云南省文山州硯山縣2021-2022學年九年級上學期期末化學試題

2021年秋季學期九年級期末檢測化學試題卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Al-27Fe-56Sn-119第Ⅰ卷（選擇題，共45分）一、選擇題（本大題共20個小題，其中第1~15小題，每小題2分；第16~20小題，每小題3分；共45分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分。請將符合題意選項的字母代號填寫在答題卡相應的位置上）1.下列變化屬于物理變化的是A.釀酒 B.剪窗花 C.白磷燃燒 D.農(nóng)家肥的腐熟【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.釀酒生成酒精，屬于化學變化。B.剪窗花沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。C.白磷燃燒，生成五氧化二磷，屬于化學變化。D.農(nóng)家肥的腐熟，生成新物質(zhì)，屬于化學變化。故選：B。2.空氣成分中，體積分數(shù)約占78%的是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體【答案】A【解析】【詳解】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，所以空氣成分中，體積分數(shù)約占78%的是氮氣。故選：A。3.下列實驗操作符合規(guī)范的是A.取樣 B.滴加液體C.熄滅酒精燈 D.量筒讀數(shù)【答案】B【解析】【詳解】A.固體藥品取用，瓶塞要倒放，標簽朝向手心，故圖示操作不正確；B.用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故圖示操作正確；C.使用酒精燈時用燈帽蓋滅，故圖示操作不正確；D.量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故圖示操作不正確。故選：B。4.高鈣牛奶中的鈣指的是A.鈣元素 B.鈣這種金屬 C.鈣原子 D.鈣離子【答案】A【解析】【詳解】生活中補鈣、補鐵、補鋅，高鈣牛奶中的鈣指的都是元素，故填：A。5.下列氣體不屬于空氣污染物的是A.NO2 B.CO2 C.SO2 D.CO【答案】B【解析】【詳解】A.NO2屬于大氣污染物，故選項錯誤；B.CO2不屬于大氣污染物，故選項正確；C.SO2屬于大氣污染物，故選項錯誤；D.CO屬于大氣污染物，故選項錯誤。故選B。6.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列用途主要利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是A.銅絲作導線 B.氫氣填充氣球C.汽油作燃料 D.鐵用作炊具【答案】C【解析】【詳解】A.銅絲作導線利用銅絲導電性，不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。B.氫氣填充氣球，是因為氫氣密度比空氣小，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。C.汽油做燃料，是因為汽油具有可燃性，需要通過燃燒這一化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)。D.鐵用作炊具，是因為鐵具有導熱性、延展性，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。故選：C。7.以下化學式能表示一種元素、這種元素的一個原子及這種物質(zhì)的是A.O2 B.Ca2+ C.Ne D.2N【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.化學式，不是元素符號不能表示元素，錯誤。B.離子符號，只能表示離子，錯誤。C.可以表示氖元素、一個氖原子、氖氣，正確。D.僅表示2個氮原子，錯誤。故選：C。8.對下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B.木炭燃燒生成二氧化碳氣體C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰【答案】A【解析】【詳解】A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，符合題意；B.木炭燃燒生成二氧化碳氣體屬于實驗結(jié)論，不符合題意；C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，不符合題意。故選：A。9.下列有關金屬資源的說法正確的是A.鐵只要與氧氣接觸就會生銹B.俗話說：真金不怕火煉，是因為金的化學性質(zhì)不活潑C.銀有很好的導電性，所以電線都是銀制的D.鋁合金的硬度沒有純鋁的硬度大【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.鐵氧化需要和水和氧氣接觸，干燥的鐵與氧氣接觸不易生銹，故說法錯誤；B.真金不怕火煉，是因為金的化學性質(zhì)不活潑，即使在高溫的條件下也不易發(fā)生化學反應，故說法正確；C.銀有很好的導電性，但因為地殼中銀的含量少，價格昂貴，所以電線都不用銀制，故說法錯誤；D.合金的硬度比組成合金的各金屬的硬度都更大，鋁合金的硬度比純鋁的硬度大，故說法錯誤。故選B?！军c睛】10.下列滅火方法符合規(guī)范且安全的是A.發(fā)現(xiàn)火情及時撥打“120”B.電線起火用水澆滅C.