




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
./任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記起止時(shí)間專業(yè)技術(shù)工作名稱〔項(xiàng)目、課題成果等工作內(nèi)容、本人起何作用〔主持、參、獨(dú)立完成情況及效果〔獲何獎(jiǎng)勵(lì)效益或?qū)@?2.08—95.0795.08—98.0798.08—99.0799.08—2000.072000.08—01.07初中語文教學(xué)初中語文教學(xué)初中語文教學(xué)初中語文教學(xué)高中語文教學(xué)擔(dān)任初95級(jí)1、2班語文教學(xué)工作擔(dān)任初98級(jí)1、2班語文教學(xué)工作擔(dān)任99級(jí)1、2班語文教學(xué)擔(dān)任初2000級(jí)2班語文教學(xué)擔(dān)任高2003級(jí)4班、7班語文教學(xué)95年畢業(yè)會(huì)考語文人平分片區(qū)第一名97年片區(qū)抽考人平第一,98年畢業(yè)會(huì)考語文人平片區(qū)第一名99年畢業(yè)會(huì)考人平分較接手時(shí)上升15名20XX畢業(yè)會(huì)考人平分居片區(qū)第二名兩次XX市期末統(tǒng)考人平分居平行班第一任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記〔一起止時(shí)間專業(yè)技術(shù)工作名稱〔項(xiàng)目、課題成果等工作內(nèi)容、本人起何作用〔主持、參、獨(dú)立完成情況及效果〔獲何獎(jiǎng)勵(lì)效益或?qū)@?1.09—02.1201.09—03.0603.09—05.12市級(jí)課題《中學(xué)教師職業(yè)道德研究》高中語文教學(xué)省級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》市級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)與實(shí)驗(yàn)研究》參與研究擔(dān)任03級(jí)4班、7班語文教學(xué)工作參與研究組織并實(shí)施研究獲市科研成果三等獎(jiǎng)03年高考人平分、及格率、優(yōu)生率均居全縣第一名獲省科研成果三等獎(jiǎng)20XX12月順利結(jié)題,獲專家好評(píng)任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記〔二起止時(shí)間專業(yè)技術(shù)工作名稱〔項(xiàng)目、課題成果等工作內(nèi)容、本人起何作用〔主持、參、獨(dú)立完成情況及效果〔獲何獎(jiǎng)勵(lì)效益或?qū)@?3.09—06.06高中語文教學(xué)擔(dān)任06級(jí)9班、12班語文教學(xué)03年下期市統(tǒng)考9班人平105.8,全縣第一名,12班人平分92.4,全縣第15名。04年上期市統(tǒng)考9班人平94.4,全縣第2名,12班人平88,全縣22名。04年下期統(tǒng)考9班人平108.3,全縣第5名,12班人平101.3,全縣26名。05年上期市統(tǒng)考9班人平104.2,全縣第4名,12班人平96.4,全縣19名。05年下期市統(tǒng)考9班人平103.4,全縣第4名,12班人平96.6,全縣19名。20XX高考語文平均分、及格率、優(yōu)生率均列全縣第二名。任現(xiàn)職以來公開課、觀摩課、研究課情況開課日期課程內(nèi)容〔年級(jí)、科目、章節(jié)、課題目的要求開課范圍〔市、縣、校聽課人數(shù)成績及效果2002.04.10高二語文《燈》高二語文《再別康橋》高二語文《陳情表》三冊(cè)語文《雨霖鈴》三冊(cè)語文《荷花淀》三冊(cè)語文《短歌行》高三語文《話題作文》復(fù)習(xí)競教公開課研究課示范課公開課示范課示范課全縣50余人全校60余人全校70余人全校教師全校教師全校教師全校教師獲縣二等獎(jiǎng)良好良好良好良好優(yōu)秀良好任現(xiàn)職以來組織指導(dǎo)課外活動(dòng)情況起止日期組織名稱參加人數(shù)一學(xué)期活動(dòng)次數(shù)活動(dòng)內(nèi)容成績及效果01.03—03.0703.09—06.07寫作興趣小組綜合實(shí)踐及研究性學(xué)習(xí)小組120余名學(xué)生全校400余名學(xué)生4次4次寫作知識(shí)講座,觀察現(xiàn)實(shí)生活和寫作競賽等社會(huì)調(diào)查,學(xué)科探究,人文地理研究等效果好,學(xué)生寫作水平提高,不少佳作在報(bào)刊、??习l(fā)表。培養(yǎng)提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,發(fā)現(xiàn)問、解決問題的能力,完成了學(xué)校的研究課題任現(xiàn)職經(jīng)來組織指導(dǎo)教育、教學(xué)研究情況起止日期所任職務(wù)教〔科研內(nèi)容參加人數(shù)成績及效果02.03—03.0702.08—06.12辦公室主任年級(jí)組長兼教科室主任架起師生的橋梁——如何做好班主任工作如何開展研究性學(xué)習(xí)全年級(jí)教師全校教師良好完成了《農(nóng)村中學(xué)研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)與實(shí)驗(yàn)研究》市級(jí)課題研究,并順利結(jié)題。任現(xiàn)職經(jīng)來指導(dǎo)、培訓(xùn)教師情況起止日期指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)形式成績及效果02.09—02.1003.09—04.0904.09—04.1005.09—05.1005.10月06.9—06.10烈面中學(xué)段紅雨XX師院譚紅玲烈面中學(xué)陳建瓊西華師大車劍沖烈面中學(xué)雷莉XX師大王科語文競教課語文實(shí)習(xí)語文競教語文實(shí)習(xí)指導(dǎo)競教課語文實(shí)習(xí)課堂教學(xué)課堂教學(xué)聽課評(píng)課課堂教學(xué)聽課評(píng)課聽課、教案獲縣競教二等獎(jiǎng)良好獲縣二等獎(jiǎng)良好獲縣競教一等獎(jiǎng)良好著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告登記日期名稱及內(nèi)容提要出版、登載獲獎(jiǎng)或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流情況合〔獨(dú)著、譯1998年1999年20XX20XX20XX20XX20XX《為人師表應(yīng)具備"十心"素養(yǎng)》《班主任德育工作的"三育""三觀"》《教師怎樣