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文檔簡介
2023-2024學(xué)年山東省濱州市鄒平縣黃山中學(xué)高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.無花果高度依賴榕小蜂傳粉,其花序有兩種(如下圖所示)。榕小蜂從小孔進入花序Ⅱ時,可在不育的雌花上產(chǎn)卵,卵發(fā)育成熟后,雌、雄榕小蜂交配,沾染花粉的雌蜂可從花序Ⅱ飛出,尋找新的花序。若攜帶花粉的榕小蜂進入花序Ⅰ,則只能在雌花上爬來爬去,幫助傳粉。下列相關(guān)敘述,不正確的是()A.榕小蜂與無花果的種間關(guān)系為互利共生B.榕小蜂繁殖依賴于無花果,是消費者和分解者C.榕小蜂不能在花序Ⅰ里產(chǎn)卵有利于無花果繁衍D.在長期自然選擇過程中,二者相互適應(yīng)、協(xié)同進化2.某科研小組連續(xù)多年跟蹤調(diào)查一新建學(xué)校校園中的一種鳥類,該鳥在44年間的種群增長速率如下表所示,據(jù)表分析可知()年份第4年第4年第6年第8年第44年第44年第44年增長速率4.664.544.844.694.944.444.44A.這44年,該鳥的種群數(shù)量呈“J”型增長B.第44年時,該鳥種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C.該學(xué)校中,該鳥的K值約為第8年時其種群數(shù)量的兩倍D.用樣方法可調(diào)查該鳥的種群密度并計算出增長速率3.下列關(guān)于生物界的多樣性和統(tǒng)一性的認識,錯誤的是()A.生物界的多樣性體現(xiàn)在類型上,統(tǒng)一性體現(xiàn)在模式上B.研究的結(jié)構(gòu)層次越基礎(chǔ),越能體現(xiàn)生物的統(tǒng)一性C.生物界的多樣性和統(tǒng)一性都可以在個體水平上體現(xiàn)D.只有到了生物大分子的層次,才能體現(xiàn)生物界的統(tǒng)一性4.白花三葉草有兩個品種:葉片內(nèi)含較高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種,由兩對獨立遺傳的基因控制。其代謝過程如圖所示:兩個不含氰的品種雜交,F(xiàn)1全部含有較高水平氰,F(xiàn)1自交獲得F2,則()A.兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)B.氰產(chǎn)生后主要儲存在葉肉細胞溶酶體中C.向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有3/7類型能產(chǎn)生氰D.F2中高含氰品種∶不含氰品種=15∶15.下圖為白細胞與血管內(nèi)皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯誤的是()A.內(nèi)皮細胞識別結(jié)合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著B.白細胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATPC.黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達D.白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織6.在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是A.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進行光合作用B.E點時植物體內(nèi)的有機物含量比A點時多C.D點開始進行光合作用,H點光合作用消失D.該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加7.將雞肉瘤的無細胞提取液注射到健康雞體內(nèi),會誘發(fā)新的肉瘤(癌細胞),研究發(fā)現(xiàn)引起肉瘤的是Rous病毒。下列說法正確的是()A.提取液中的Rous病毒屬于化學(xué)致癌因子B.肉瘤細胞因表面的糖蛋白增加而易于轉(zhuǎn)移C.與正常細胞相比,肉瘤細胞的細胞周期變長D.與正常細胞相比肉瘤細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變8.(10分)下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種的原理是染色體變異B.多倍體育種得到的個體都能進行正常的減數(shù)分裂C.單倍體育種比誘變育種的目的性強,比雜交育種的年限短D.通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性二、非選擇題9.(10分)科研人員利用基因編輯技術(shù)刪除小鼠母本基因組的相關(guān)印記區(qū)域,培育出了由母本單倍體干細胞融合發(fā)育而來的孤雌生殖小鼠,為探索生殖奧秘作出了貢獻。過程見下圖:(1)上圖孤雌小鼠的獲得,用到動物細胞培養(yǎng)_________、_________、_________胚胎移植等生物技。(2)孤雌小鼠培育過程中需要用基因編輯技術(shù)刪除母本基因組的相關(guān)印記區(qū)域。為了檢測刪除是否成功,在分子水平需要應(yīng)用______________________________技術(shù)進行檢測。(3)常用的基因編輯系統(tǒng)是crispr-cas9,其過程為:先讓一段RNA與特征DNA序列結(jié)合,由此引導(dǎo)Cas9酶對特征DNA序列切割。因為“一段RNA”能與特征DNA序列_________,才能特異性結(jié)合。Cas9酶作用于特征DNA序列的____________________(填DNA分子的相關(guān)結(jié)構(gòu))。(4)上圖中的“卵母細胞”應(yīng)處于________________(時期)。應(yīng)用卵母細胞培育孤雌小鼠容易成功,其原因是_______________________。并且由上述卵母細胞發(fā)育而來的胚胎能在代孕母鼠體內(nèi)存活的原因是____________。10.(14分)光合作用是發(fā)生在高等植物、藻類和光合細菌中的重要化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題:(1)高等植物、藻類和光合細菌進行光合作用的實質(zhì)是____________。