大學生土木工程測量實習工作報告

第第頁大學生土木工程測量實習工作報告

高校生土木工程測量實習工作報告1

本次實習歷經第五學期的第一周七天時間，我們的實習任務是繪制一張200m*200m的部分我**高校新校區(qū)**地形圖。本著鞏固土木工程測量的基本理論、深化課堂知識、將理論與實踐緊密結合、熟識掌控測量基本儀器與設備的目的，我們土木工程一大班分成12個組，每組10人左右，各組獨立完成測量與繪圖工作。我在與第十一組同學的協(xié)同合作的過程中，學習到了許多知識，有了更多不同的體會與感悟，也對土木工程專業(yè)有了更深刻的理解，甚至于對以后的學習與技能的培育有了方向和目標。

一、理論與實踐的區(qū)分和聯(lián)系

上一學期在學習理論知識的時候，我真的覺得土木工程測量很簡約，可是通過這次實習的親身體驗，我才明白，不親自體驗一下、不自己動手操作一遍，你無論如何也是體會不到土木工程測量的困難與勞累，更體會不了克服重重困難后那種欣喜的感受。

當我們剛剛進入土木工程這個專業(yè)的時候就有各種聲音告知我們，我們這個專業(yè)很辛苦，動手試驗和實踐的過程很重要，也只有不斷動手摸索，我們才會有突破和進展。

我們也都知道實踐產生新的理論，理論又指導新的實踐。我們在這次的實習中掌控了許多工作方法、操作技能，以及處理問題的技能，我們相信這在以后的學習乃至于工作中對我們又很重要的影響，能夠指導我們更好地投入學習工作。

二、專業(yè)知識技能的堅固程度徑直影響工作的進程和質量

對專業(yè)知識技能的掌控，我想主要就是對各種儀器與設備的運用、操作程序和測量步驟，以及對表格和數(shù)據的采集、記錄和處理。本次實習中我積極參加，幾乎接觸了全部的分工，從調整儀器到扶尺子測量，從觀測到定位，甚至記錄數(shù)據、繪圖。在幾天的實習過程中，我深深感受到專業(yè)知識的堅固程度對工作的須要性。

記得實習剛剛開始的時候我們的進程很慢，由于隔了一個暑假，我們遺忘了一些理論知識和操作要點。但是在第二天的時候，我們的測量速度明顯加快，加上我們分工明確，人手安排合理，即使我們由于倒置了雙面尺而重新測量，我們也在測量環(huán)節(jié)比其他組快了差不多半天的工作量。不過我們會記住倒置尺子的教訓。

在周三繪圖開始時，由于對繪圖的方式方法的爭論時間過長，遲遲不能有所定論，我們又糜費了半天的時間。我想至少是我會牢牢記住這個半天的。

實習中，我覺得全部的分工都不是小事，每一個步驟都影響著我們測量的精確度。深刻記得在周一調整儀器時候，明明已經對中，可是當老師來檢查時，卻偏出近1厘米，經過我監(jiān)視觀測發(fā)覺，粗平和精平對對中有很大的影響，只有不斷調整，才能接近于精確，而且在調整過程中我發(fā)覺，在拿出儀器之后，得確保精平的轉輪沒有擰死，這樣才有可能實現(xiàn)對中和精平同時精準。

在扶尺子和觀測的對比時，我有時候覺得扶尺子的工作更艱難，扶尺子要求穩(wěn)、準，而且應當一貫看著觀測者，看他的手勢，聽從調配。我之所以嘗試過扶尺子的分工，一是想體驗不同的工作，而是在觀測的時候發(fā)覺自己很費勁，嗓子都喊疼了，扶尺子的同學幾乎不看著儀器這邊。