圖書館檔案室起火用水基型滅火器滅火D.森林起火挖出一條隔離帶【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.發(fā)現(xiàn)火情應及時撥打火警電話，火警電話是“119”，“120”為醫(yī)院急救電話，故不符合；B.電線起火可能是因為短路引起的，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故不符合；C.圖書檔案起火不宜用水基型滅火器撲滅，會造成圖書的損壞，故不符合；D.撲滅森林火災時，設置隔離帶撤走可燃物，可以達到滅火的目的，故符合。故選D?！军c睛】11.鐵銹的主要成分是Fe2O3，則鐵元素的化合價為A.+2 B.+3 C.0 D.-3【答案】B【解析】【詳解】設鐵元素化合價為x，根據(jù)化合價代數(shù)和為零，，x=+3，故選：B。12.硯山鋁廠是山東魏橋鋁廠的產(chǎn)能轉(zhuǎn)移項目，鋁又是生活中重要的金屬材料，如圖，下列有關說法正確的是A.鋁具有很好的抗腐蝕性能是因為鋁化學性質(zhì)不活潑B.鋁的質(zhì)子數(shù)為13C.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98gD.鋁屬于非金屬元素【答案】B【解析】【詳解】A.鋁具有很好的抗腐蝕性能是因為鋁和氧氣生成一層致密氧化膜，阻止鋁進一步腐蝕，錯誤。B.元素周期表小方格左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，鋁的質(zhì)子數(shù)為13，正確。C.相對原子質(zhì)量單位是“1”省略不寫，錯誤。D.鋁帶“钅”屬于金屬元素，錯誤。故選：B。13.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應前后一定不發(fā)生改變的是A.分子種類 B.物質(zhì)種類 C.原子個數(shù) D.元素化合價【答案】C【解析】【分析】【詳解】原子是化學變化中最小微粒，化學變化前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，元素種類、質(zhì)量不變，反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，物質(zhì)種類、分子種類一定變，分子數(shù)目、化合價可能變，故選：C。14.下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；所含微粒微粒種類物質(zhì)種類純凈物或混合物A11純凈物B33混合物C11純凈物D11純凈物點評：物質(zhì)是由微粒構成的，根據(jù)微粒的種類可判斷物質(zhì)的種類。15.下列有關碳的說法錯誤的是A.金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的排列方式不同B.古代字畫能長久保存的原因是碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑C.金剛石是自然界存在的最硬的物質(zhì)D.石墨做鉛筆芯是因為石墨有導電性【答案】D【解析】【詳解】A.物質(zhì)結(jié)構決定物質(zhì)性質(zhì)，金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的排列方式不同，正確；B.古代字畫能長久保存的原因是碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑，不容易參加化學反應，正確；C.金剛石是自然界存在的最硬的物質(zhì)，正確；D.石墨做鉛筆芯是因為石墨質(zhì)軟，很容易在紙上留下劃痕，錯誤。故選D。16.X物質(zhì)是一種重要的阻燃劑，工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)為原料按下列反應Sb2O3+2H2O2=X+2H2O可制取X物質(zhì)。試確定X的化學式A.Sb2O5 B.SbO2 C.HSbO3 D.H3SbO4【答案】A【解析】【詳解】因為該反應中只涉及三種原子，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，結(jié)合化學方程式中的已知化學式可得，X的化學式中，銻原子的個數(shù)應為2，氧原子的個數(shù)應為3+2×2-2×1=5，氫原子的個數(shù)應為2×2-2×2=0。故可推斷X的化學式為：Sb2O5。故選A。17.葡萄糖能提供人體所需要的熱能碳水化合物，能夠促進肝臟的解毒功能，對肝臟起到保護作用。葡萄糖的化學式為C6H12O6，下列說法正確的是A.葡萄糖由6個碳元素和12個氫元素及6個氧元素組成B.葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：2C.葡萄糖由24個原子構成D.葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.元素是宏觀概念，元素只講種類不講個數(shù)，故錯誤；B.葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：，故錯誤；C.葡萄糖是宏觀概念，分子是微觀概念，分子由原子構成，應表達為一個葡萄糖分子由24個原子構成，故錯誤；D.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為，葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為，比較得出氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確。