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關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿12篇成功源于不懈的努力,就現(xiàn)在的日常生活來看,其實很多人都曾經(jīng)遇到過需要發(fā)言的經(jīng)歷。為了避免在發(fā)言時出現(xiàn)卡頓,我們一定要熟悉自己的發(fā)言稿,小編陸續(xù)為大家整理了關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇1)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:4月23日,“世界讀書日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。當初設(shè)立“世界讀書日”的目的是為推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。你們知道嗎,猶太人是世界上最愛書的民族。以色列14歲以上的人平均每月讀一本書。以色列有圖書館1000所,平均4500人就有一個圖書館,僅450萬人口的以色列就有100萬人辦有借書證。在人均擁有圖書、出版社及讀書量上,以色列居世界第一。當孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會嚴肅地告訴他:書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的。嚴謹?shù)膰H閱讀率比較研究顯示,當下韓國國民人均閱讀量約為每年11本,法國約為8。4本,日本在8。4—8。5本之間。全世界每年閱讀書籍數(shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書64本。而中國13億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書1本都不到。在德國的大街上,腋下夾著一本書,目光祥和,舉止優(yōu)雅,慢悠悠行走的,既有白發(fā)老者,又有高挑美女,還有身著藍色工裝的技工。德國的產(chǎn)品讓世界服氣,產(chǎn)品來自科技,科技來自讀書。讀書是世界上門檻最低的高貴舉動。讓我們一起開始讀書吧!同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段,所以,多看書,多讀書吧!讓我們從現(xiàn)在開始,每天堅持閱讀,讓讀書成為我們的生活習慣吧!你將終生受益!關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇2)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。書籍是知識的載體,是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時,大量閱讀書籍,能開闊我們的知識視野,增加自己的文化積淀,提高閱讀、寫作能力。同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日,是希望社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情――讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學(xué)習所得運用到實踐中去,指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習,博覽群書,又善于思考的結(jié)果。在今天,我們也一定要把讀書當作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里,我們寫下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈。”今天我們應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書,更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書館到校外書店,從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。最后,我向大家倡議如下:在423這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,全家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;讓我們記?。?23——世界讀書日——我們的節(jié)日!讓我們記?。鹤x書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始!同學(xué)們,讀書吧,讀書、學(xué)習使生活充滿希望,充滿夢想,充滿詩意與浪漫,缺乏詩意的生活是無聊的,不讀書的日子是不可思議的,讓我們一起讀書,一直讀下去,使自己的生命之花常開,使自己的生命之樹常綠!謝謝大家!關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇3)尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好,我是高二(2班)的xx。今天是世界閱讀日,借此機會,我想給大家談一談我對閱讀的一些理解與思考。山崢嶸,水泓澄,一草一木棲神明。復(fù)如遠道望鄉(xiāng)客,夢繞山川身不行,身不行而夢繞山川,這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想,閱讀于我們,恰是提供了這樣一個機會。書如同一間屋子,本不是什么黃金屋,也許更沒有什么顏如玉,但就是這樣一間樸素的屋子,置身其中,我們總能于枕上見千里,窗中窺萬室,神游太虛,以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來,讓呼吸與脈搏漸漸平穩(wěn),然后吸盡西江,細斟北斗,邀萬象為食客。讀書,恰如讓胸中有如千溝萬壑,千軍萬馬,從而對一切事物都能保持一種從容的態(tài)度;又或許讓心成為一片海洋,不管它的表面多么波濤洶涌,它的深處永遠停留在靜寂里。