高考寫作素材：近六年高分作文標(biāo)題匯編

2024二輪備考|近六年高分作文標(biāo)題匯編1.（2023新課標(biāo)Ⅰ卷）好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。優(yōu)秀標(biāo)題《講好中國故事，發(fā)揮教育力量》《賡續(xù)華夏篇章，共書人類光芒》《于故事中說中國》《學(xué)古成文啟民智，聞事成章展精魂》《汲取故事力量，書寫嶄新篇章》《以故事為燈燭，照進(jìn)步之前路》《故以鑒今，事為我任》《凝聚精神力量，書寫中國故事》《朝花夕拾，四海共酌》《今日講好中國故事，明朝書寫青春故事》《講好中國故事，爭做有為青年》《故事細(xì)道來，力量動人心》《傳承中華故事，勇?lián)鷷r代重任》《捻丹青入筆尖，寫好中國故事》標(biāo)題模板提煉《汲取XX力量，書寫嶄新篇章》《以XX為燈燭，照進(jìn)步之前路》《今日XX，明朝XX》2.（2023新課標(biāo)Ⅰ卷）本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時希望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。優(yōu)秀標(biāo)題《關(guān)門，但請開窗》《創(chuàng)造自我空間，助力國之成長》《于空間中慎獨，于慎獨中成長》《出入自由之門》《青春與激情齊飛，成長與空間共舞》《打開心靈之窗，靜養(yǎng)靈魂之秧》《守心靈凈土，建成長園地》《靜處一隅，勇探乾坤》《給我空間遼闊，奔赴星辰大海》《此心安處是“靜”土》《一汪靜水清澈流深，一樹花開綻放獨長》《覓我之安靜青春，成國之斑斕芳華》《尋一方“靜”土，守一方素心》標(biāo)題模板提煉《于xx中xx，于xx中xx》《打開xx之窗，靜養(yǎng)xx之秧》《覓我之xx，成國之xx》3.（2023全國甲卷）人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。優(yōu)秀標(biāo)題《善用科技，做時間的掌舵人》《科學(xué)掌控譜華章，我的青春我掌控》《時間匆匆過，豈可負(fù)韶華》《不恐于時，不怠于行，不畏未來》《乘科技之翼，做時間主人》《破技術(shù)約束，做時間主人》《做時間主人，與科技同行》《駕技術(shù)之舟，行時間之?！贰度f端激流，一芯燭火》《攜科技探征程漫漫，做篤志者雖遠(yuǎn)將至》標(biāo)題模板提煉《乘xx之翼，做xx主人》《駕xx之舟，行xx之海》《攜xx探征程漫漫，做xx者雖遠(yuǎn)將至》4.（2023全國乙卷）吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠(yuǎn)?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。優(yōu)秀標(biāo)題《以共生團結(jié)之水，澆命運共同之花》《乘合作扁舟一葉，渡共贏玉鑒瓊田》《同逐風(fēng)波，齊飛沖天》《繁花相送，芬芳滿園》《霖潤他人成大美，攜手共建美世界》《以開放包容之精神奏時代發(fā)展之凱歌》《心懷寰宇意，和諧奔未來》《山川異域，萬心同歸》《獨美不是美，共美彰大同》《人類合作共綻放，世界繁華滿園春》《滿園百花放，世界千燈明》《文明互鑒濟滄海，同頻共振耀寰宇》《一枝獨秀天地狹，百花齊放乾坤廣》《一葉滴翠不成景，百態(tài)芳華才是春》《百花齊放盡繪錦繡，合作共贏同赴山?！窐?biāo)題模板提煉《以xx之水，澆xx之花》《乘xx扁舟一葉，渡xx玉鑒瓊田》《以xx之精神，奏xx之凱歌》5.（2022新高考Ⅰ卷）“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。優(yōu)秀標(biāo)題《以本手沉潛，以妙手行遠(yuǎn)》《妙手回本，落子無悔》《本手游刃處，妙手自秀出》《以本為本，妙手可成》《由本及妙可免俗》《欲成妙手莫忘“本”》《循本不落俗，妙手偶得之》《若無本手牢，何來妙手高?》《人生如棋，巧對“三手”》《以本手扎根，以妙手開花》《挽本手之雕弓，得妙手之長空》《于棋間方寸，悟人生至理》標(biāo)題模板提煉《xx游刃處，xx自秀出》《以xx為本，xx可成》《若無xx，何來xx?》《以xx扎根，以xx開花》《挽xx之雕弓，得xx之長空》6.（2022新高考ⅠⅠ卷）中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年之際，中央廣播電視總臺推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。有位科學(xué)家強調(diào)，實現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強年輕人對中國文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。復(fù)興中學(xué)團委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動，請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。優(yōu)秀標(biāo)題《不負(fù)熱愛，創(chuàng)造未來》《選擇與創(chuàng)造齊飛，未來共青春一色》《求索于創(chuàng)造之路，逐夢在青年未來》《選擇心之所向，創(chuàng)造時代輝煌》標(biāo)題模板提煉《xx與xx齊飛，xx共xx一色》7.