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文檔簡介
好的故事01.會讀寫8個(gè)生字詞,反復(fù)讀文,理解詞語的意思。2.能想象文中描繪的畫面,用自己的語言描述美好的景象。學(xué)習(xí)目標(biāo)0課前導(dǎo)入0同學(xué)們做過夢嗎?你的夢境是什么樣子的?
你認(rèn)識魯迅嗎?
接下來讓我們一起走進(jìn)魯迅先生的夢,看看他的夢是什么樣子的。課前導(dǎo)入魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改豫才,曾留學(xué)日本仙臺醫(yī)科專門校(現(xiàn)東北大學(xué))?!棒斞浮笔撬?918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士,五四新文化運(yùn)動的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向?!?/p>
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍??迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對于五四運(yùn)動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響,被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。魯迅初讀感知0
初讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音,邊讀邊思考:魯迅先生的夢境是什么樣子的?初讀感知0
你對魯迅先生的夢的第一印象是什么?
很美好
熏
昏沉
錯(cuò)綜
蓑笠
胭脂
陡然
霓虹何嘗詞語讀寫0精讀感悟0魯迅先生寫《好的故事》主要集中在哪幾節(jié)?他寫了哪些美好的景象?交流感悟小組交流探討這些景象讓你在頭腦里形成了什么樣的畫面?試著用你的語言把他描述出來。0精讀感悟0朗讀重點(diǎn)語句,感悟魯迅先生當(dāng)時(shí)的感受與表達(dá)(1)“鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜?!庇帽薇曧懪c聲響間的間歇以及身邊圍繞的煙霧來襯托當(dāng)時(shí)孤寂的情形與心情。一個(gè)人的黑夜不僅僅是黑暗,更是寂寞而孤獨(dú)的時(shí)光。精讀感悟0朗讀重點(diǎn)語句,感悟魯迅先生當(dāng)時(shí)的感受與表達(dá)(2)“兩岸邊的烏桕,新禾……并水里的萍藻游魚,一同蕩漾?!痹谙壬枥L的景物中,烏桕與新禾、村女與和尚、茅屋與伽藍(lán)等都是對立的矛盾體,映射了先生矛盾糾結(jié)的內(nèi)心,在失望與希望中來回糾結(jié),反抗絕望。精讀感悟0朗讀重點(diǎn)語句,感悟魯迅先生當(dāng)時(shí)的感受與表達(dá)(3)第4自然段中“許多美的人和美的事……以至于無窮”呈現(xiàn)出一種非常美好而又明快的美學(xué)意境,是全文的文眼。精讀感悟0
現(xiàn)實(shí)是否像魯迅先生的夢境一樣美好?魯迅先生為什么會做這樣一個(gè)夢?這個(gè)夢有什么含義?
文中兩次提到故事的“美麗,幽雅,有趣”,這三個(gè)詞語描繪的其實(shí)就是魯迅先生當(dāng)時(shí)內(nèi)心一種美好的向往與憧憬。
魯迅先生將自己內(nèi)心的美好愿景寄托于他夢中看到的情景,烏桕、新禾、野花等倒影在澄碧的小河中的景象,大紅花和斑紅花在水中的浮影,錦帶、狗、白云、村女等都是魯迅先生美好愿景的表達(dá)與寄托。小結(jié)
這篇文章是魯迅作品中少有的表現(xiàn)美好的文章。文中描寫了很多美好的意象,但是最后魯迅先生心中的夢醒了,他想要記錄下這美好的夢境,奈何眼前已沒有了“一絲碎影”,只有“昏暗的燈光”,表現(xiàn)了作者的失望與悵惘、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。練習(xí)1.“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢境。這故事的美麗、優(yōu)雅、有趣體現(xiàn)在哪里?結(jié)合課文具體內(nèi)容說一說。練習(xí)2.夢境是很難描述的,但是作者將夢的發(fā)生、展開、消散寫得非常生動,讀讀下列句子,說說其中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法。1)許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來像一天的云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時(shí)又展開去,以至于無窮。2)(紅錦)帶織入狗種,狗織入白云中,白云織入村女中
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