浙江師范大學(xué)人文學(xué)院《631文藝?yán)碚摗窔v年考研真題匯編_第1頁
浙江師范大學(xué)人文學(xué)院《631文藝?yán)碚摗窔v年考研真題匯編_第2頁
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文檔簡介

目錄

2013年浙江師范大學(xué)人文學(xué)院631文藝?yán)碚摽佳姓骖}

2012年浙江師范大學(xué)人文學(xué)院631文藝?yán)碚摽佳姓骖}

2011年浙江師范大學(xué)人文學(xué)院631文藝?yán)碚摽佳姓骖}

2010年浙江師范大學(xué)人文學(xué)院631文藝?yán)碚摽佳姓骖}

2013年浙江師范大學(xué)人文學(xué)院631文藝?yán)碚?/p>

考研真題

2012年浙江師范大學(xué)人文學(xué)院631文藝?yán)碚?/p>

考研真題

科目代科目名

文藝?yán)碚?/p>

碼:631稱:

適用專050101文藝學(xué)、050105中國古代文學(xué)、050106中國現(xiàn)當(dāng)代

業(yè):文學(xué)

提示:

1.請將所有答案寫于答題紙上,寫在試題紙上的不給分;

2.請?zhí)顚憸?zhǔn)考證號后6位:____________。

一、名詞解釋(共4小題,每小題10分,共40分)

1.現(xiàn)實主義

2.典型環(huán)境

3.期待視野

4.抒情性作品

二、簡答題(共3小題,每小題20分,共60分)

1.在具體作品中,情與景交融的三種表現(xiàn)是什么?

2.文學(xué)消費和文學(xué)接受有什么聯(lián)系和區(qū)別?

3.簡述文學(xué)批評的意義。

三、論述題(共1小題,每小題50分,共50分)

以下列作品為例,論述如何劃分作品的多層次結(jié)構(gòu)。

《出門》

王國維

出門惘惘知奚適,白日昭昭未易昏。

但解購書那計讀,且消今日敢論旬。

百年頓盡追懷里,一夜難為怨別人。

我欲乘龍問羲叔,兩般誰幻又誰真。

(注:羲叔,在遠古傳說中是主南方之官。堯命他居于南交,確定

夏至的時間,并據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,勸導(dǎo)百姓從事農(nóng)耕。)

2011年浙江師范大學(xué)人文學(xué)院631文藝?yán)碚?/p>

考研真題

科科

目代碼:631目名稱:文藝?yán)碚?/p>

適050101文藝學(xué)、050105中國古代文學(xué)、050106中國現(xiàn)當(dāng)代

用專業(yè):文學(xué)

提示:

1.請將所有答案寫于答題紙上,寫在試題上的不給分;

2.請?zhí)顚憸?zhǔn)考證號后6位:____________。

一、名詞解釋(共4小題,每小題10分,共40分)

1.藝術(shù)真實

2.理想型文學(xué)

3.期待視野

4.通俗文學(xué)

二、簡答題(共3小題,每小題20分,共60分)

1.文學(xué)消費和文學(xué)接受有什么聯(lián)系和區(qū)別?

2.文學(xué)意境的特征是什么?

3.風(fēng)格和創(chuàng)作個性的關(guān)系。

三、翻譯以下文言為白話文,并舉例論述其核心論點(共1題,共

50分)

“凡大體文章,類多枝派,整派者依源,理枝者循干。是以附辭會

義,務(wù)總綱領(lǐng),驅(qū)萬涂于同歸,貞百慮于一致,使眾理雖繁,而無倒置

之乖,群言雖多,而無棼絲之亂。扶陽而出條,順陰而藏跡,首尾周

密,表里一體,此附會之術(shù)也。夫畫者謹(jǐn)發(fā)而易貌,射者儀毫而失墻,

銳精細巧,必疏體統(tǒng)。故宜詘寸以信尺,枉尺以直尋,棄偏善之巧,學(xué)

具美之績:此命篇之經(jīng)略也。”(選自于劉勰《文心雕龍·附會篇》)

2010年浙江師范大學(xué)人文學(xué)院631文藝?yán)碚?/p>

考研真題

科目代科目名

碼:631稱:文藝?yán)碚?/p>

適用專050101文藝學(xué)、050105中國古代文學(xué)、050106中國現(xiàn)當(dāng)代

業(yè):文學(xué)

提示:

1.請將所有答案寫于答題紙上,寫在試題上的不給分;

2.請?zhí)顚憸?zhǔn)考證號后6位:____________。

一、名詞解釋(共4小題,每小題10分,共40分)

1.意境

2.“陌生化”

3.意象

4.現(xiàn)實型文學(xué)

二、簡答題(共3小題,每小題20分,共60分)

1.文學(xué)文本的結(jié)構(gòu)分層是怎樣的?

2.文學(xué)批評有何意義?

3.語言藝術(shù)的特點是什么?

三、論述題(共1題,50分)

請以古代詩歌作品為例,分析以下文字所包含的核心論點:

“天地間之物一而萬、萬而一者也。山自山,川自川,春自春,秋自

秋,風(fēng)自風(fēng),月自月,花自花,鳥自鳥,萬古不變,無地不同。然有百

人于此,同受此山、此川、此春、此秋、此風(fēng)、此月、此花、此鳥之感

觸,而其心境所現(xiàn)者百焉;千人同受此感觸,而其心境所現(xiàn)者千焉;億

萬人乃至無量數(shù)人同受此感觸,而其心境所現(xiàn)者億萬焉,乃至無量數(shù)

焉。然則欲言物境之果為何狀,將誰氏之從乎?仁者見之謂

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