（部編版）初中歷史七年級(jí)下冊(cè) 元朝的統(tǒng)治-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

第11課元朝的統(tǒng)治導(dǎo)入新課大家知道，我國(guó)有56個(gè)民族。在這些民族中，有一個(gè)少數(shù)民族叫做蒙古族。同學(xué)們知道“元朝的建立”與“蒙古族的興起”有何聯(lián)系？這個(gè)朝代在我國(guó)歷史上有哪些重要貢獻(xiàn)？現(xiàn)在，我們帶著這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)新課《元朝的統(tǒng)治》。白塔寺學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解元朝的疆域概況；2.行省制度的實(shí)施；3.掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史史實(shí)，以及元朝管理西藏的機(jī)構(gòu)。唐朝疆域元朝疆域圖新課探究一、元朝的疆域

元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。

元朝疆域范圍：“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。元朝的版圖是我國(guó)歷史上最大的。問(wèn)題思考

閱讀元朝疆域圖，想一想，與漢唐時(shí)期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？

元朝疆域超越漢朝和唐朝時(shí)期。今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺(tái)灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看元朝是如何管理國(guó)家的！琉球澎湖中央—中書(shū)省—全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)—管轄大都及周?chē)貐^(qū)地方—行中書(shū)省（行省或?。袝?shū)省的派出機(jī)構(gòu)—管轄11個(gè)行省西藏成為元朝的正式行政區(qū)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球北海鄰北行省皇帝中央中書(shū)省（最高行政機(jī)關(guān)）樞密院（最高軍事管理機(jī)關(guān)）御史臺(tái)（最高監(jiān)察機(jī)關(guān)）宣政院（管轄西藏地區(qū)）地方行中書(shū)省路、府、州、縣和宣慰司圖表化的行省制度

有學(xué)者指出，“行中書(shū)省是由中央宰相府（即中書(shū)?。┓殖鲆粋€(gè)機(jī)關(guān)駐扎在外面，行省就是一個(gè)行動(dòng)的中書(shū)省。這因蒙古人征服中國(guó)，不敢把政權(quán)分散，要完全把握集中在中央?！倍⑿惺≈贫?/p>

1.中央機(jī)構(gòu)

元朝建立后，忽必烈在漢族知識(shí)分子的幫助下逐步確立了君主專(zhuān)制的中央集權(quán)制度。

在中央，由中書(shū)省掌管全國(guó)的行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部；設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù)，調(diào)度全國(guó)的軍隊(duì)；設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)?；实蹣忻茉海ㄜ娛拢┲袝?shū)省（行政）御史臺(tái)（監(jiān)察）吏部戶部禮部兵部刑部工部讀文本思考：元朝中央機(jī)構(gòu)有哪些分管什么事務(wù)？答：中書(shū)省負(fù)責(zé)行政事務(wù)；樞密院負(fù)責(zé)軍事事務(wù)；御史臺(tái)負(fù)責(zé)檢察事務(wù)。歷史與現(xiàn)實(shí)中書(shū)省的古今對(duì)比

元朝的中書(shū)省相當(dāng)于當(dāng)今中國(guó)的中央人民政府（即國(guó)務(wù)院），管理全國(guó)行政事務(wù)；在當(dāng)時(shí)，大都及其周?chē)貐^(qū)（河北、山東和山西）由中書(shū)省直接管轄，在這種情況下，大都及其周?chē)貐^(qū)相當(dāng)于現(xiàn)在的北京市，由中央人民政府直接管轄。元代中書(shū)省和印章行省制度

2.地方機(jī)構(gòu)

元朝把山東、山西和河北稱(chēng)作“腹里”，直屬于中央的中書(shū)?。黄渌貐^(qū)，除了吐蕃、畏兀兒（維吾爾）之外，設(shè)置了10個(gè)行省。這一行政區(qū)劃與管理制度，被稱(chēng)為“行省制度”。行中書(shū)省全國(guó)其他地區(qū)（除吐蕃、畏兀兒外）腹里（山東、山西和河北）中書(shū)省行中書(shū)省官印時(shí)間到！思考下：行省制度的目的和影響各是什么？修整2分鐘，整理知識(shí)。目的：為了有效地管轄遼闊的國(guó)土，加強(qiáng)封建統(tǒng)治。影響：進(jìn)一步鞏固了空前遼闊的疆土，加強(qiáng)了內(nèi)地和邊疆各民族之間的聯(lián)系，促進(jìn)了多民族統(tǒng)一國(guó)家的發(fā)展。今天的行政區(qū)劃與元朝行省制度是一脈相承的。察合臺(tái)汗國(guó)欽察汗國(guó)伊利汗國(guó)元朝疆域中書(shū)省遼陽(yáng)行省甘肅行省嶺北行省（北至北海）宣政院轄地吐蕃云南行省湖廣行省四川行省陜西行省河南江北行省江浙行省江西行省萬(wàn)里海塘大都澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球?qū)吔墓茌犜O(shè)澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。元朝設(shè)宣政院，西藏成為元正式地方行政區(qū)。行中書(shū)省全國(guó)其他地區(qū)（除吐蕃、畏兀兒外）腹里（山東、山西和河北）中書(shū)省三、元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理（目的），元采取因地制宜的方式，加強(qiáng)中央對(duì)這些地區(qū)的統(tǒng)治。臺(tái)灣阿里山1.對(duì)臺(tái)灣的管轄

