五年級中等學(xué)生的評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁五年級中等學(xué)生的評語評語，是對同學(xué)一學(xué)期來的思想品德、學(xué)習(xí)勞動、健康狀況等作出的全面總結(jié)和評論，對同學(xué)進行操行評定，是考查同學(xué)品德行為的一種方式。你知道要怎么樣寫好五班級中等同學(xué)的評語嗎?下面是我為大家整理的五班級中等同學(xué)的評語.供大家共享。

五班級中等同學(xué)的評語【精選篇】1.青青：在老師眼里，你是個有點特殊的孩子。你如同一泓清泉，心地和善純凈，待人真誠熱忱。平常你在班上悄悄無聞，但常常主動為班級出力。在學(xué)習(xí)上，你有較強的拼勁，可是你的成果卻又經(jīng)常飄忽不定，我想這是由于你的意志還不夠頑強，孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點，信任你的明天是美妙的。

2.有你在的地方總是布滿了生氣，同學(xué)們喜愛你的熱忱助人，老師喜愛你遇到問題時的那股探究精神，做學(xué)問就得要這樣。假如你能再多點細心和急躁就更好啦。假期里有空練練字，大家期盼下學(xué)期觀察一個更加優(yōu)秀的你。

3.你有一顆火熱的心，你熱忱、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學(xué)們解決了很多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做準備，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，仔細扎實地打好基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異的成果。

4.在媽媽心中始終保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份圓滿;媽媽的眼里，依舊是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，軟弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

5.父母給了你一個聰慧的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成果優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。假如你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

6.雄志：你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關(guān)懷集體的身影。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、開小差。老師盼望你會做得更精彩!連續(xù)努力!

7.興才：你是個聰慧的男孩，具有肯定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎?要想成才，必需和“勤奮”、“細心”交上伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!盼望你平常以高標準嚴格要求自己，你肯定會特別精彩。老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

8.麗芳：“腹有詩書氣自華?！蹦闶莻€飽讀詩書，懂事聰慧的女孩，常常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。你胸懷大志，氣質(zhì)高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，班里立刻變得井井有條。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信任你。永久都不要放棄，連續(xù)向前沖，你的將來肯定流光溢彩。

9.曉玲：你人如其名，帶給大家的總是春天般的暖和感覺。你是一個讓老師既放心又傲慢的孩子。你的和善，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。你超群的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是將來，老師都以你為榮。

10.林煜：“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步，但老師信任你肯定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更精彩!

11.柳櫻：你是個開朗、聰慧的女孩，寬容和善是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔(dān)當(dāng)班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的全都贊揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家，習(xí)作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師信任，只要你嘗試著使自己更細心些，，肯定能實現(xiàn)心中幻想——成為最棒的!

12.藝珍：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和士氣。你的字更是賞心悅目，假如堅持練下去，肯定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么虛心謹慎，難怪同學(xué)們都喜愛和你交伴侶。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?老師盼望上課時能看到布滿自信傲慢舉手的你，由于沈老師信任你不但能做到，而且能做得更好，不是么?

13.奮強：每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”消失的——你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!

14.源科：你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，每次上課回答問題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你勞碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，老師觀賞你的機敏和大膽同學(xué)評語：學(xué)校五班級學(xué)期評語

15.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

五班級同學(xué)評語【經(jīng)典篇】1.敖磊：你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

2.丁小龍：你是一位多么聰慧、機智的孩子!可你有時顯得不大“聰慧”了：同學(xué)們個個用心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻總是落在最終。老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

3.你緘默寡言，不茍言笑。但是你也很敬重老師，只是你上課時而不用心聽講，還有些小動作。作業(yè)書寫馬虎。這些都是你的成果提高不上去，假如你能在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，多開動腦筋，多下功夫，一步一個腳印的學(xué)習(xí)，你肯定會有進步的。

4.雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好同學(xué)的稱號，你用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永久是你忠實的伴侶，我會做你的有力支持者。

5.云鵬：忘不了，你仔細訂正作業(yè)的情形;忘不了，你上課仔細的樣子;忘不了，老師夸獎你時害羞的神態(tài)。這學(xué)期，老師和你一起，共同體驗著收獲的喜悅，也品嘗著失敗的苦惱。假如，你上課再專注一些，作業(yè)再專心一些，態(tài)度再樂觀一點，你必定會更棒!