三、合理安排時間以及妥當處理各種問題的技能可以充分提高時間的利用

如我剛剛提及的畫圖時的糾結一樣，我們在測量和繪圖過程中遇到許多問題，日曬、雨淋、數(shù)據丟失、測量錯誤、數(shù)據對不上等等，也經受了時間的充分到緊迫感。我們靠著耐煩、細心，分工協(xié)作、當心處理每一個問題。原來按著老師建議的程序與時間安排，以及我們的分工，我們可以提前至少一天完成實習任務，但實際并非如此?？傮w而言，我們的測量還是挺快的，包括重新測量在內，我們花了不到一天的時間，我們的時間多是用在了碎部測量和畫圖上。由于各種誤差乃至于錯誤，我們有時數(shù)據對不上，繪圖的點合不到一起，所以不得不再次乃至多次測量，有時又由于考慮不嚴謹，不得不多次在同一點重復架設設備、重新測量。

四、團隊成員之間的有效協(xié)作能大幅度提高工作效率

不管是利用時間的安排上，還是在某些問題的決斷上，我覺得我們組對人員的安排都有所欠缺。首先比較明顯的是沒有人起決斷的作用，以至于在經常遇到一些問題時大家爭吵不休，遲遲不能有定論。其次表現(xiàn)在沒有人在整個過程中對分工做出合理安排和調整，剛剛開始的時候，在測量階段，由于分工明確，我們的進度很快，可是之后幾天里，有少數(shù)人拈輕怕重，連扶尺子都成了難題，到了最末有幾人忙得不可開交，可與此同時卻有人在玩電腦看電影，甚至有人從頭至尾消逝不見蹤影。前后明顯的對比，讓我深深感受到團隊的合作和分工的重要性，感受到團隊的凝集力的影響。至此我也不能說什么，唯有感謝為我們組竭力奉獻、犧牲了自己的吃飯和休息時間的王同學。

五、個人素養(yǎng)的提高、專業(yè)素養(yǎng)的培育與養(yǎng)成對個人進展很重要

從我們剛進入這個專業(yè)到現(xiàn)在已經兩年多，我們的老師一貫在提示我們，我們這個專業(yè)關乎人的生命財產安全，容不得半點馬虎，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。我可以說，只要我們的個人素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)達到肯定高度，就絕不會涌現(xiàn)我以上提出的各個問題。我個人覺得我們除了要掌控須要的專業(yè)技能和技能，還要充分培育責任感，提高合作意識和團隊協(xié)作技能。而且只有從小事做起，不小看每一個小的部分，漸漸積累閱歷，我們才能做到從量變到質變的飛躍，實現(xiàn)自己在土木工程專業(yè)領域的邁出穩(wěn)固腳步，也才有可能有較大的作為和偉大的貢獻。

以上只是我在這次的實習過程中的一些感受和感悟，當然，這些遠遠不能表達出我的獲益匪淺和我的思想的轉變，一切也謹待在以后的學習和工作中不斷深刻領悟與牢記，并立志盡早確定自己在土木工程專業(yè)的操守與基本準那么，實現(xiàn)自己理想。

高校生土木工程測量實習工作報告2

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)同學需要很好掌控的一項技能。為了提高我們的測繪技能，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

我們的目的是小區(qū)域掌握測量，用到的儀器有經緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌控了各種儀器的操作，并達到了肯定的嫻熟程度。作為一個戶外的專業(yè)實習，我們有了閱歷，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培育了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)覺問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數(shù)據的運算技能。這些東西都是在平常課堂上所學不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

工程測量，它是個繁復的工作，光靠一個人的能量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，需要發(fā)揮每個人的優(yōu)點，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人每天聚在一起，不同的看法，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不開心，但我們能夠實時溝通了解，忘卻不開心，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個同學都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了結束了實習，作業(yè)是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據都經過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡約的例子吧，每次儀器在測量時都要經過對中整平，這個表面上看是一個簡約的工作，但它需要做到精確精確再精確，只要不當心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據的誤差，影響真?zhèn)€測量結果。還有一些許多人都會忽視的東西我們也絕不能不留意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作立場和技能。團結就是能量，每個早上大家早早的起床開始一天勞碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一討論，分析緣由，不厭其煩的反復測量，有了大家，我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是學校里一道獨特的風景線，每天背著儀器處處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雨，寒風中測量真不是一般的痛楚，但是我們既然選擇了這個專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進行究竟。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!