(2)光合作用暗反應(yīng)過程中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合,生成2分子C3,C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的________被還原。(3)將衣藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次容器中CO2濃度的相對值(假設(shè)細胞呼吸強度恒定)。測定0h與12h時容器中CO2濃度的相對值相同,則與0h相比,12h時衣藻細胞內(nèi)有機物的含量________(填增加或減少或不變),理由是____________。(4)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制海水稻的光合作用。為探究CCCP、缺鎂兩種因素對海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系,需設(shè)定________組實驗。11.(14分)家蠶細胞具有高效表達外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。(1)進行轉(zhuǎn)基因操作前,需用________酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞。(2)為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的__________和__________之間。導(dǎo)入家蠶細胞后若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,可以采用的方法有___________________。(3)培養(yǎng)家蠶細胞時,貼壁生長的細胞會產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_________________,增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于空氣交換。(4)“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的__________原理。同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的_________原理。12.回答下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相關(guān)的問題。(1)縮手反射弧的低級神經(jīng)中樞位于___________,產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞為____________。無意間,某同學(xué)被釘扎時有縮手反應(yīng),而醫(yī)生在給他打破傷風(fēng)針前做皮試時,他并沒有把手縮回去,這說明___________。(2)將離體的神經(jīng)纖維置于生理鹽水溶液中,適當(dāng)增加溶液的Na+濃度,有效電刺激后其動作電位的峰值___________(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)與激素一樣,CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子,參與體液調(diào)節(jié),支持這一觀點的事實之一是細胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過___________運輸?shù)竭_其作用部位,進而對呼吸活動進行調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的概念是___________。(4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有的特點是______________________(答出三點即可)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
分析題意可知:無花果依靠榕小蜂為之傳粉,榕小蜂在無花果花序中產(chǎn)卵,并以無花果花序為其幼體唯一的棲息場所和食物來源,說明是互利共生關(guān)系;適應(yīng)特征是長期自然選擇、共同進化的結(jié)果?;ダ采侵竷煞N生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利;如果分開,則雙方或一方不能獨立生活,共生生物之間呈現(xiàn)出同步變化,即"同生共死,榮辱與共”?!驹斀狻坑煞治隹芍篈、榕小蜂與無花果的種間關(guān)系為互利共生,A正確;B、根據(jù)題意可知榕小蜂繁殖依賴于無花果,屬于消費者,不是分解者,B錯誤;C、榕小蜂不能在花序Ⅰ里產(chǎn)卵,只是起到了傳粉的作用,這樣更有利于無花果繁衍,C正確;D、在長期自然選擇過程中,榕小蜂和無花果之間形成了相互依存的關(guān)系,這是相互選擇共同進化的結(jié)果,D正確;故選B。2、C【解析】
據(jù)表分析:表中數(shù)據(jù)可知增長速率先增加后下降應(yīng)是“S”型增長,第8年增長速率最大應(yīng)是K/4。種群密度的方法主要有樣方法和標志重捕法,調(diào)查該鳥的種群密度的方法是標志重捕法?!驹斀狻緼、由表格數(shù)據(jù)可知增長速率先增加后下降應(yīng)是“S”型增長,A錯誤;B、第44年時,該鳥的種群增長速率大于4,種群數(shù)量還在增加,種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型,B錯誤;C、由數(shù)據(jù)可知第8年增長速率最大對應(yīng)種群數(shù)量是K/4,環(huán)境容納量K值應(yīng)是其兩倍,C正確;D、鳥的活動范圍廣應(yīng)用標志重捕法,D錯誤。故選C。3、D【解析】