腹有詩書氣自華,這話自然沒錯,但不管自己的氣質(zhì)是否得到提升,若能因此拓展了心靈的深度與寬度,從而更坦然自信地擁抱這個世界,同樣意義非凡。然而,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。閱讀時總不能忘記思考,有人說:讀書的人活了上百次,不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣,只追求華麗的文字或是精彩的情節(jié),讀過便讀過了,從嚴格意義上講,你依舊只活了一次,你仍以同樣的眼光看這個世界,抱著同樣的態(tài)度。原本閱讀時享有的煥然一天的星斗,懷有的浩浩蕩蕩的江水,一如云煙消散,而內(nèi)心貧瘠依舊,輕浮依舊,淺陋依舊。那么,便要求我們在讀書的過程中給思考留下余地。其實思考和人的消化系統(tǒng)功能是一樣的,消化系統(tǒng)把食物劃分為營養(yǎng)和廢物,再根據(jù)人體需要,輸送到不同的器官。讀書需要思考,吸收書本上的知識,為消化所用,需要的變成自己的,不需要的當作垃圾排除。怎樣去做呢?首先,在閱讀某些議論性文章時要形成自己的見解,書中大都是一家之言,是作者根據(jù)自己的閱歷透過自己的視覺形成的。閱讀時,如若沒有自己的觀點,你一會覺得此人有理,一會覺得那人有理,隨波逐流,恰如一葉不系之舟,沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神,要敢于不群,敢于逆流,在群沸合唱中發(fā)表獨立理性,從自身出發(fā),卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長,卻不一味附和。積極地思考,探索。其實,許多問題沒有標準答案,重要的是在這一思維過程中我們的收獲,我們對于自身或其他事情更清醒的認識,寄興趣于探索過程,豐身價值而不拘泥于目的,方能在閱讀中真正有所收獲。其次,對于某些知識性、方法類的文章,在閱讀時要常常向自己發(fā)問,比如這種方法能應(yīng)用于自己學(xué)習生活中嗎?怎么應(yīng)用呢?要什么調(diào)整嗎?對于一些好的思維方式,我們要將其與自己的思維方式加以比較,發(fā)現(xiàn)多個環(huán)節(jié)上的孰優(yōu)孰劣,在實踐中加以應(yīng)用,并經(jīng)常檢驗、反思,這才是真正的學(xué)到一些東西,讓自己在處理一些問題時站得更高,看得更清晰,且更有效率。此外,在閱讀小說或傳記類文章時,除了通過作者筆融,還要通過自己的思考,得出對其中人物的評價,力圖向深處挖掘。比如,是什么影響了某個人物的性格?這種性格對他有何影響?還有哪些隱藏的未顯露的東西?如此在思考中獲得對一本書整體的把握,對人物更深層次的理解,如此,也有利于對自我的認識與反思。畢竟,閱讀不僅是為了了解別人的生活,更是為了在閱讀的時候認識自我,提升自我。對于高中生來說,每天時間都很緊張,這必然要求閱讀時要有效率,在一定的時間里,有盡可能多的收獲。這需要思考,需要記錄,還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日,不僅旨在鼓勵人們閱讀,同時還有寫作。閱讀時心中恰如金鳥在飛翔,寫作時恰如馬蹄聲在紙張上響動。其實,對我們來說,哪天是世界閱讀日并不重要,閱讀本應(yīng)是常態(tài),是一個讓人受益終身的習慣,閱讀時不忘思考,方是真閱讀;而之后的寫作,更為可貴。最后希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋,讓自由解放的人格洋溢生命,做一個神情超邁,舉止利落,態(tài)度恢廓,胸襟瀟灑的人。謝謝大家!關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇4)老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦,用心,還要有毅力??晌矣X得讀書是一件很快樂的事。在我不識字或識字很少時,我就迷上了漫畫書,如卜勞恩的《父與子》等,通過漫畫中的圖畫,聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年,還讓我對畫漫畫也產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛上小學(xué),我就閱讀帶拼音的書,如《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我既有美的享受,又從中明白許多道理。我還慢慢地接觸一些科普書,如《兒童生活趣味百科》這本書,它簡直令我入迷了好長一段時間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,并結(jié)合自己周圍的實物與其對照著看,那份快樂更是無與倫比。它的內(nèi)容有三大類,分為:衣,食,住。里面圖文并茂,既有圖簽,又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽,又能通過文字了解許多知識,還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西,那真是讓大家既須勞動,又長見識啊!一天,當我正在品嘗香甜的蜂蜜時,一個疑問立刻在我的大腦中出現(xiàn)了:養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_《兒童生活趣味百科》這本書,根據(jù)目錄我一下子找到了答案:首先,養(yǎng)蜂人打開蜂箱蓋,用熏煙器向蜂箱熏煙,使蜜蜂安靜下來。然后拔出巢板,用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,再將巢板架在離心機上旋轉(zhuǎn),就會從離心機里流出甜甜的蜂蜜。后來,我就開始接觸一些名著了,如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等,它們不僅給我?guī)黹喿x的快樂,更是教給我許多處世與做人的智慧,真是讓我受益非淺。我在書中尋到了那么多的知識與快樂,所以,我愛讀書。現(xiàn)在我越來越感覺到,童話讓我明辯真、善、美,詩歌能喚起我對美好生活的向往,散文帶給我許多新鮮的生命體驗,小說教給我怎樣做人……同學(xué)們,是書,給我打開了觀察大千世界的窗口;是書,讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書,帶給我無窮無盡的豐富與快樂……啊,我閱讀、我快樂!