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文檔簡介
幼兒園中班運動會活動方案10篇幼兒園中班運動會活動方案1
一、活動主題:
我運動,我快樂。
二、活動目標:
通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓孩子與自己的父母齊心協(xié)力,完成下一項活動,增進家庭間的情感與交流
三、活動形式:
親子運動會
四、活動時間:
20xx年4月4日上午9:30開始
五、活動地點:
中班教室前
六、活動人員:
中班全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
(一)老師宣讀本次活動目的及活動規(guī)則
(二)“介紹活動項目”
1、《踩石頭過河》
目的:培養(yǎng)親子感情
參加人數(shù):1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪
玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面直到終點,先到終點者為勝。
規(guī)則:每次必須要跳到墊子上。
2.兩人三足
目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù):一個孩子+一位家長,分六組
活動準備:綢布六塊,海洋球若干
玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向?qū)γ婺煤Q笄颍ㄒ淮沃荒苣靡粋€球)然后返回,拿到海洋球多著為勝。
規(guī)則:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
幼兒園中班運動會活動方案2
一、活動主題:
我運動我健康我快樂
二、活動時間:
x年x月x日上午
三、活動地點:
中心幼兒園內(nèi)
四、活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。
五、活動原則:
1、安全第一,保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備:
1、幼兒園環(huán)境及會場布置
2、音響(運動員進行曲)
3、游戲道具、獎品
七、人員安排:
總裁判:xx(負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判:xx(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)
活動主持人:xx(主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)
音響設備:x(負責音響設備及所有音樂的播放)
會場布置:xx(負責會場的環(huán)境布置)
門衛(wèi)安全:xx(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員:xx
裁判員:xx
各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)
場地次序維護:xx
八、活動流程:
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進行家庭趣味親子運動
4、運動會閉幕
說明事項:
1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。
幼兒園中班運動會活動方案3
一、活動時間:
11月
二、活動地點:
幼兒園大操場
三、活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
五:游戲過程:
1、《過小河》
游戲準備:每班2個墊子。
游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進行比賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,一直向前傳到家長處,然后家長再走到幼兒處,誰快誰勝。
2、《快樂爬爬爬》
游戲準備:家長和幼兒自備手套。
游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。
3:袋鼠跳跳跳
游戲準備:每班準備一個口袋。
游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,
4、推小車
游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
5、俯臥撐
游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。
6、家長游戲:穿脫衣
游戲準備:每班一件大T桖衫。
游戲玩法:十人一組,排成一隊,4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然后再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊為勝。
幼兒園中班運動會活動方案4
活動設計
中班家長開放日親子運動會活動設計
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動規(guī)則的意識,認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,增強自我保護的意識。
活動準備:
1、創(chuàng)設熱烈的運動會環(huán)境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。
2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系,再來一次”等標語裝點環(huán)境。
3、在運動場上分別布置有不同的運動項目和器具。
活動過程:
一、運動員入場儀式活動
1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入運動場。
2、主教練(園長)講話
二、運動項目表演和競賽
1、藝術器械團體操表演
瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊
2、豐富多彩的運動項目競賽活動
拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足
三、家長拔河比賽
第一輪比賽
第二輪比賽
四、比賽結束
集體留影
幼兒園中班運動會活動方案5
一、活動主題:
親子運動會“我運動,我健康,我快樂”
二、活動目標:
1.培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣,培養(yǎng)良好的運動習慣,增強幼兒體素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展。
2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。