（2022全國甲卷）《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許?！扒叻肌倍?，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，寫一篇文章。優(yōu)秀標(biāo)題《獨創(chuàng)與借用齊飛，創(chuàng)新共科技一色》《始于模仿，終于獨創(chuàng)》《文化活于創(chuàng)新，創(chuàng)新源自積淀》《借鑒與創(chuàng)新齊飛，繁榮共時代一色》《翼然·瀉玉·沁芳》《善用“寶黛思維”，跳出“囚人”框架》《移用+借鑒＝獨創(chuàng)》《移用化用不足夸，獨創(chuàng)才是真贏家》《借鑒在左，創(chuàng)新在右》標(biāo)題模板提煉《善用xx思維，跳出xx框架》《xx在左，xx在右》7.（2022全國乙卷）雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。請結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。優(yōu)秀標(biāo)題《騰飛奮進(jìn)再跨越，青春莫負(fù)盛世情》《擊鼓催征穩(wěn)馭舟，奮輯揚帆再跨越》《乘風(fēng)破浪，激蕩春潮》《奮發(fā)跨越，澎湃春潮》《凌云之志，可跨天梯》《卓越無止境，跨越不停歇》《履冰淬火，再開新局》《關(guān)山難越今跨越》《親歷跨越，與有榮焉》《再跨越，凌絕頂》《猛志常在越雄關(guān)》8.（2021新高考卷Ⅰ）1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。優(yōu)秀標(biāo)題《贈我以無物，我自攀青云》《青年昭昭而強，華夏赫赫之梁》《強者出于錘煉，弱者毀于懈怠》《強不喜弱不悲，時必易國必強》《塑造強健體魄，筑牢人生根基》《弱者奮發(fā)向上，強者心懷謙卑》《以強健之姿，筑強國之盛》《強弱非天定，自強方永強》《我輩當(dāng)自強，為國擊財狼》《敢叫日月再丈量，不啻微芒弱為強》《塑青春強健體魄，筑活力大美中華》《天行健，君子以自強不息》9.（2021新高考全國II卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）（唐光雨漫畫作品，有改動）[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，反映你的認(rèn)識與評價、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時代青年的思考。優(yōu)秀標(biāo)題《書堂堂之人，奏時代華章》《韜光養(yǎng)晦蓄實力，不偏不倚行正道》《一撇一捺，書寫人生》10.（2021全國卷Ⅰ）中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，我們處在一個大有可為的時代……請結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。優(yōu)秀標(biāo)題《立可為之志，當(dāng)有為之人》《不啻微芒，造炬成陽》《于可為處大膽作為》《時代賦可為之運，吾輩挑有為之梁》《入可為佳境，臻有為化境》《奮發(fā)青春元氣，做有為之人》《于可為時代，做有為青年》《清風(fēng)起山岡，我輩當(dāng)有為》11.（2021全國卷II）古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”大意是，只要不斷加強修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動，就能實現(xiàn)理想。優(yōu)秀標(biāo)題《造追求之舟，達(dá)理想彼岸》《追夢須有道，成功應(yīng)有法》《修身與矯思齊飛，立義共行動一色》《信念為楫渡河漢，奮斗為羽翔云霄》《啟程理想路，奮斗正當(dāng)時》《修身矯思立義行，理想之樹萬年青》《以理想啟程，以實踐繪夢》《會挽雕弓如滿月》《以射箭為“義”，中理想之的》《以獨善其身為舟楫，達(dá)兼濟天下之風(fēng)范》《攜修身明義之燈，逐青年有為之夢》標(biāo)題模板提煉《xx為楫渡河漢，xx為羽翔云霄》《以xx啟程，以xx繪夢》《攜xx之燈，逐xx之夢》12.(2020·全國卷Ⅰ)春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首?？鬃诱f:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?！彼抉R遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢,而多鮑叔能知人也?！卑嗉売媱澟e行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。優(yōu)秀標(biāo)題《一代霸主齊桓公，上上品質(zhì)來鑄就》《知人者智，自知者明》《君臨天下，有容乃大》《鮑叔不朽清流長》《知人且無私，居下仍閃耀》13.（2020全國卷II）墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰?多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分?！薄扒嗌揭坏劳朴?，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！