（部編版）初中歷史七年級下冊 遼、西夏與北宋的并立 全國公開課一等獎

第7課遼、西夏與北宋的并立10世紀(jì)初耶律阿保機(jī)契丹族上京（今內(nèi)蒙巴林左旗南）960年趙匡胤漢族汴京（今開封）11世紀(jì)前期元昊黨項族興慶(今銀川）一、崛起與并立篇

速讀課本28頁、33頁到34頁內(nèi)容，查出遼，北宋，西夏“三兄弟檔案”，完成表格。政權(quán)名稱建立時間建立者民族都城遼北宋

西夏我是小小設(shè)計師

請大家動手繪制一幅遼、西夏與北宋的并立簡要示意圖，要求能體現(xiàn)方位，并標(biāo)明政權(quán)名稱、建立者及都城。北宋遼西夏建立者：元昊都城：興慶建立者：耶律阿保機(jī)都城：上京建立者：趙匡胤（宋太祖)都城：汴京二、戰(zhàn)爭與和平篇

精讀課文第35頁內(nèi)容，完成下列填空1、澶淵之盟澶州之戰(zhàn)

戰(zhàn)斗雙方：

；戰(zhàn)斗地點：

；北宋皇帝：

；主張堅持抵抗的宰相：

；結(jié)果：

；

北宋和遼宋真宗寇準(zhǔn)遼軍受挫，北宋軍勝澶州東京澶州東京東京寇準(zhǔn)宋真宗澶州之戰(zhàn)北宋遼不同角度看待澶淵之盟？北宋人民說：遼人說：歷史學(xué)家說：對遼來說：澶淵之盟不僅使遼兵安然脫險，還得到了“歲幣”。對于北宋來說：澶淵之盟是一個屈辱的和約，“歲幣”成為它的沉重負(fù)擔(dān)。歷史學(xué)家說：澶淵之盟有其積極的一面：它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使以后的遼宋邊境長期處于和平穩(wěn)定的狀態(tài)，促進(jìn)雙方邊境地區(qū)的生產(chǎn)，而且還彼此進(jìn)行貿(mào)易?！氨I邊”2、北宋西夏和戰(zhàn)“西方巨患?xì)v八十年,朝廷傾天下之力,竭四方財用以供饋餉,尚日夜偏偏然,惟恐其盜邊也?！薄紊褡谒紊褡谒f的：“西方巨患”指什么？這個“巨患”對宋朝最大的威協(xié)是什么？西夏解決方式：結(jié)和約，夏稱臣，宋送“歲幣”

遼、西夏與北宋的戰(zhàn)和關(guān)系，和是民族關(guān)系的主流。契丹族、黨項族與漢族的密切交往，對奠定祖國的遼闊疆域，開發(fā)邊疆地區(qū)，促進(jìn)社會的進(jìn)步，都作出了巨大的貢獻(xiàn)。課堂總結(jié)1、西夏的建立者是

A．阿保機(jī)B．阿骨打C．元昊D．鐵木真2、在以下遼、西夏與北宋政權(quán)并立局面的四幅示意圖中。位置正確的是

ABCDCB課堂鞏固3、1004年秋，遼軍大舉進(jìn)攻北宋，宰相()堅決主張抵抗。A．楊業(yè)B．岳飛C．包拯D．寇準(zhǔn)4、是哪個皇帝御駕親征，打退了遼軍？A．宋太祖B．宋太宗C．宋真宗D．宋神宗DC課堂鞏固5、澶淵之盟發(fā)生在哪兩個政權(quán)之間？A．遼和西夏B．北宋和遼C．北宋和西夏D．北宋和吐蕃6、下列關(guān)于澶淵之盟的敘述，錯誤的一項是A．它是北宋戰(zhàn)敗后于遼達(dá)成的盟約B．盟約中有遼撤兵的內(nèi)容C．北宋答應(yīng)給遼“歲幣”D．盟約簽訂后，宋遼之間維持了長久的和平關(guān)系BA課堂鞏固7、澶淵之盟以后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白發(fā)年邁的人）不識干戈”。這說明A．北宋的軍事力量受到嚴(yán)重削弱B．宋遼間維持長久的和平局面C．促進(jìn)了北方畜牧業(yè)的發(fā)展D．北宋社會經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象B課堂鞏固8、遼宋議和、宋夏議和的共同內(nèi)容是A．宋向少數(shù)民族政權(quán)稱臣B．宋割地給少數(shù)民族政權(quán)C．宋給少數(shù)民族政權(quán)“歲幣”D．少數(shù)民族政權(quán)向宋稱臣C課堂鞏固9、閱讀材料，回答問題材料一寇準(zhǔn)認(rèn)為澶州北城將士正在浴血奮戰(zhàn)，皇帝親臨……說：“陛下不過河，則人心益危，非所以取威決勝也?！辈牧隙?、以白河溝為界，雙方撤兵……此后凡有越界盜賊逃犯，彼此不得停匿?！?、宋方每年向遼提供“助軍旅之費”銀十萬兩，絹二十萬匹?！摹㈦p方于邊境設(shè)置榷場，開展互市貿(mào)易。（1）材料一所述的是歷史上那一場戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭的結(jié)果如何？（2）結(jié)合所學(xué)知識判斷材料二所簽和約的名稱