3.加強家園聯(lián)系,增加教育透明度。
三、活動時間:
20xx年X月X日
四、活動地點:
幼兒園操場
五、環(huán)境創(chuàng)設:
在賽場上懸掛“XX幼兒園秋季親子運動會”條幅,根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區(qū)等區(qū)域。
六、開幕式:
1.主持人宣布活動開始。
2.運動員入場,升國旗。
3.園長、家長代表、幼兒代表講話。
4.師生古詩詞韻律操表演。
七、注意事項:
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。
八、比賽項目及規(guī)則
幼兒園中班運動會活動方案6
一、活動的產(chǎn)生
從開學至現(xiàn)在,幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的,甚至,幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話,模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中,我在一旁問道:"那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢?""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋,他們興奮的談論著,對運動充滿了興趣。
體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出:培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出:"開展體育活動要根據(jù)幼兒的特點,組織形式多樣、生動有趣,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,來吸引幼兒主動參與活動。"根據(jù)《指南》和《綱要》這一理念,我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動,來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織,在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。。
三、主要措施
1、配合,共同收集,做好知識準備
家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料,使幼兒對各項運動有一個大致的了解,做好知識的準備工作。
2、活動,激發(fā)熱情,獲得知識,掌握技能。
圍繞體育運動開展各類教學活動,特別是健康活動,使孩子對于體育運動有一個較系統(tǒng)的了解,從而激發(fā)他們對于運動的興趣,積極參加鍛煉,增強體質(zhì)。
3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸
把學到的知識、技能在活動中應用,使孩子對于活動更感興趣,形成規(guī)則意識,能夠有針對性的進行鍛煉,并在活動中實現(xiàn)自己的創(chuàng)造。
4、運動會,家園協(xié)作,共同提高
召開親子運動會,把學到的運動加以整合、創(chuàng)編,形成一個個親子運動,既融洽了親子關系,又強化了家園聯(lián)系,實現(xiàn)全員鍛煉。
四、活動準備:
1、幼兒及家長著親子運動裝,穿運動鞋。
2、球(若干個)、喜羊羊頭飾(數(shù)量與家長、幼兒人數(shù)相等)、灰太狼和小豬頭飾(各4個)、小推車4輛、塑料筐8只。
3、場地布置:障礙物(小椅子8張)、50厘米~60厘米的平行線。
4、音樂磁帶,錄音機。
五、活動過程:
1、開始部分
(1)幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們,教師扮演老村長,羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后,小羊們開著火車到場地中間。
(2)老村長請小羊們一起來活動身體,小羊們跟著老村長做小動物模仿操。
(評析:這一環(huán)節(jié),以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果,又提高了幼兒興趣的前奏曲,更為后面的正式活動打下了基礎。)
2、基本部分。
(1)老村長:今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說:"我們的倉庫已經(jīng)沒有糧食了,讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎?可是,小豬家很遠,要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達,你們怕不怕?
(2)老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。
A:障礙物。老村長:"快看,這里是灰太狼的家,我們要怎樣過去呢?"(繞)
B:直線。老村長:"這里有個小河,這回我們應該用什么方法過這個小河呢?"(走直線)
(評析:教師集體講解并示范,便于幼兒做些休整;而在分散練習中,幼兒二人或多人結伴一起練習,能相互學習,相互促進。)
(3)介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。
每個家庭一組,分別請四個家庭,一個小羊(媽媽)站在起跑線后,一個小羊(幼兒)站在起跑線上。老村長發(fā)出運貨口令,小羊(幼兒)推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋,來到小豬(爸爸)家。小豬拿起一個皮球放在小車里,小羊(幼兒)從原路返回,然后小羊(媽媽)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼兒)繼續(xù)運貨。在規(guī)定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時,可把皮球送回原處。
(評析:剛要中指出:幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說,游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價值是一門難題。在本節(jié)活動的環(huán)節(jié)設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米~60厘米的平行線來發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造性。各環(huán)節(jié)清晰、明了,過度自然。)
(4)介紹游戲規(guī)則。
①必須繞過障礙物、走過小橋。
②每個小羊只能拿一個皮球。
(5)親子共同游戲。
