幼兒園小班科學(xué)《蜜蜂與蜂蜜》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園小班科學(xué)《蜜蜂與蜂蜜》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解蜜蜂的基本信息，包括身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性及生命周期等。了解蜜蜂生產(chǎn)蜂蜜的過程及蜂蜜的營養(yǎng)價值。能夠正確使用觀察手冊記錄觀察結(jié)果。能夠合理運用語言和動作表達(dá)自己的觀察結(jié)果。培養(yǎng)小班幼兒們愛護自然，了解小動物的內(nèi)在價值。二、教學(xué)內(nèi)容插圖：蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)圖蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)。蜜蜂的生活習(xí)性及生命周期。蜜蜂的工作過程及蜂蜜的生產(chǎn)過程。蜂蜜的營養(yǎng)成分及營養(yǎng)價值。三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點了解蜜蜂的基本信息。能夠正確使用觀察手冊記錄觀察結(jié)果。能夠合理運用語言和動作表達(dá)自己的觀察結(jié)果。2.教學(xué)難點小班幼兒們對于蜜蜂和蜂蜜的認(rèn)知有限。小班幼兒們的觀察能力和表達(dá)能力仍有待提高。四、教學(xué)方法寓教于樂。利用游戲和趣味教具提升小班幼兒們的學(xué)習(xí)興趣。多種途徑引發(fā)興趣。通過圖畫、圖片、實物、音視頻等多種途徑引發(fā)小班幼兒們的學(xué)習(xí)興趣，從而伸張他們的認(rèn)知范疇。個別輔導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)較慢或認(rèn)知有限的小班幼兒，要進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們盡早了解蜜蜂和蜂蜜的知識，并提升他們的觀察和表達(dá)能力。探究活動。運用探究作為主要的活動形式，讓小班幼兒親身參與，通過實踐探究蜜蜂和蜂蜜的世界。五、教學(xué)過程1.學(xué)前活動1）介紹一下教材（5分鐘）老師先簡單介紹一下這一次教學(xué)將要涉及到的內(nèi)容：蜜蜂和蜂蜜，告訴小朋友們今天的主題是什么。2）熱身活動（10分鐘）（1）蜜蜂舞老師說：“蜜蜂舞是一種特殊的舞蹈，它能告訴小蜜蜂們有花朵在哪里開放蜜源哦。我們今天也來跳一個蜜蜂舞吧?！苯處煬F(xiàn)場播放一些有關(guān)蜜蜂舞的視頻，并請小班幼兒們跟著視頻里的蜜蜂舞蹈動起來。（2）試圖畫出蜜蜂的樣子通過一個簡單的畫蜜蜂的游戲，引導(dǎo)小班幼兒們在頭腦中嘗試記憶并勾勒出蜜蜂的形狀，并引導(dǎo)他們通過口頭或手勢行動來表現(xiàn)他們對蜜蜂形狀的印象。2.教學(xué)主體1）了解蜜蜂的基本信息（1）視頻展示蜜蜂的身體組成，要求幼兒們好好觀察，和老師共同探討蜜蜂的身體構(gòu)造和特點。（2）為了更好地讓小班幼兒學(xué)會辨別蜜蜂的身體特點，進(jìn)行了模型展示和拼圖游戲等實物學(xué)習(xí)輔助物的使用。2）蜜蜂的生活習(xí)性及生命周期（1）為了讓孩子們更深入的學(xué)習(xí)蜜蜂的生活方式和生命周期，老師通過展示圖片、模型和動畫等多種形式，向同學(xué)們介紹蜜蜂的日?；顒印＃?）激發(fā)小班幼兒對蜜蜂的探索意識，利用寓教于樂的方式，引導(dǎo)他們用生動有趣的方式表現(xiàn)出他們對蜜蜂的了解。3）蜜蜂的工作過程及蜂蜜的生產(chǎn)過程（1）老師帶領(lǐng)小班幼兒們觀察透明的蜜蜂箱，探索蜜蜂從花蜜到制成蜂蜜的工作過程。（2）隨后，老師展示對比試驗，介紹傳統(tǒng)蜂蜜獲取工程和科技蜂蜜獲取工程。（3）同時，老師也放映以舞蹈和地圖形式呈現(xiàn)的視頻資料，讓孩子們更加直觀地了解蜜蜂的生活與工作過程。4）蜂蜜的營養(yǎng)成分及營養(yǎng)價值（1）通過講解信息和另外一些視頻片段，老師讓小班幼兒深刻理解蜂蜜中的營養(yǎng)成分和作用。（2）隨后，利用實物和圖片對比，簡述了蜂蜜與其他食物的優(yōu)缺點。3.教學(xué)教學(xué)反思：通過探究，并用探究嵌入為主要的教學(xué)活動形式，激發(fā)了小班幼兒內(nèi)心深處的