6.劉金洋：很少聽見你在教室大聲說話的聲音，這并不影響你在老師和同學(xué)們心目中的形象，恰恰相反，從來沒有孩子在老師面前告你的狀，可見同學(xué)們多喜愛你。老師更喜愛你，你愛學(xué)習(xí)，明事理，后來做小組長，也是盡職盡責(zé)，多好的孩子啊!愿你的努力能換來累累的碩果。

7.游偉：你是一位認定了目標就悄悄努力的男孩。勞動中你勤勞的身影，學(xué)習(xí)中你謙遜的態(tài)度，都給老師留下深刻的印象。從你身上能學(xué)到樸實、和善、勤奮的品質(zhì)。就要進入六班級畢業(yè)階段了，想好下學(xué)期的奮斗目標了嗎?老師期盼你的進步。

8.王囈琪:你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞，美麗的舞姿，優(yōu)美的體態(tài)，準會迎來觀眾的贊美。無論編排什么舞蹈，你總是在眾星捧月的位置。你樂觀參與學(xué)校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為平安監(jiān)督員，你也比較仔細負責(zé)。課堂朗讀聲音嘹亮，發(fā)言樂觀大膽。只是學(xué)習(xí)上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。盼望你在愛好愛好和學(xué)習(xí)方面兩不誤。

9.張星宇：你是個聰慧的孩子，數(shù)學(xué)考試常常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢?只有春天專心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,勝利正在敲你的門呢!

10.夏紅慶：你是一個踏實進取的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。盼望你樂觀參加課堂爭論，老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比現(xiàn)在更精彩!

11.馬智麟：你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關(guān)懷集體的身影。你辦事敏捷，反應(yīng)靈敏，很會察言觀色，很情愿和老師溝通談心。作業(yè)本上的字跡也越寫越好。這學(xué)期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提示你：上課不講“靜靜話”，你會變得更精彩!

12.侯淋水：你善解人意，有一顆和善的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好同學(xué)。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力肯定能夠登上頂峰，老師深信這一點，誠心地盼望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

13.徐袁鎮(zhèn)：你是位既聰慧的男孩，你學(xué)習(xí)仔細，總是仔細按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不知怎么這學(xué)期你的成果卻落后了呢?“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，”不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

14.王蕓：你有一雙光明的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、仔細;裝著幾分和善、真誠。課堂上能聽到你洪亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，老師也常把你表揚。這學(xué)期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，盼望你能多多讀書，擴大自己的學(xué)問面，增加自己的閱讀量，信任你的明天會更美妙。

15.張子彥：你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。乖巧可愛的你，平常言語不多，課堂上卻能用心聽講，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各項作業(yè)都能樂觀完成。成果穩(wěn)中有進。你待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯。假如有熬煉膽識的機會，再不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學(xué)聽聽你那獨特的見解，那就更好了!老師期盼著……

五班級老師評語【熱門篇】1.你是個聰慧、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起都感到很歡樂。你懂禮貌，敬重老師，關(guān)懷集體，工作責(zé)任感強，還有一手工整美麗的字，這些都是你的特長。假如在學(xué)習(xí)上你能更加嚴格要求自己，不能滿意現(xiàn)狀，有競爭思想，那么，你肯定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

2.下半學(xué)期你進步不少特殊是作業(yè)和成果，老師替你興奮。不過你不能持之以恒，課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師信任你還能迎頭趕上。

3.假如說，每個人都有屬于自己的學(xué)問海疆，那么，你的海疆無疑是非常寬廣的。在吸取課外學(xué)問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?假如你能合理地支配時間，課內(nèi)外學(xué)問相輔相成，老師信任，你會很精彩的!

4.撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為同學(xué)，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，學(xué)習(xí)失敗的主要緣由在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時簡單走神，作業(yè)常不完成，學(xué)習(xí)上不愿下功夫。老師最喜愛看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好同學(xué)!