元朝在澎湖列島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管理澎湖和琉球，這是歷史上中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。臺(tái)灣地圖澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球琉球澎湖

3、元世祖設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和臺(tái)灣。

同學(xué)們，還記得，我們學(xué)過(guò)的和臺(tái)灣有關(guān)的史實(shí)嗎？答：1.230年，三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)派衛(wèi)溫等去過(guò)夷洲。2.隋煬帝三次派人去流求。2.對(duì)西藏的管轄

吐蕃各地歸附蒙古后，蒙古統(tǒng)治者開(kāi)始在西藏調(diào)查戶口，設(shè)置驛站。元朝建立后，西藏由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)。西藏拉薩

元朝是如何加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣和西藏的統(tǒng)治的，請(qǐng)說(shuō)一下具體措施和影響（或意義）？1.對(duì)臺(tái)灣：措施：

元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。

影響：這是歷史上中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。

2.對(duì)西藏：措施：宣政院直接統(tǒng)轄西藏。朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu)，征收賦稅，屯駐軍隊(duì)。影響：西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。動(dòng)腦時(shí)間

四等人制

元朝統(tǒng)治者為維護(hù)對(duì)漢族和其他少數(shù)民族的統(tǒng)治，將全國(guó)居民分為蒙古人、色目人、漢人、南人四個(gè)等級(jí)。“蒙古人”為第一等級(jí)，享有各種特權(quán)。“色目人”是指黨項(xiàng)人、畏兀兒人及其以西諸族出身的人們?！皾h人”指淮河以北原金朝境內(nèi)的各族人民，以及四川、云南兩省的人；除漢族外，還有女真人、契丹人。“南人”大體是指原南宋統(tǒng)治下的漢族人。四等人在政治、經(jīng)濟(jì)、法律上是不平等的。這種民族歧視政策，引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩，成為元朝滅亡的重要原因之一。知識(shí)拓展

元朝在我國(guó)歷史上有什么貢獻(xiàn)？

元朝統(tǒng)一全國(guó)，疆域遼闊；行省制度對(duì)內(nèi)地和邊疆實(shí)行有效的管轄，促進(jìn)民族交融。動(dòng)腦時(shí)間基礎(chǔ)鞏固1.元朝全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)是（）A中書(shū)省 B行省C澎湖巡檢司 D宣政院2.元朝是我國(guó)歷史上的重要朝代，下列哪一項(xiàng)不屬于進(jìn)步性的表現(xiàn)（）A、實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一B、加強(qiáng)了民族融合C、推行行省制度D、實(shí)行民族分化政策3.中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝是（）A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝4.元朝增設(shè)的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)全國(guó)佛教事務(wù)和藏族管理，同時(shí)也負(fù)責(zé)管理西藏事務(wù)的機(jī)構(gòu)是（）A中書(shū)省B行中書(shū)省C宣政院D澎湖巡檢司ADCC5.元朝開(kāi)始實(shí)行的行省制度，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面，從而使行省官失去了割據(jù)稱(chēng)雄的地理?xiàng)l件，這一舉措（）A有力加強(qiáng)中央集權(quán)B促進(jìn)了邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展C改變了南北經(jīng)濟(jì)格局D抑制了民族融合趨勢(shì)6.臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，元朝時(shí)臺(tái)灣稱(chēng)作()

A.流求B.夷洲C.琉球D.大都7.我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于_____朝（）

A.秦B.唐C.隋D.元AＣＤ8.習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)政策的籠子里?！痹谙铝兄袊?guó)古代官職中，能夠體現(xiàn)元朝“對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督”的是（）A通判B御史臺(tái)C刺史D監(jiān)察御史9.“夫外之郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書(shū)省。”這反映出元朝為有效統(tǒng)治全國(guó)而建立的地方行政制度是（）A分封制B郡縣制C行省制D三省六部制10.為了加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣地區(qū)的管轄，我國(guó)早在元朝時(shí)期設(shè)立了（）A宣政院B澎湖巡檢司C臺(tái)灣府D臺(tái)灣行省BCB材料研讀1.我國(guó)歷代政府均重視對(duì)邊疆地區(qū)的管理。閱讀下列材料，回答相應(yīng)問(wèn)題。材料一漢朝設(shè)置西域都護(hù)，開(kāi)府無(wú)壘城（今新疆輪臺(tái)東），統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國(guó)，兼督察烏孫，康居等游牧諸國(guó)，頒行朝廷號(hào)令；諸國(guó)有亂，得發(fā)兵征討?！吨袊?guó)歷史》七上教師教學(xué)用書(shū)（1）結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出西域都護(hù)的設(shè)置使我國(guó)哪一地區(qū)正式歸屬中央管轄？答：地區(qū)：新疆能力提升材料二觀察下圖，元朝疆域遼闊。