20.在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點害羞,可見你內(nèi)心比較和善,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!樂觀參加課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
五班級上冊學(xué)校生評語【經(jīng)典篇】1.你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的暖和。老師真盼望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再仔細(xì)一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今日開頭,勝利從“零”開頭。你不會讓老師絕望吧?
2.你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學(xué)問的渴望,你是個仔細(xì)的人,仔細(xì)對待自己該做的事。老師盼望你各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。
3.最忘不了的是你上課樂觀舉手發(fā)言,口齒伶俐,說得一口流利的一般話,你思維活躍,愛動腦筋,學(xué)習(xí)成果良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。盼望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
4.你是一個尊師守紀(jì),愛勞動的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成果一般,假如你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。敬重老師,講禮貌,喜愛勞動,做事仔細(xì)是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你用心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,假如你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成果肯定會有進(jìn)步。
5.你像沙地上暖和的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文雅、害羞、懂事勾畫出你的特點,學(xué)習(xí)上的仔細(xì)與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,放開心扉,制造出自己明日的輝煌。
6.活潑好動,思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到興奮。假如能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成果肯定更好。盼望以后做事仔細(xì)點,不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。
7.你是屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受,你熱心關(guān)心同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在學(xué)問的海洋里暢游。
8.你樸實無華,思想健康,樂觀上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的興奮,盼望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永久支持你、祝愿你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最漂亮的花朵!
9.你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成果說明你是個仔細(xì)、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你傲慢!愿你我共攜手,共創(chuàng)班級美妙明天!
10.在你的學(xué)習(xí)生活中,有勝利的歡樂,也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉,失敗時你沒有氣餒,你用頑強的信念和不懈的努力去面對它們,我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
11.文?。耗阆矏奂w,關(guān)懷他人,樂觀參與集體活動。不過,古語說,讀書不行一日間斷。由于你輕易放松自己,導(dǎo)致自己跟不上隊伍。盼望你以后加強自我約束,努力趕上隊伍。建議你假期多復(fù)習(xí),把缺失的學(xué)問補起來,努力打好文化基礎(chǔ),將來做個有用人才!
12.馬迪:活潑大方的你,聰慧和善,能樂觀參與學(xué)校開展的各項活動;你喜愛勞動,講究衛(wèi)生,能堅持每天搞好班級衛(wèi)生,并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步,假如能連續(xù)嚴(yán)格要求自己,且持之以恒,你將更優(yōu)秀!
13.你是一個聰慧伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進(jìn)心很強,課堂上,你總能靈敏而精確?????地回答出老師提出的各種問題??粗銦嵝牡仃P(guān)心每一位需要關(guān)心的同學(xué);看著你如同一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上我真為你而感到興奮,老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進(jìn)步!
14.你是一個待人懇切,心地和善的孩子,上課總是仔細(xì)聽講,作業(yè)仔細(xì)完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度,常常受到老師的夸獎。盼望你多關(guān)懷班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小伴侶多接觸,多了解。在新的學(xué)期里,老師期盼著你的進(jìn)步!
15.你的學(xué)問面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜愛接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特殊是在課堂上,你那精彩有回答經(jīng)常令人贊嘆!聰慧的小男孩,連續(xù)努力吧,你肯定會更加精彩的!
五班級上冊學(xué)校生評語【最新篇】1.你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你洪亮的回答;你樂于助人,總能主動地向同學(xué)們伸出救濟之手老師真興奮有了你這個懂事能干的好同學(xué)!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!
2.你是位聰慧又懂禮貌的小女孩,無論老師在哪兒遇到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好興奮,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課又走神兒時,看到你試卷上一個接一個的圈兒時,不禁皺眉了,下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的,對嗎?
3.你溫文而雅。人緣不錯。樂觀思索,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到特別滿足。假如你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的傲慢!要知道,命運的纖繩將永久把握在自己手中。
4.陶軍,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,遺忘了自己是個同學(xué),而且字跡較差,上課老走神,盼望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,樂觀舉手發(fā)言。只要努力,信任你能行。
5.陳鵬:你思想很純樸,能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確熟悉自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解學(xué)問時堅決地點頭,你付出了努力,這是確定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為美麗的字那你就更好了。
6.你是一位聰慧可愛、待人真誠的好孩子,對集體和他人的事特別關(guān)懷,老師喜愛看到你上課高高舉起的小手,喜愛聽到你洪亮的回答,更喜愛你悄悄努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡潔的事,加油吧,我們一起努力好嗎?我信任肯定會勝利的!
7.趙貝貝:這學(xué)期的你連續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神,并且能和同學(xué)們友好合作,搞好班級團(tuán)隊工作,是老師的小助手。盼望你以后不驕不躁,爭取百尺竿頭,更進(jìn)
8.你是個很聰慧很討人喜愛的小男子漢,身上有很多閃光的地方,大家都很喜愛你。你做事特別仔細(xì),的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦;在活動中,你踴躍樂觀;對待工作,你又是那么仔細(xì)負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期盼著下學(xué)期的你更加精彩!
9.你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那洪亮而精確?????的回答。每次的作業(yè)只要仔細(xì),都完成得不錯。你的學(xué)習(xí)成果有起伏,是你學(xué)習(xí)不踏實的原因。老師多么盼望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜愛你!
10.你的聰慧加上你的勤奮,就能取得很好的成果。一個尊師守紀(jì),愛學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺主動。成果優(yōu)秀假如你能仔細(xì)書寫。不講謊話。做個誠懇的好同學(xué)。那么老師、同學(xué)會更喜愛你,努力吧!
11.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文競賽校內(nèi)外多次獲獎,當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,
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