人教版九年級(jí)生物全一冊(cè)詞組句子已整理可直接打印_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)生物全一冊(cè)詞組句子已整理可直接打印_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)生物全一冊(cè)詞組句子已整理可直接打印_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版九年級(jí)生物全一冊(cè)詞組句子已整理可直接打印本文檔整理了人教版九年級(jí)生物全一冊(cè)中的常用詞組和句子，方便直接打印使用。單元1生命的起源1.遺傳物質(zhì)的產(chǎn)生：生命起源于地球上早期的原始海洋中。2.水存在的條件：溫度適宜、沒(méi)有太強(qiáng)的光照、含有酸堿度適中的溶液。3.進(jìn)化理論：生物是在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。單元2青春期的生理變化1.發(fā)育的標(biāo)志：發(fā)育期開(kāi)始的標(biāo)志是第一次月經(jīng)的來(lái)潮。2.身體外貌變化：青春期男生會(huì)有聲音變低、出現(xiàn)胡須等第二性征的變化。單元3常見(jiàn)病的預(yù)防與治療1.預(yù)防傳染?。呵谙词?、不喝生水、避免接觸病原體等是預(yù)防傳染病的有效措施。2.疫苗的作用：疫苗可以增強(qiáng)人體對(duì)疾病的免疫力，預(yù)防某些傳染病。單元4植物的生存與繁殖1.光合作用：植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分和氧氣。2.植物繁殖：植物可以通過(guò)種子、孢子、莖、葉等方式進(jìn)行繁殖。單元5動(dòng)物的生存與繁殖1.動(dòng)物的特征：動(dòng)物能夠感知和運(yùn)動(dòng)、能夠呼吸、能夠攝取食物、能夠排泄等。2.動(dòng)物的繁殖：動(dòng)物可以通過(guò)卵生、胎生、無(wú)性繁殖等方式進(jìn)行繁殖。單元6人的生長(zhǎng)與發(fā)育1.生長(zhǎng)的特點(diǎn)：人的生長(zhǎng)是一個(gè)綜合性的過(guò)程，包括身體和智力的發(fā)展。2.飲食均衡：飲食要均衡，攝取適量的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪和維生素等。以上是人教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論