(評析:以幼兒為中心,在教學活動中運用生動、豐富的教學內(nèi)涵去調(diào)動幼兒參與體育的熱情和激情,幼兒都能積極主動的參與活動,充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位,因而積極性很高,參與性較強,練習效果也較好,不僅增進了親子關系,增強幼兒體質(zhì),也提高幼兒合作的能力和身體協(xié)調(diào)性,促進身心和諧發(fā)展。)
3、結束活動。
(1)在音樂聲中,放松身體各部位。
(2)小羊們整理體育器械回教室。
(評析:在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地和老師一起做放松運動,幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態(tài)。)
六、活動反思:
本次活動的靈感來自我們班的幼兒,在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度,兼顧情感態(tài)度,知識經(jīng)驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現(xiàn)有發(fā)展水平。首次開展這樣的體育活動,幼兒和家長都格外興奮,活動氣氛熱烈,總體效果還不錯,達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果,也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠,我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作,也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動,我會增加一些師生互動的小游戲,讓師生之間多些交流,使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲,培養(yǎng)孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規(guī)則和口令,總之,要使活動更加完善。
幼兒園中班運動會活動方案7
一、活動主題:
我運動我健康我快樂
二、活動時間:
20xx年x月x日早上x點
三、活動地點:
x體育場
四、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神
2、能力目標:在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力
3、親子目標:督促家長關注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣,為孩子的將來建立良好的運動習慣。
五、活動形式:
韻律操表演、各年齡組之間的競賽游戲和親子游戲
六、活動原則:
1、安全第一,保證每一個孩子的安全
2、家長和孩子齊參與,讓每一個家長和孩子都參與到活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則,活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的競賽風格,體驗成長的快樂。
七、前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見
2、園方組織老師提前規(guī)劃場地
3、運動會前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)以及運動器材的準備
4、工作人員分配
1)主持人:x
2)音響:x
3)安保:x
4)現(xiàn)場調(diào)配及突發(fā)事件處理:x
5)現(xiàn)場保健醫(yī)生:邀請職工醫(yī)院大夫,提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
6)活動安排:x
5、活動流程:
1)各班運動員入場
2)領導講話
3)主持人宣布運動會開始
4)全園幼兒團體操表演
5)家長拔河比賽(大班和中班家長,小班和蒙班家長)
6)年級間競技比賽
7)各班組織親子游戲
6、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地
幼兒園中班運動會活動方案8
主題:春季運動會活動方案
參加人員:中班組全體教師
組織:李艷馥
教研時間:20xx年4月5日
教研內(nèi)容:
一、活動目標
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
二、中班幼兒身體發(fā)展的目標:
1、積極運用各種運動器材活動,并探索多種玩法,在運動中表達創(chuàng)造性。
2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運動方式,能較靈活地控制自己的身體運動方向。
3、掌握多種器材的`玩法(如:輪胎、跳袋、平衡木等)。
圍繞活動目標老師們經(jīng)研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據(jù)幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。
二、活動時間:20xx年4月17日——19日
三、活動口號:“我運動,我健康.我快樂.!”
四、活動形式:集體項目比賽;個人項目比賽;親子比賽。
主持人:潘娜
五、活動流程
1、運動員入場
2、升國旗
3、園長講話
4、運動員代表講話
5、運動會開始
1)游戲名稱:穿過封鎖線。
2)游戲名稱:騎小車
3)游戲名稱:蛇行跑
4)游戲名稱:親子游戲——運寶
5)游戲名稱:貼貼貼
幼兒園中班運動會活動方案9
游戲一:《采蘑菇》
游戲玩法:
8人一組,幼兒提著籃子從起點出發(fā),到達目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達終點者為勝。
活動規(guī)則:
幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。
游戲二:《袋鼠跳》
游戲玩法:
幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點出發(fā),先到達終點者勝利。
游戲規(guī)則:
家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。
游戲三:友誼賽《拔河》
游戲玩法:
三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
幼兒園中班運動會活動方案10
活動主題:“我運動我快樂”
一、活動宗旨:
通過開展“幼兒冬季運動會”這一活動,讓幼兒與家長一起體驗運動的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
X月2日下午3:00
三、活動地點:
幼兒園大操場
四、主持人:
凌娟、許靜
五、活動準備
溫馨提示
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