故選D。【點睛】18.下列有關氣體的鑒別或除雜正確的是選項目的實驗操作結(jié)論或方法A鑒別將氣體分別通入澄清石灰水中能使石灰水變渾濁的是COB鑒別將氣體分別通入紫色石蕊試液試液變紅的是CO，不變色的是CO2C除雜CO2中混有少量的CO可用點燃的方法除去COD除雜CO中混有少量的CO2可以將氣體通人澄清石灰水A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.能使石灰水變渾濁的是CO2，錯誤。B.二氧化碳和水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，使試液變紅的是CO2，不變色的是CO，錯誤。C.二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，一氧化碳無法點燃，錯誤。D.二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，一氧化碳難溶于水，可以將氣體通人澄清石灰水去除CO中混有少量的CO2，正確。故選：D。19.推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是A.離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子就是離子B.化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.燃燒需要同時滿足三個條什，所以滅火也要同時滿足三個條件才可以【答案】C【解析】【詳解】A.帶電微粒有離子、電子等微粒，而不局限于離子，所以該說法錯誤；B.化學遵循質(zhì)量守恒定律，而物理變化過程中也可以質(zhì)量不變，如發(fā)生形變等，橡皮泥做成球行和正方體，質(zhì)量不變，但卻是物理變化，錯誤；C.化合物是具備兩個特征的，不同元素，純凈物，具備以上兩種特征一定是化合物，正確；D.燃燒需要同時滿足三個條什，但是滅火只要破壞一個條件就可以，錯誤。故選：C。20.有A.B.C.D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后的質(zhì)量如下表，下列有關說法正確的是物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量（g）12508x反應后質(zhì)量（g）12251617A.待測值X為0B.該反應屬于化合反應C.參加反應的B的質(zhì)量為50D.在反應中A一定是催化劑【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.根據(jù)質(zhì)量守恒，反應前后總質(zhì)量不變，12+50+8+x=12+25+16+17，x=0，正確。B.B反應后質(zhì)量減少是反應物，CD反應后質(zhì)量增加是生成物，A質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)，反應一變多，屬于分解反應，錯誤。C.參加反應的B的質(zhì)量為50g-25g=25g，錯誤。D.A質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)，錯誤。故選：A。第Ⅱ卷（非選擇題，共55分）二、填空與簡答（本大題共5個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21.化學用語是國際通用語言。（1）用化學用語填空：①2個氬原子：______；②3個過氧化氫分子：______；③硫酸根離子：______；④乙醇：______。（2）寫山符號“4Mg2+”中數(shù)字的意義：①4表示：______；②2+表示：______?！敬鸢浮浚?）①.2Ar②.3H2O2③.④.C2H5OH（2）①.4個鎂離子②.每個鎂離子帶兩個單位的正電荷【解析】【分析】【小問1詳解】①原子符號與元素符號相同，氬原子的化學符號是Ar，原子的個數(shù)表示在原子符號之前，故2個氬原子表示為：2Ar；②一個過氧化氫分子由兩個氫原子和兩個氧原子構成，過氧化氫分子的化學符號是H2O2，分子的個數(shù)表示在分子符號之前，故3個過氧化氫分子表示為：3H2O2；③離子是帶電的粒子，硫酸根離子帶兩個單位的負電荷，故硫酸根離子表示為：；④乙醇是由碳、氫、氧元素組成的化合物，一個乙醇分子含有兩個碳原子、六個氫原子和一個氧原子構成，故乙醇表示為：C2H5OH；【小問2詳解】離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，故4表示：4個鎂離子；離子符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故2+表示：每個鎂離子帶兩個單位的正電荷?！军c睛】22.化學的學習是建立在元素周期表上的，以下是元素周期表的部分，請回答下列各題：（1）觀察一周期原子的核外電子排布，可以得出的結(jié)論是______。（2）決定元素化學性質(zhì)的是______。（3）畫出地殼中含量最多的元素的原子結(jié)構示意圖：______。（4）C的相對原子質(zhì)量為52，原子序數(shù)為24，則其質(zhì)子數(shù)為______，中子數(shù)為______。（5）X與Y組成的物質(zhì)的化學式為______。