薄巴瑲膺B枝，共盼春來?！薄?020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持?！吧胶蜕讲幌嘤觯撕腿艘喾??！薄跋О?，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福?！笆澜缜嗄昱c社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。優(yōu)秀標(biāo)題《放眼世界天地寬》《卿自葳蕤，須當(dāng)有為》《命運與共，并肩同行》《當(dāng)年青年，與世界同行》《青年當(dāng)有為，攜手創(chuàng)未來》《青年當(dāng)弘毅，鐵肩扛未來》《攜手青春路，唱響新未來》《同氣連枝一世界，和衷共濟看青年》《與爾攜手，未來可期》《攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來》14.（2020全國卷Ⅲ）人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。畢業(yè)前，學(xué)校請你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。優(yōu)秀標(biāo)題《點染時代丹青，繪出自我畫像》《繪人生精彩畫卷，添時代亮麗底色》15.（2019全國卷1）“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”（關(guān)注：“高考語文”公眾號）有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。優(yōu)秀標(biāo)題《讓勞動奉獻(xiàn)成為青春底色》《讓勞動精神照亮逐夢征程》《大道至簡，勞動為要》《人既勤矣，邦國可興》《誦勞動之詩，歌勞動之章》《銘記勞動光芒，書寫人生華章》《勤勞為犁，耕耘青春》《鑄就輝煌勞動起，擼起袖子加油干》《勞動共學(xué)習(xí)一色，成功與幸福齊飛》《汗水鑄造當(dāng)下，勞動成就未來》《識得勞動苦，方知生活甜》《以勞動之我，創(chuàng)巍巍大國》《以辛勤勞動，鑄國運之昌》《展勞動風(fēng)采，筑中國夢想》《秉勞動之心，揚傳統(tǒng)之光》《以勞動立身，以實干興邦》《以勞動之益，增人生之光》《勞動精神，雕琢?xí)r代品質(zhì)》《用勞動書寫新時代》《勞吾筋骨，方能壯吾家國》《揚勞動之帆，承家國之擔(dān)》《讓勞動之花開遍華夏》《以勞動底色創(chuàng)幸福生活》《功成于勤，行積于勞》《傳承勞動美德，共迎偉大復(fù)興》《于勤中汲力，揚勞之燈火》《人生有志須勤勞，汗水澆灌成功花》《君子以勞動不息》《不稼不穡，難成棟梁》《勞則生歡，勞則生慧》《形勞神不倦，吃苦趁年華》《逐勞動之光，揚時代之帆》標(biāo)題模板提煉《讓xx成為青春底色》《讓xx照亮逐夢征程》《大道至簡，xx為要》《誦xx之詩，歌xx之章》《銘記xx光芒，書寫人生華章》《xx為犁，耕耘青春》《逐xx之光，揚xx之帆》16.（2019全國卷2）1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興，中國青年接續(xù)奮斗……請從下列任務(wù)中任選一個，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。①1919年5月4日，在學(xué)生集會上的演講稿。②1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。③1979年9月15日，參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。④2019年4月30日，收看“紀(jì)念五四運動100周年大會”后的觀后感。⑤2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。優(yōu)秀標(biāo)題《薪火守望，吾輩猶在》《紅日初升，其道大光》《青春圓夢，奮斗報國》《以青春之我，創(chuàng)青春之國》《愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)》《尋藥華夏，不枉年少》《憶五四崢嶸歲月，請長纓不負(fù)青春》《承歷史之責(zé)任，揚時代之新聲》17.(2019·全國卷3)閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)圖片(據(jù)“小林漫畫”作品改編)優(yōu)秀標(biāo)題《愿誼常存魂夢里，深恩永志我心中》《輕盈數(shù)行字，濃抹一生人》《三載時光飛逝，一世師生永存》《玉壘浮云變，回首仍見君》《師生之誼常駐心間》《但念師恩，溫暖前行》《春風(fēng)化雨露，前行仍懷恩》18.（2018年全國卷Ⅰ）2000年，農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。2008年，汶川大地震。北京奧運會。2013年，“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動。2017年，網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年，“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。…………2020年，全面建成小康社會。2035年