這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要仔細、都要有一個嚴謹?shù)牧?，俗話說得好“立場決斷一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。原先我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的溝通，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學校給我的這次機會，在高校的幾年中這樣的機會不多，假如不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會懊悔。平?？吹降哪且粡垙垐D紙，有時會覺得不懂，經過實習發(fā)下就你們簡約，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡約，更上手了?？傊?，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經受，它永久是我這輩子最大的財寶之一。

高校生土木工程測量實習工作報告3

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)同學需要很好掌控的一項技能。在這個寒假，我得到了一次了為期一個月的建筑工地測量實習的機會。

學測量不僅是獵取書本的理論知識，更是培育我們的動手操作技能和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會測量思想“從掌握到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原那么對工程測量的指導意義。這項技能的嫻熟掌控對將來走向工地有極大的援助，究竟國內高校予以學子實踐的機會遠不足以滿意同學的需求，為此，我們需要在有限的機會制造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構，培育合作精神和領導技能。

在實習了幾天之后，我慢慢習慣了早上5點起床。為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!早上回到宿舍，我們并不能悠閑下來，一張張原本的空白數(shù)據表等著我們去計算、校驗。要是數(shù)據滿意條件還好，假如像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好預備第二天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其它專業(yè)同學下午下課，預備享受豐富晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，學校食堂已不可能再有飯吃，走出校門來到小店，抬頭一看，簡直就是班級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一成天的工作進行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。

天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要仔細處理這些工地測量中常常遇到的氣候條件改變。下雨時和大晴天日光較劇烈時，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設置應遵循規(guī)范中的規(guī)定;避開地基沉陷等問題的涌現(xiàn)，確保測量任務高效高質完成。各周的任務在前周周五或周末安排，周末的時候檢查數(shù)據，這樣我們每個同學能夠更好的充盈自己的理論知識，檢查在測量過程所涌現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有歡樂;期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐技能的提高。苦中作樂形容毫不為過。在測量實習開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾仔細復習了一遍，以便于站在一個理論者的高度，去做生產實踐。野外實習采用的方式為模擬工地，野外即學校內西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域，可以節(jié)約時間并減削實習花費。不管如何，實習都是一項歡樂的活，最少告辭宿舍顯示屏的劇烈輻射，親近自然，鐵道學校在我眼里是愈來愈可愛。

實踐總能發(fā)覺很多問題，在這次測量實習中也同樣存在。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的運用上，課本上介紹儀器運用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。其次，我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候，角度閉合差竟然和容許值差距大于3倍。這個問題的涌現(xiàn)就說明我們的技能還很有待于提高，我們忽視對中的要求要點，沒有盡量對中點位，而尋求方便徑直對中花桿，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)覺也說明白我們的閱歷還較欠缺。最末在制圖的時候，我們對生疏的地形圖的繪制特別生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高。實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐總能發(fā)覺很多問題，在這次測量實習中也同樣存在。

再來說說這次實習心得吧，通過本次的測量實習，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的運用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地運用儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。

總之，這次為期一個月的建筑工地測量實習使我學到了許多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，我想我們最珍貴的是學到了很多書本上沒有的實踐經受。近距離的觀測、學習，我對土木工程測量有了更加全面的認識。掌控的一些有用的詳細的施工知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識?，F(xiàn)場的體會，還讓我了解到土木工程測量是一個艱苦的行業(yè)，所以，我們應端正思想，屏棄享樂主義，耐得艱辛，才能更好的為祖國的四化建設服務。我還要感謝辛苦為我們指導的.老師們，還有工地上無私為我們傳授閱歷的技術人員，你們的教導讓我們受益非淺。

請允許我在實習報告的最末向技術員老師們表示最真誠的謝意。

高校生土木工程測量實習工作報告4

一、前言

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌控的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從掌握測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌控與綜合應用，是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作技能、綜合分析問題和解決問題的技能、組織管理技能等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術實踐活動。

二、實習目的

鞏固課堂教學知識，加深對掌握測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的技能，從而對掌握測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。同時，熟識水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

三、實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們**學校，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能得意其樂，同時也讓我感嘆良多。

首先，測量學是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速馬路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學的分類有許多種，如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的同學，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