【答案】（1）最外層電子數(shù)從左往右依次遞增（2）原子的最外層電子數(shù)（3）（4）①.24②.28（5）Al2O3【解析】【分析】【小問1詳解】由圖可知，一周期原子核外電子排布，最外層電子數(shù)從左往右依次遞增，故填：最外層電子數(shù)從左往右依次遞增?！拘?詳解】原子的最外層電子數(shù)決定元素化學性質(zhì)，故填：原子的最外層電子數(shù)?！拘?詳解】地殼中含量最多的元素是氧元素，故填：。【小問4詳解】原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，原子序數(shù)為24，則其質(zhì)子數(shù)為24，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=52-24=28，故填：24；28?！拘?詳解】X為13號元素鋁元素+3價，Y為8號元素氧元素-2價，根據(jù)化合價代數(shù)和為零，化學式為Al2O3，故填：Al2O3。23.水在日常生活中有重要用途，下圖屬于實驗室電解水的裝置圖，請回答下列問題：（1）在該過程中常常加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是______。（2）連接電源的正極玻璃管b中產(chǎn)生的是______，電源正負極所連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為______，質(zhì)量比為______。（3）電解水的化學方程式為______。（4）由該實驗得出的結(jié)論是______。（5）日常生活中檢驗硬水和軟水簡單方法是加______，生活中實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是______。（6）愛護水資源一方面要______，另一方面要防治水體污染?！敬鸢浮浚?）增強水的導電性（2）①.氧氣##O2②.1：2③.8：1（3）（4）水由氫元素和氧元素組成（5）①.肥皂水②.煮沸##加熱煮沸（6）節(jié)約用水【解析】【分析】【小問1詳解】電解水實驗過程中常常加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉形成自由移動的離子，增強水的導電性，故填：增強水的導電性?！拘?詳解】電解水實驗，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，產(chǎn)生的氧氣和氫氣體積比約為1：2，觀察圖中管b產(chǎn)生的氣體與管a產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2，則管b產(chǎn)生的氣體是氧氣，電源正負極所連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為1:2，電解水生成氫氣和氧氣，36份質(zhì)量的水通電的條件下生成4份質(zhì)量的水和32份質(zhì)量的氧氣，則電源正負極所連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比，即氧氣與氫氣的質(zhì)量比=32:4=8:1，故填：氧氣（或O2）；1：2；8：1?！拘?詳解】電解水生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為，故填：?！拘?詳解】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可證明水是由氫元素和氧元素組成，故填：水由氫元素和氧元素組成?！拘?詳解】用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，振蕩，泡沫多，浮渣少的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水，所以日常生活中檢驗硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱易分解生成不溶性的鈣鎂化合物，所以生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水；煮沸（或加熱煮沸）?！拘?詳解】愛護水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染，故填：節(jié)約用水。24.閱讀下列材料2021年10月，聯(lián)合國《生物多樣性公約》締約方大會在我省昆明市舉行，本次大會主題“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”，為本次大會順利召開，我省積極建設了室外主題展區(qū)，扶荔宮，位于云南昆明北郊的中科院昆明植物研究所，是《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議室外主題展區(qū)，為占地面積935.7m2，高10.75m的二層鋼框架建筑。（1）在本次大會中，習主席提出：保護生物多樣性有助于維護地球家園，促進人類可持續(xù)發(fā)展。有助于促進人類可持續(xù)發(fā)展的是______（填序號）。A.工廠污水隨意排放 B.使用清潔能源，如：太陽能、風能等C.捕獵野生動物 D.砍伐森林建房屋（2）三大化石燃料是指：煤、______和天然氣，均屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（3）在本次活動中室外展區(qū)所用材料為鋼框架結(jié)構，其中所含的主要金屬元素是______。（4）下列措施有助于保護金屬資源的是______（填序號）。①保持鐵制品的潔凈和干燥②在表面刷漆③尋找金屬的代用品④任意開發(fā)金屬資源（5）以下有關鐵、銅、銀的金屬活動性順序判斷正確的是______（填序號）。