二年級趣味數(shù)學社團整套資料

正文 2二年級數(shù)學社團教案[1] 2 四、活動措施 4五、活動安排 4 正文二年級數(shù)學社團教案二年級數(shù)學社團教案[1]一、指導思想數(shù)學是一個色彩繽紛的萬花筒,美麗而奇妙。數(shù)學是神奇的世界,肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此,訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因此,趣味數(shù)學,一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是二、班級學生情況分析本人任教二年級2班,每位學生都很天真活潑,他們在學習上是充滿無限樂趣的,在學習的探究上也是無止境的,因此基于他們無限的求知欲望，在教學時應充分發(fā)揮他們的想象力三、活動目標養(yǎng)學生自主性、主動性,引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。2.將數(shù)學知識寓于游戲之中,教師適當穿針引線,把單調的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g性的游戲活動,讓學生在游戲中學習在玩中收獲。3.課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學知識容于活動中,使學生在好奇中,在追求答案的過程中學,玩數(shù)學,學數(shù)學"4.通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生初步5.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。措施以適應社會發(fā)展和一步學習的需要。力求題材內容生活化,形式多樣化,解題思路方程化,教學活動實踐化。呈現(xiàn)以心理學的知識為基礎,符合兒童認知性和連續(xù)性的統(tǒng)一,使數(shù)學知識和技能的掌握與兒童思維發(fā)展能力相一致。3.教學內容形式生動活潑,符合學生年齡特點,賦予啟發(fā)性,趣味性和全面性,可以擴大學4.每次數(shù)學思維訓練課都有中心,有討論有交流有準備?？珊笥锌偨Y反思。五、活動安排1.活動時間:周三下午放學后4:00-5:002.活動地點:二年二班教室3.活動課題:口算、速算;思維開發(fā);動手擺一擺、剪一剪，解決問題的邏輯思維訓練5.活動分組:學生自由選擇感興趣的活動小組六、活動內容各個不同興趣小組中在以數(shù)學為中心教學的基礎上,同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數(shù)學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。七、活動要點認真組建數(shù)學興趣小組,帶領學生走進豐富的數(shù)學世界。1.開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方2興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處,為學生安排一定的時間,每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內容,有目標。3.開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動,指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。教材中的"思考題”和“你知道嗎”等內容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導,適當數(shù)學的實用價值,增強學生學好數(shù)學的信心。4.開展豐富多彩的活動,為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。二年級二班數(shù)學樂園社團活動方案[2]活動時間:周四下午的第三節(jié)課活動形式:用動手操作的方法將憑空想象的概念擺在面前,以課內輔導為主,課外自學為輔;講解,自。指導思想:教育學生掌握數(shù)學基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學生應用數(shù)工作目標:培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,展示數(shù)學的神奇魅力,激發(fā)學生的數(shù)學興趣和探索求知欲望,培養(yǎng)學生的思維能力,讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為學生進一步學好數(shù)學打進神奇的數(shù)學的海洋。工作思路:1、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。2、精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。第三周:3、培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的直接興趣,不能強制要求訓練和輔導。4、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。5、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。6、與學生建立良好的朋友關系,切實培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。7、通過興趣班的活動,切實調動學生與數(shù)學的感情,對今后培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣大學生是數(shù)學學習的主人,在學習的過程中我們應該為學生提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助他們在理解的基礎上學會新知。因此,教師的引導、點撥起到了關鍵的作用。每周活動內容:第一周:畫圖學數(shù)學:有余數(shù)的除法第二周:計數(shù)器的使用:萬以內數(shù)的認識數(shù)學天地:萬以內數(shù)的讀寫第四周:數(shù)學手抄報:信息直通車第五周:數(shù)學小故事:千米的認識!第六周:數(shù)學天地:長度單位之間的轉化第七周:生活中的數(shù)學:長度單位的運用第八周:數(shù)學手抄報:奇妙的動物世界第九周:生活中的數(shù)學:我會估第十五周:第十周:數(shù)學天地:解決問題第十一周:畫圖