謝謝大家!關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇5)一提到讀書,我就有一種特別的感情,他就像一位知心朋友,當我受到挫折的時候,他給我鼓勵;當我遇到困難的時候,他教我如何面對;當我氣餒的時候,他給我力量,讓我重新面對困難;當我取得成績的時候,他提醒我:不要驕傲,要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫,常常讓我陶醉其中。要問我的閱歷有多長,哪還真不算短,媽媽告訴我,我剛出世滿月后,我就開始聽書了,每天睡覺前媽媽都要給我讀書,一天散文,一天童話。我呢總是靜靜的聽,兩眼專注地盯著媽媽的表情,像是在領(lǐng)會媽媽講的每一個詞匯和每一個故事。就這樣聽書成了我的習慣。每天上床后我就用小手指著床頭柜上的書要媽媽讀給我聽。學(xué)會走路后,我家大書架下面的一個角落存放的全是我的小人書,媽媽在書架旁還特意設(shè)計了一個能坐的小柜,我坐在這里能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭,有時拿著媽媽看的書,雖然是倒著的,嘴里還咿咿呀呀的念個不停。常常逗得家里人大笑,我還以為我特有本事,就更加大聲的繼續(xù)我的咿咿呀呀。書就這樣伴著我到上小學(xué)。記得小學(xué)二年級后,媽媽就說,我能拼音識字了,睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍,其中有:《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬里》…。…媽媽送給我了一個讓我興奮不已的知識迷宮,我在這個大殿堂里如癡如醉地貪婪地吮吸著?!度纸?jīng)》我雖然念得結(jié)結(jié)巴巴,但她讓我知道做人還有那么多的道理;《西游記》我百看不厭,我被孫悟空的智慧所吸引;《我的童年》讓我知道要珍惜幸福;《安徒生童話》使我知道怎樣做一個誠實富有愛心的孩子;《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾堅強不息的精神一直是我戰(zhàn)勝困難的精神力量;《十萬個為什么》使我認識了大自然的奧秘;《泰戈爾詩集》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢?讀書的感受真是太多太多,說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》后,我覺得老奶奶說的真好,每一句話都說道我的心里去了。我一定記住老奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書。總之,書在我的生活中已經(jīng)成了是不可缺少的內(nèi)容;,她猶如一位永不消逝的朋友,她是我心靈的歸宿。關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇6)我最高興的一件事就是讀書。我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自我心愛的書。所以,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過著,我的朋友——書,也日益增多。每當我輕輕撫過它們時,我又感覺到書本帶給我的歡樂。我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅僅學(xué)習成績一向在班上名列前茅,并且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,校報《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章;還在“爭做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎。同學(xué)們都很羨慕我?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”,而我的書中卻自有一種別具一格的歡樂因子,我讀書,為了增加知識;我讀書,為了豐富閱歷。我熱愛著書本,沒有理由,但我明白。在我的房間里,最多的一樣?xùn)|西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《十萬個為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界,明白了很多知識,還讓我懂得很多道理。我愛讀書,書給我?guī)砹酥R,書啟迪了我的心靈,讓我們一齊來和書交朋友吧!使自我成為一個有知識、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書是我最高興的一件事,我讀書,我歡樂。關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇7)親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《讀書節(jié),我們一起出發(fā)》?!墩撜Z》中說道:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。言外之意是閱讀而不思考,也能豐富淺顯的知識,但無法鍛煉思維。古有云:讀書有三則:心到、眼到、口到。身心合一――閱讀是需要身體力行的生活方式。竹外一青燈,殘書伴古廳。清風明月的燈下閑讀,素來為文人的一大雅趣。既讀之,必有所思所感。而今我們也可以效仿古人,泡一杯清茶,在明晃的燈下,伴著星光閱讀。閱讀是一種優(yōu)雅的生活方式。詩云:讀萬卷書,行萬里路。書籍給予我們的不是單純的記憶,也不是瞬間即時的刺激,而是心靈的喚醒。閱讀,是洗禮靈魂的生活方式。書香十月,青春無限。時光流逝,閱讀卻讓我們永葆青春。滄海桑田,物是人非,書籍卻是最忠誠的伙伴!讀一本好書,開啟心靈的窗戶;寫一篇美文,感觸筆尖的律動;攜一縷書香,感悟生命的精彩。十月,是一個契機。讀書節(jié),是一個起點。讓我們愛上閱讀,愛上文字。讓書香延續(xù),,縈繞在每個人的生命里。書香與夢想起飛,閱讀與人生相伴。謝謝大家!