A.鐵絲、硫酸銅溶液、銀絲B.鐵絲、銅絲、硝酸銀溶液C.硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、銀絲D.硫酸亞鐵溶液、銅絲、硝酸銀溶液（6）將一定質(zhì)量的鐵——鋁合金（不含其他雜質(zhì)）與足量的稀鹽酸充分反應后，生成0.2g氫氣，則原合金的質(zhì)量可能為______（填序號）。A.6g B.1g C.7.5g D.4g【答案】（1）B（2）①.石油②.不可再生（3）Fe##鐵（4）①②③（5）AD（6）D【解析】【小問1詳解】A.工廠污水隨意排放，污染水資源，錯誤。B.使用清潔能源，如：太陽能、風能等減少環(huán)境污染，正確。C.捕獵野生動物，不利于保護生物多樣性，錯誤D.砍伐森林建房屋，不利于保護生物多樣性，錯誤。故選：B?！拘?詳解】三大化石燃料是指：煤、石油和天然氣，均屬于不可再生能源，故填：石油；不可再生?！拘?詳解】鋼屬于鐵和碳的合金，主要金屬元素是鐵，故填：鐵（或Fe）?！拘?詳解】①保持鐵制品的潔凈和干燥，防止生銹，有助于保護金屬資源。②在表面刷漆隔絕水和氧氣，防止生銹，有助于保護金屬資源。③尋找金屬的代用品，減少金屬生銹，有助于保護金屬資源。④任意開發(fā)金屬資源，金屬資源浪費，不利于保護金屬資源。故填：①②③?！拘?詳解】A.鐵和硫酸銅反應，銀和硫酸銅不反應，說明活動性，正確。B.鐵絲、銅絲都可以和硝酸銀溶液反應，說明銀活動性最弱，但是無法比較鐵和銅活動性強弱，錯誤。C.銀絲和硫酸亞鐵和硫酸銅溶液都不反應，說明銀活動性最弱，但是無法比較鐵和銅活動性強弱，錯誤。D.銅和硝酸銀反應，和硫酸亞鐵不反應，說明活動性，正確。故選：AD?！拘?詳解】解：設生成0.2g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x。設生成0.2g氫氣需要鋁的質(zhì)量為y。故1.8g<合金質(zhì)量<5.6g，故選：D。25.甲乙丙丁是初中化學常見的四種物質(zhì)，如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關系圖。其中甲是一種生活中常見的液體，乙只含有兩種元素，丁是能與人體血紅蛋白結(jié)合引起中毒的氣體（其中部分反應物、生成物、反應條件已略去，箭頭所指為生成物），請回答下列問題：（1）乙的化學式為______。（2）寫出丁生成丙的化學方程式：______。（3）乙生成甲的反應屬于______反應?！敬鸢浮浚?）H2O2（2）(合理即可)（3）分解【解析】【分析】甲是一種生活中常見的液體，故推斷甲是水；丁是能與人體血紅蛋白結(jié)合引起中毒的氣體，故丁是一氧化碳；乙可以轉(zhuǎn)化為水和氧氣，且乙只含有兩種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，乙一定含有氫元素和氧元素，故推斷乙是過氧化氫；丙可以與一氧化碳相互轉(zhuǎn)化，且可以由氧氣轉(zhuǎn)化而來，故推斷丙是二氧化碳；代入驗證，推斷合理?！拘?詳解】根據(jù)分析，乙是過氧化氫，過氧化氫的化學式為：H2O2；【小問2詳解】丁是一氧化碳，丙是二氧化碳，一氧化碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，其化學方程式為：合理即可；【小問3詳解】乙是過氧化氫，甲是水，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，像這樣由一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的化學反應屬于分解反應。三、實驗與探究（本大題共2個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共16分）26.如圖是實驗室常見的一些制取氣體的儀器，請完成下列問題：（1）儀器a的名稱為______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置為______，若要收集較為干燥的氧氣則收集裝置可選擇______。（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______，用排水集氣法收集氣體時要等到______時才能收集。（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.①②.④（3）①.②.氣泡連續(xù)均勻冒出（4）【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器為長頸漏斗，故填：長頸漏斗?！拘?詳解】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，所用的發(fā)生裝置為①，若要收集較為干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，用向上排空氣法收集，則收集裝置可選擇④，故填：①；④?！拘?詳解】高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，化學方程式，排水集氣法收集氣體時要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集，否則氧氣不純，故填：；氣泡連續(xù)均勻冒出。【小問4詳解】實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學方程式，故填：。27.甲醇燃燒產(chǎn)物中除了水蒸氣