樹立自己的威信》《淺談錄音帶在語文教學(xué)中的運(yùn)用》《在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》《實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》《走科研興教之路》《〈黃鸝〉教案》《從高考試題談學(xué)生的語感培養(yǎng)》《語文教學(xué)應(yīng)注重"整體把握,局部深入"》《應(yīng)試如何擬好廣告詞》《擬好廣告詞的若干技巧》《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有"三心""二意"》《用"心"學(xué)習(xí)自瀟灑》《高一學(xué)生的"四個(gè)意識(shí)"教育》《如何提高文言文課堂教學(xué)效率》課件《短歌行》獲全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)入編《現(xiàn)代教育文集》入編《現(xiàn)代教育文集》獲99年縣電教論文二等獎(jiǎng)《武勝教研》第六期刊出在《中華素質(zhì)教育文庫》征文中獲三等獎(jiǎng)獲市二等獎(jiǎng)獲全國創(chuàng)新教案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)獲縣、市一等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng),在《武勝教研》增刊上發(fā)表發(fā)表在《武勝教研》第二期上獲市三等獎(jiǎng),刊于《中學(xué)語文》《武勝教研》第一期《武勝教研》第四期《武勝教研》第四期《武勝教研》增刊獲縣一等獎(jiǎng),刊于《教育導(dǎo)報(bào)》12月31日第三版獲縣二等獎(jiǎng)獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著合著考試成績及答辯情況日期考試種類考試科目考試成績組織考試單位普法考試WTO知識(shí)與法規(guī)合格縣職改小組2004.12普法考試"四五"普法合格XX省法制辦2005.7職業(yè)技能考試普通話二級(jí)甲等XX省語委會(huì)2005.11自學(xué)考試教育心理學(xué)89分省高等教育自考辦2006.5自學(xué)考試教育學(xué)90分省高等教育自考辦2006.7職業(yè)技能考試三筆字、簡筆畫三等級(jí)市職改辦答辯情況公章負(fù)責(zé)人:年月日年度及任職期滿考核結(jié)果1、德、能、勤、績綜合評(píng)價(jià):該同志政治思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),愛崗敬業(yè),為人師表。工作勇挑重?fù)?dān),任勞任怨,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持出滿勤,從無遲到早退和病事假。教育教學(xué)效果顯著,高考成績突出,所教語文科高考人平分、及格率、優(yōu)生率居全縣第一名〔03級(jí)和第二名〔06級(jí),深受學(xué)生歡迎,同行敬佩,領(lǐng)導(dǎo)贊許。2、近五年年度考核結(jié)果:2001—20XX度考核為稱職;2002—20XX度考核為合格;2003—20XX度考核為優(yōu)秀;2004—20XX度考核為合格;2005—20XX度考核為合格。3、學(xué)生思想政治工作情況:任現(xiàn)職以來,一直擔(dān)任班主任〔03級(jí)4班、06級(jí)9班及學(xué)生思想政治工作。注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和榮譽(yù)觀,所帶班學(xué)生思想素質(zhì)高,道德品質(zhì)好,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,升學(xué)率高。公章負(fù)責(zé)人:2009年11月日單位推薦意見基層單位意見×××同志個(gè)人業(yè)績貢獻(xiàn)于20XX10月日至日在全校公示,其間無不良情況反映。同意推薦該同志評(píng)審中學(xué)語文一級(jí)教師職務(wù)任職資格。公章負(fù)責(zé)人:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《試說新語-聚沙成塔豐富詞語積累》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)
- 第13課·清朝前中期的鼎盛與危機(jī)·教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)
- 第六章 《發(fā)展與合作》 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)地理上冊(cè)
- 2025年黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案
- Module 2 My home town and my country 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版英語八年級(jí)上冊(cè)
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 2025年石油鉆采井口裝備合作協(xié)議書
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試地理試題(解析版)
- 2025年湖南都市職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫審定版
- 吉林省吉林市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次模擬考試地理試題(解析版)
- 機(jī)器狗:技術(shù)成熟性能優(yōu)越場景剛需放量在即2025
- 《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀-知識(shí)培訓(xùn)
- 《加油站安全管理培訓(xùn)課件》
- 《生態(tài)安全》課件
- 2025年春新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教學(xué)課件
- 1.北京的春節(jié) 練習(xí)題(含答案)
- 抗震支架安裝工程施工方案范文
- GB/T 45071-2024自然保護(hù)地分類分級(jí)
- 普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)-(2024修訂版)
- 農(nóng)業(yè)托管合同范例
- 食品中阿維菌素等55種農(nóng)藥最大殘留限量
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論