5.你是一個很懂事的孩子，你喜愛班集體、遵守紀律、樂觀參與各種有意義的活動。特殊是美麗的舞姿，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有肯定的進步。盼望在新的學(xué)期你能再多下些功夫，講究學(xué)習(xí)方法，按時完成作業(yè)，樂觀參加課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率?！皼]有做不到，只有想不到”，給自己一個目標，加油吧!老師期盼你的進步!

6.你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和諧相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很樂觀。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進步。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

7.你在學(xué)校能與同學(xué)們和諧相處，敬重老師，愛惜公物，上課仔細聽講，作業(yè)準時完成，樂觀參與勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學(xué)習(xí)成果一般，盼望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成果。

8.你是一個很懂事的孩子，喜愛班集體、遵守紀律、樂觀參與各種有意義的活動。但是你對學(xué)習(xí)的熱忱還是很不夠，上課經(jīng)常會走神，而且書寫也很潦草，所以老師盼望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標，養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)得習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己在各方面都有更大的進步。

9.在老師眼中你是一個乖巧的孩子，同學(xué)們也都很喜愛你。你喜愛勞動也喜愛運動，尤其是打籃球，團結(jié)同學(xué)，上課仔細聽講，尤其是這學(xué)(評語)期你的數(shù)學(xué)成果又有了很大的提高，老師真為你興奮。下學(xué)期，盼望你能在課堂上給自己更多的熬煉的機會，多主動回答問題，學(xué)習(xí)更講究方法，讓自己成為一個優(yōu)秀的同學(xué)，信任自己你會做得更好的。

10.你是個懂事的男孩。敬重老師、團結(jié)同學(xué)、遵守紀律、喜愛勞動、聽從教導(dǎo)、率真可愛，尤其是你極具音樂天賦，你的歌聲，你唱歌姿態(tài)及沉醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，老師感覺你總是有點馬虎，以你的資質(zhì)，應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在更加優(yōu)秀，從現(xiàn)在開頭，做一個認真、仔細，更佳優(yōu)秀的男孩吧，加油!

11.你是一個文雅的女孩。你有著樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能仔細聽講，課下仔細完成作業(yè)，尤其是你的數(shù)學(xué)成果進步最大，贏得同學(xué)們的喝彩!而且你還特殊愛關(guān)心人，有著一顆寬容的心。假如課上你能在老師提出問題后，樂觀大膽地說出自己的想法的話，那你會有更大進步的。

12.你是個懂事要強的孩子。本學(xué)期無論在做人還是在學(xué)習(xí)上你都有很大的進步，你執(zhí)拗的性格有所轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果也有提高，特殊是的籃球技巧，每次在球場上競賽看著你投進一個個的球，真令老師刮目相看。盼望在新的學(xué)年里，你能給自己樹立更高的目標，嚴格要求、學(xué)習(xí)要不懈努力，多一分寬容，和同學(xué)們和諧相處，爭做一名更加優(yōu)秀的同學(xué)!

13.你是個聰慧又懂禮貌的女孩，你也是個活潑開朗、共性率直、敢于大膽負責(zé)的好干部。班級事務(wù)上，你從不計較個人得失，總以班級利益為重，事事關(guān)懷，事事參加，堪稱老師的好助手!本學(xué)期，你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍，思維靈敏。假如你能在學(xué)習(xí)中再細心一些，對自己的要求再高一些，做事情做麻利一些，那么信任你會在同學(xué)中贏得更高的威望!

14.你是一個聰慧、樂觀、又細心的女孩。這一學(xué)期你進步很大，不但基礎(chǔ)把握扎實堅固，而且擅長觀看、分析。要是你還能嚴格遵守課堂紀律，上課樂觀發(fā)言，信任你將是我們班級的傲慢。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

15.你是一個很懂事的孩子，喜愛班集體、遵守紀律、樂觀參與各種有意義的活動。本學(xué)期特殊是后半學(xué)期你的進步老師都看在眼里，實踐證明，使用勁你也可以成為班級前幾名。盼望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標，學(xué)習(xí)上能持之以恒，扎扎實實，按時完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率，爭做一名優(yōu)秀的好同學(xué)!

16.你是個聰慧的孩子，老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足，但你肯定會“制服”那些小問題的。要記住，成果不代表一切，老師信任你在努力。只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累，