交通安全的建議書范文_第1頁(yè)
交通安全的建議書范文_第2頁(yè)
交通安全的建議書范文_第3頁(yè)
交通安全的建議書范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)交通安全的建議書范文在社會(huì)高速進(jìn)展、交通面貌日新月異,道路四通八達(dá),車輛川流不息的今日,道路交通平安對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。下面是我整理的交通平安的建議書范文,歡迎閱讀參考。

交通平安的建議書范文篇1敬重的家長(zhǎng):

您好!

為深化推動(dòng)“文明交通行動(dòng)方案”,普及交通平安法規(guī)學(xué)問(wèn),增加中學(xué)校生交通平安意識(shí),3月31日至4月4日,我校開展了以“強(qiáng)化平安意識(shí),提升平安素養(yǎng)”為主題的中學(xué)校生交通平安宣揚(yáng)周活動(dòng)。活動(dòng)以班級(jí)為單位通過(guò)參加由山東省公安廳交通管理局、山東省教育廳基礎(chǔ)教育處與齊魯網(wǎng)聯(lián)合開辦的“交通平安學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)闖關(guān)賽”、觀看平臺(tái)平安宣揚(yáng)視頻、召開主題班會(huì)、簽訂班級(jí)交通平安承諾書、調(diào)查同學(xué)接送交通現(xiàn)狀等形式,對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通平安常識(shí)教育,提高了同學(xué)“知危急、會(huì)避險(xiǎn)”的自我愛(ài)護(hù)技能。

為營(yíng)造全社會(huì)人人關(guān)注中學(xué)校生交通平安工作的深厚氛圍,給孩子供應(yīng)一個(gè)平安和諧的上放學(xué)交通環(huán)境,我?,F(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出以下建議:

1.不參加黑校車、農(nóng)用車、報(bào)廢車、改裝車運(yùn)載同學(xué)或超員運(yùn)載同學(xué)等違法行為;

2.開機(jī)動(dòng)車、摩托車、電動(dòng)車接送同學(xué)時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不酒后駕車,不開“病車”;

3.接送同學(xué)時(shí),自覺(jué)聽(tīng)從保安人員指揮,有秩序地在規(guī)定地點(diǎn)??寇囕v;不在學(xué)校門口停車或上下車、強(qiáng)行掉頭、超快轉(zhuǎn)彎,不開車或騎車進(jìn)校內(nèi);

4.進(jìn)校內(nèi)接同學(xué)時(shí)不擁擠,不爭(zhēng)搶;上下樓時(shí)自覺(jué)排隊(duì),靠右行走;

5.發(fā)覺(jué)有危害同學(xué)平安的駕駛行為時(shí)能準(zhǔn)時(shí)提示或制止;

6.主動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行交通、用電、防火等平安常識(shí)教育;

綠燈可以再等,生命不會(huì)重來(lái)。家長(zhǎng)伴侶們,讓我們攜起手來(lái),共同為孩子幸福美妙的明天而保駕護(hù)航吧!

交通平安的建議書范文篇2敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我們都知道:交通平安,人人有責(zé)。在社會(huì)高速進(jìn)展、交通面貌日新月異,道路四通八達(dá),車輛川流不息的今日,道路交通平安對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。近年來(lái),我們平度市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn),交通管理水平穩(wěn)步上升,但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依舊存在,與當(dāng)前全市正在開展的“文明交通我先行”活動(dòng)極不協(xié)調(diào)。

自覺(jué)遵守交通平安法規(guī),在全社會(huì)提倡文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋俗,這是我們中學(xué)校生義不容辭的責(zé)任。作為小小市民的我們,一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng),也關(guān)系到我們平度市的對(duì)形狀象,我們理應(yīng)成為文明交通的樂(lè)觀參加者、仔細(xì)實(shí)踐者。

同學(xué)們,紅燈短暫而生命長(zhǎng)期,為了更好的宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn),更好的珍視我們的生命,我們肯定要把“增加交通平安意識(shí)提高自我愛(ài)護(hù)力量”這一交通平安主題貫穿于我們現(xiàn)實(shí)生活的每一天。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī),自覺(jué)遵守交通規(guī)章,加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)平安意識(shí),樹立交通平安文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的公路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧,親密留意機(jī)動(dòng)車的行駛狀況,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿公路時(shí),多一份謙讓與急躁,不闖紅燈,走人行橫道,左右觀望一切平安后方可過(guò)公路,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿公路或翻越護(hù)欄。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。

5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要在學(xué)校規(guī)定出接送,并要告知家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。

6、每個(gè)同學(xué)都要端詳自己的交通行為是否做到自覺(jué)遵守交通法規(guī),是否做到平安出行,把交通行為與自己的生命平安緊密的聯(lián)系在一起。遵章守紀(jì)就是敬重生命,敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。

同學(xué)們,平安是每個(gè)家庭的期盼,預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任;重視交通平安,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們要堅(jiān)固樹立交通平安意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),把握交通平安學(xué)問(wèn),提高自我愛(ài)護(hù)力量。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!

交通平安的建議書范文篇3文明交通,是一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志。近年來(lái),我市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn),城市交通管理水平穩(wěn)步上升,但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依舊存在,自覺(jué)遵守交通平安法規(guī),在全社會(huì)提倡文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋俗,是全體市民的責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者,參加者、支持者。為此,我們向廣闊交通參加者倡議如下:

一是提倡“六大文明交通行為”。即大力提倡機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人/非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。

二是摒棄“六大交通陋俗”。即自覺(jué)告辭機(jī)動(dòng)車隨便變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機(jī)、不系平安帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋俗。

三是抵制“六大危急駕駛行為”。即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲憊駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員/超載等危急駕駛行為。

四是做到“六個(gè)主動(dòng)爭(zhēng)做和諧交通文明使者”。即主動(dòng)學(xué)習(xí)交通法規(guī),提高自身素養(yǎng),養(yǎng)成文明交通習(xí)慣:主動(dòng)抵制各種不文明交通行為,做到平安出行、文明禮讓;主動(dòng)加入文明交通志愿者隊(duì)伍,樂(lè)觀參與文明交通公益活動(dòng);主動(dòng)勸導(dǎo)交通違法者,自覺(jué)維護(hù)交通秩序;主動(dòng)向身邊人員宣揚(yáng)交通法律法規(guī),講解交通平安常識(shí),增加他們的交通法制意識(shí)和交通平安意識(shí);爭(zhēng)做和諧交通的文明使者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論