其次，通過這次實習，熟識了水準儀、經緯儀的用途，嫻熟了水準儀、經緯儀的各種運用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際技能，更有面對困難的忍耐力，也學到了小組之間的團結、默契，更熬煉了自己許多測繪的技能。

測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學，它的內容主要包括測定和測設兩個部分，測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密掌握，測量和建立國家掌握網，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本掌握;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;做為技術手段參加對地球外形、大小、地殼形變，及地震預報等方面的科學討論。從微觀方面講，測量學的任務為根據要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務;管理開發(fā)土地，建立工程掌握網，進行施工放樣，幫助設備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。

在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速馬路，基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠，最精確的手段。

測量學的分類有許多種如：一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學，和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業(yè)的同學，我們要重點學習的是一般測量學和工程測量學。一般測量學是基礎，工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌控工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。

高校生土木工程測量實習工作報告5

一、實習目的與要求：

測量學教學實習是測量學的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深同學從課堂所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步閱歷和基本技能，著重培育同學的獨立工作技能，進一步嫻熟掌控測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖技能，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

通過教學實習同學應達到以下要求：

(1)熟識水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

(2)掌控地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作技能。

(3)能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。

(4)掌控用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能

(5)通過完成掌握測量實際任務的熬煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理技能，培育良好的咱也品質和職業(yè)道德。

二、實習任務及內容：

(一)大比例尺地形測圖

1.任務：每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖。

2.內容：

(1)平面掌握。敷設獨立導線網。

1)預備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品預備。

2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網方案、選點、標識點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。

3)內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制掌握網略圖、坐標計算、編制平面掌握成果表、繪制坐標格網與掌握點展繪。

(2)高程掌握。

1)預備工作：水準儀檢校、工具與用品預備。

2)外業(yè)工作：踏勘、選點、水準觀測。

3)內業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

實習時間：20**年**月**日——20**年**月**日

實習地點：**理工學院東校區(qū)文化廣場

實習報告人：***

實習指導老師：***

我們要掌控工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。達到以下要求，詳細要作到：

1.熟識各種測量儀器的結構原理和用途，嫻熟運用水準儀、經緯儀的各種運用方法，掌控儀器的檢驗和校正方法。

2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：

(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決斷的，屬于客觀誤差來源。

(2)觀測誤差：由于測量者的技術及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難掌握，屬于可變動誤差來源。

3.避開測量結果錯誤，最大限度的減削測量誤差，要求作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減削誤差。

4.熟識了儀器的運用和明白了誤差的來源和減削措施，還應掌控一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原那么，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部“、”由高級到低級“的工作原那么，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，實時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。

(二)實習過程：

(1)實地探勘，選好掌握點，領取儀器工具.

(2)經緯儀的檢驗

(3)水準儀的檢驗

(4)四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確運用方法.

(5)測回法及經緯儀的正確運用方法.

(6)業(yè)計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)

(7)依據坐標展點

(8)碎步測量及平板儀的正確運用

第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡約而簡單操作，方位角的確定我們采納坐標方位角，我們完成的快而順當。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學爭論。一系列的動作是高效完成任務的須要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量協(xié)作其他組員參加導線測量，在全過程中計算各項數(shù)據，受益頗豐。

第二周任務是局部地形圖測繪(也就是碎部測量)。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞徑直關系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部分的一起操作。儀器的架設也是一門硬功夫，需要扎扎實實，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務必著重對環(huán)節(jié)的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極協(xié)作才能完成的順當快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中，我做過協(xié)調員、跑尺員、檢查員、繪圖員(主要工作)即每項工作都參加其中，測量中辛苦難免，卻不足以阻礙測量的步伐，上周的任務是放掌握點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線點的閱歷也有很大進步，我們進行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調，表達團體的合作精神，這也是優(yōu)質、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中，我們更是表達了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，需要根據測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數(shù)據的校對、處理、復核;同時把各個測點按肯定的比例在方格網上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結全都，協(xié)調各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟識儀器的運用和內業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺，以個組員的基礎和技能都達到鞏固學習的目的。各不盡全都，所以在安排測量任務的時候，就可以依據各人的實際狀況進行分工，這樣還可以提高測量效率。

三、收獲體會：

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能得意其樂。測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理