關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇8)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!弊x書,何嘗不是一種快樂?當你沉浸在美味的書香時,你就會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界,而是處于故事中的那個仙境。記得我曾經(jīng)看過一本書,使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個月的四年級生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛,看了都讓我引入深思。這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書中的故事有的凄美,有的歡樂,書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當中,讓我感到讀書時是最快樂的事,就好似一只動聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……讀一本好書,就像交到了一位好老師,就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》,這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。讓我們一起行動,去讀書,去讀好書,去充實我們的人生,從中得到快樂吧!關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇9)老師們、同學(xué)們:早上好!很高興,今天能與大家一起來分享讀書的快樂!我想先問問同學(xué)們,你是一個喜愛閱讀的人嗎?也許,許多同學(xué)會很自豪地說:是的,我喜愛。那么,請接受我敬佩的目光。一直以來,我都堅信書是散發(fā)著芳香的,一如大自然多姿多彩的花兒,不,更恰當?shù)卣f,是勝過自然界的花兒,因為它們的芳香是充滿智慧,充滿思想的。所以,我特意將今天我講話的題目定為“最是書香能致遠”。當你走進書的世界里,你就如同暢游在寬闊的海洋里,那一個個質(zhì)樸的文字會從厚厚的書頁里跳出來,呈現(xiàn)給你一個新奇靈動的世界。你會欣賞到詩仙太白的飄逸與豪放,感受到李清照恍如秋水流淌的清麗婉約,更為重要的是,沉浸在芬芳雋永的書香里,聆聽智者用筆敲響歲月的鐘鼓,它能激起我們靈魂的火花,使狹隘的心變得寬闊,枯寂的心變得富有,甚至它還能讓我們和大師巨匠成為知心朋友,進行跨越時空的暢談溝通,使我們學(xué)會生活,學(xué)會思考,學(xué)會創(chuàng)造。早晨,我們可以在教室里,用瑯瑯的書聲與天邊的朝霞開始愉快的對話,用年輕的思想激蕩起又一個嶄新的日子;夜晚,我們可以在臺燈下用目光撫摩書本,在淡淡的書香中,讓悠悠的思緒作穿越時空的旅行,讓生活漂浮起一層詩意。在書房里,在閱覽室里,甚至在旅途中、在枕邊,只要你愿意,書都可以與你相依相伴。一個人靜靜地看,與好朋友一起閱讀,或者飽含著情感念給家人聽,只要你愿意,書隨時隨地都可以帶給你感動和思考,讓你活得高貴和優(yōu)雅。那么,就讓我們行動起來吧。我們倡議同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下利用早讀或閱讀課時間開展“中華經(jīng)典誦讀”活動,如:美文共享、經(jīng)典回味、好書推薦等等等等;我們建議每位同學(xué)本學(xué)期至少要精讀一本好書,認真寫好一篇讀書筆記。書聲瑯瑯的校園才是真正的.校園,喜愛讀書的學(xué)生才是未來的棟梁,喜愛讀書的老師才能成為真正的名師,也才有資格成為被學(xué)生深深愛戴的導(dǎo)師。讀書吧,讓我們一起捧起心愛的好書,共同構(gòu)建令人仰慕的書香校園。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。愿讀書成為長郡雙語人最美的姿態(tài),愿讀書成為你我共同的摯愛,我相信,在充滿書香的校園里,我們將不斷收獲美麗和精彩!預(yù)祝我校第八屆讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!謝謝!關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇10)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。就拿奧斯勒說吧,他是加拿大的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了的文學(xué)研究家。其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。還有我國的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。同學(xué)們,學(xué)習如聚沙??磿鴮W(xué)習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。親愛的同學(xué)們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應(yīng)有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!謝謝大家!關(guān)于世界讀書日的國旗下講話稿(篇11)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!4月23日是世界讀書日,是世界文學(xué)的象征日。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。在發(fā)達的美國,每兩個美國人就有一人持有讀者證;俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,為書而苦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。又一個世界讀書日即將到來。同學(xué)們打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。我的講話完畢。
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