生物的多樣性和統(tǒng)一性有不同體現(xiàn),一是體現(xiàn)在類型上,二是體現(xiàn)在模式上。生物的多樣性和統(tǒng)一性都有幾個層次的體現(xiàn),而且在不同層次上,體現(xiàn)的差別和一致性是不同的,越是基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次,越能體現(xiàn)作為生命的高度一致性。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知,生物多樣性體主要現(xiàn)在類型上,生物種類由很多種,絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的,因此統(tǒng)一性體主要現(xiàn)在模式上,A正確;B、研究的結(jié)構(gòu)層次越基礎(chǔ),越能發(fā)現(xiàn)生物的統(tǒng)一性,如生物都是由相似的化學(xué)元素組成的,B正確;C、生物的多樣性和統(tǒng)一性可以在幾個層次上體現(xiàn),因此可以在個體水平上提現(xiàn),C正確;D、生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在各個層面上,比如說絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的,不同的細胞有著相似的基本結(jié)構(gòu)如細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核(或擬核),這是細胞統(tǒng)一性的體現(xiàn),D錯誤。故選D。4、C【解析】
根據(jù)題意分析可知,兩對基因獨立遺傳,因此遵循基因的自由組合定律。從圖解中可以看出,D基因和H基因同時存在時才能生成HCN,即D_H_表現(xiàn)為葉片內(nèi)含較高水平氰(HCN)的品種,其余均為不含氰品種?!驹斀狻績捎H本的基因型為DDhh和ddHH,子代為DdHh,全部含有較高水平氰,而當(dāng)兩親本的基因型為Ddhh和ddHh時,子代會出現(xiàn)不含氰的品種,A錯誤;氰產(chǎn)生后主要儲存在葉肉細胞液泡中,B錯誤;F2不含氰的品種有3D_hh:3ddH_:1ddhh,其中品種ddH_不能產(chǎn)生葡萄糖苷,但是加入含氰葡萄糖苷能產(chǎn)生氰,所占比例為3/7,C正確;已知F1為DdHh,則F2為9D_H_:3D_hh:3ddH_:1ddhh,因此高含氰品種:不含氰品種=9:7,D錯誤。5、D【解析】內(nèi)皮細胞識別結(jié)合白細胞膜的糖蛋白,結(jié)果使白細胞黏著,A正確;白細胞在血管內(nèi)黏著、遷移均是耗能過程,消耗ATP,B正確;黏著、遷移過程中白細胞的形態(tài)發(fā)生變化,白細胞需進行基因的選擇性表達,C正確;白細胞穿過血管壁進入炎癥組織依賴于細胞膜的流動性,D錯誤?!究键c定位】細胞的結(jié)構(gòu)與功能、細胞分化等6、D【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:由于正常生長的綠色植物放入了密閉的透明玻璃罩內(nèi),因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進行呼吸作用;當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時,表示光合作用大于呼吸作用.圖中D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度.【詳解】A、FG段原因是光照強,氣溫高,導(dǎo)致蒸騰作用強,水分散失多,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,光合作用略有下降,但仍能進行光合作用,A錯誤;B、E點時,透明玻璃罩內(nèi)的CO2濃度與A點時相等,所以E點時植物體內(nèi)的有機物含量與A點時一樣多,B錯誤;C、D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度,C錯誤;D、K點與A點相比,璃罩內(nèi)CO2濃度有所降低,說明有一定的有機物積累,因此該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加,D正確.故選D.7、D【解析】
Rous病毒屬于病毒致癌因子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞生長和分裂失控而變成癌細胞。癌細胞的主要特征:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;由于細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細胞的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移?!驹斀狻緼、雞肉瘤的無細胞提取液中有Rous病毒,Rous病毒是病毒致癌因子,A錯誤;B、癌細胞表面糖蛋白減少,容易擴散和轉(zhuǎn)移,B錯誤;C、與正常細胞相比,肉瘤細胞的細胞周期變短,C錯誤;D、肉瘤細胞屬于癌細胞,是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,D正確。故選D?!军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握細胞癌變有關(guān)知識,包括:癌細胞的主要特征、致癌因子、癌變的機理。8、C【解析】
四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、雜交育種的原理是基因重組,A錯誤;B、多倍體育種得到的三倍體個體不能進行正常的減數(shù)分裂,B錯誤;C、單倍體育種比誘變育種的目的性強,比雜交育種的年限短,C正確;D、基因突變是不定向的,通過人工誘變育種盲目性大,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、基因工程動物細胞核移植早期胚胎培養(yǎng)DNA分子雜交技術(shù)堿基互補配對磷酸二酯鍵MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)卵母細胞體積大,易操作;含促使細胞核表達全能性的物質(zhì);卵母細胞所含營養(yǎng)物質(zhì)豐富代孕母鼠子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)【解析】
