幼兒園中班安全活動：臺風(fēng)來了教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班安全活動：臺風(fēng)來了教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景幼兒園是兒童接受教育的第一站，也是兒童認(rèn)知世界的重要場所。在日常的活動中，安全教育是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，要讓幼兒逐漸形成安全意識，提高自我保護(hù)能力。特別是在一些惡劣的天氣條件下，例如臺風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害，就需要我們對幼兒進(jìn)行相關(guān)安全知識和應(yīng)對措施的教育。我們針對自然災(zāi)害常見的臺風(fēng)，設(shè)計(jì)了一堂主題為：“臺風(fēng)來了，我們該怎么做？”的安全教育課。這堂課程主要針對的對象是幼兒園中班。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解什么是臺風(fēng)。了解臺風(fēng)的特點(diǎn)和對人造成的危害。掌握臺風(fēng)來臨前的預(yù)報(bào)與預(yù)警知識。知道如何緊急避險(xiǎn)和尋求幫助。2.能力目標(biāo)能夠防范自身安全，增強(qiáng)自護(hù)意識。能夠模擬各種臺風(fēng)天氣狀況，進(jìn)行應(yīng)急處理。能夠識別風(fēng)險(xiǎn)因素，預(yù)測可能發(fā)生的情況，及時(shí)采取安全措施。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的責(zé)任感和自信心。向幼兒傳遞“安全第一”的理念，讓他們的安全意識逐漸形成和加強(qiáng)。讓幼兒了解社會上的關(guān)愛他們的人和機(jī)構(gòu)，例如消防員、救援隊(duì)等。三、教學(xué)內(nèi)容1.師生互動引導(dǎo)幼兒們回顧自己或家人的一次臺風(fēng)經(jīng)歷，讓幼兒們說出自己或家人在臺風(fēng)過程中的一些安排措施，如：移動家具、關(guān)閉門窗、備一些食品等。接著老師介紹臺風(fēng)來臨前，臺風(fēng)所帶來的危害和應(yīng)該如何做等相關(guān)知識。2.組織玩游戲在課程中將利用季節(jié)氣候、自然災(zāi)害等教育手段，對兒童的安全意識做進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。通過模擬臺風(fēng)的場景，讓幼兒們在熱鬧的氛圍中，能夠知道臺風(fēng)對生活造成的影響和危害，并提高自己的自我保護(hù)能力。3.組織手工制作組織幼兒制作防風(fēng)擋，讓幼兒們了解一些簡單卻實(shí)用的應(yīng)急措施，如：制作防風(fēng)擋。4.教授安全知識通過視頻、圖片等資源，讓幼兒深入理解臺風(fēng)的形成原理、預(yù)警信息的接收，以及應(yīng)急避險(xiǎn)的方法和應(yīng)對措施等臺風(fēng)安全知識。掌握重點(diǎn)為：如何防范兒童自身安全；如何抓住最佳的時(shí)間進(jìn)行應(yīng)急處理；如何逃離避險(xiǎn)和請求幫助，學(xué)習(xí)人們緊急疏散隊(duì)的規(guī)范動作；了解有關(guān)防護(hù)援助措施。5.結(jié)合幼兒園實(shí)際開展兒童自救能力比賽通過組織模擬演練，讓幼兒了解各種突發(fā)狀況下如何自己進(jìn)行逃生，體會學(xué)習(xí)過程的樂趣，并流程課程。四、教學(xué)反思本次課程設(shè)計(jì)是在加強(qiáng)幼兒安全教育的需求下，針對幼兒園中班的年齡特點(diǎn)，通過寓教于樂的方式，培養(yǎng)幼兒的自護(hù)能力和安全意識。在教學(xué)過程中，通過互動、游戲、實(shí)踐、講解等多種形式，讓平時(shí)不具備防臺風(fēng)意識的幼兒，在快樂中接受安全知識的灌輸，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)能力。在教學(xué)過程中，老師需要注意以下幾個(gè)點(diǎn)：必須具備相關(guān)的臺風(fēng)方面的專業(yè)知識，不能出現(xiàn)與真實(shí)情況偏差過大的介紹，嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確；動手制作環(huán)節(jié)要盡可能的親手操作，讓幼兒在過程中得到實(shí)際的體驗(yàn)和知識；玩游戲和互動環(huán)節(jié)要加入一些小獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)幼兒的參與度和學(xué)習(xí)熱情；教育過程要多與幼兒進(jìn)行