1、孤雌生殖也稱單性生殖,即卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育成正常的新個體的生殖方式。2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)哺乳動物早期胚胎形成后,在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,而是出于游離狀態(tài),為胚胎的收集提供了可能;(3)受體子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;(4)移植入受體的胚胎能與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但移入受體的供體胚胎的遺傳特性不會受到影響?!驹斀狻浚?)識圖分析可知,整個過程中用基因編輯技術(shù)刪除相關(guān)的基因印跡區(qū)域,該過程中使用的Cas9酶類似于限制酶的作用,因此屬于基因工程的操作,經(jīng)編輯后的細胞用動物細胞培養(yǎng)成多個細胞或組織,利用核移植技術(shù)使卵母細胞與新核融合,體外培養(yǎng)胚胎至桑椹胚或囊胚后移植胚胎進入代孕母鼠體內(nèi)。(2)驗證基因是否刪除成功,需要利用DNA分子雜交技術(shù)進行檢測。(3)讓一段RNA與目標特征DNA序列的堿基互補配對后兩者才能結(jié)合。Cas9酶與DNA的基因靶點結(jié)合時發(fā)生了構(gòu)象變化,酶功能區(qū)對靶標DNA的反向鏈進行定位切割DNA分子的磷酸二酯鍵,刪除基因。(4)傳統(tǒng)的細胞核移植技術(shù)中,受體卵母細胞處于減數(shù)第二次分裂中期。因為卵母細胞體積大,易操作;含促使細胞核表達全能性的物質(zhì);卵母細胞所含營養(yǎng)物質(zhì)豐富。由于代孕母鼠子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),使得胚胎能在代孕母鼠體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)?!军c睛】本題以孤雌生殖小鼠的培養(yǎng)過程為背景,考查基因工程、核移植技術(shù)、胚胎移植等知識點,要求學(xué)生掌握核移植的操作過程和選擇卵母細胞的原因,把握基因工程的操作過程和鑒定目的基因的方法,理解限制酶的作用部位,能夠依據(jù)該知識點把握題干中Cas9酶的作用,識記和理解胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)。10、將無機物合成有機物,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,貯存在有機物中NADPH不變0h與12h的密閉容器內(nèi)CO2濃度相同,說明這12h內(nèi)光合作用消耗的CO2(制造的有機物)的總量等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2(消耗的有機物)的總量,導(dǎo)致有機物含量不變四【解析】
光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。光合作用包括光反應(yīng)階段(水的光解和ATP的合成)和暗反應(yīng)階段(CO2的固定和C3還原)。結(jié)合光合作用過程和細胞呼吸過程答題。【詳解】(1)光合作用的實質(zhì)是將無機物合成有機物,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,貯存在有機物中。(2)C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的能量并被NADPH還原,形成糖類和C5。(3)測定0h與12h時容器中CO2濃度的相對值相同,說明12h內(nèi)光合作用消耗的CO2的總量等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2的總量,即光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物,所有12h時衣藻細胞內(nèi)有機物的含量不變。(4)探究CCCP、缺鎂兩種因素對海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系,需設(shè)定四組實驗,分別是完全培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液、完全培養(yǎng)液加CCCP、缺鎂培養(yǎng)液加CCCP?!军c睛】答題關(guān)鍵在于建立光合作用和細胞呼吸知識的內(nèi)在聯(lián)系,難點是實驗分組的設(shè)計。11、胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)啟動子終止子分子雜交技術(shù)和抗原-抗體雜交法增大細胞貼壁生長的附著面積物質(zhì)循環(huán)再生整體性【解析】
1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲?。虎诨虮磉_載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達.從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因用DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA用分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)用抗原-抗體雜交技術(shù)。2、PCR技術(shù)的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)等。
3、生態(tài)工程原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;
系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【詳解】(1)動物細胞培養(yǎng)時,需要用胰蛋白酶處理動物組織,以便獲得單個細胞;(2)基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因和標記基因。啟動子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的尾端,故為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的啟動子和終止子之間;基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄,可采用分
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