新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課件

第三課時(shí)新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)

課前回顧1.開(kāi)口：具有相同的開(kāi)口方向、開(kāi)口大小，只是位置不同.2.頂點(diǎn)、對(duì)稱軸：拋物線頂點(diǎn)位置對(duì)稱軸

3.聯(lián)系

上下平移左右平移2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)

本課問(wèn)題一.自主探究（1）.說(shuō)出你預(yù)測(cè)的結(jié)論.分析：1.2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)

（2）.畫(huà)圖驗(yàn)證你的結(jié)論.

還有其他平移方法嗎？

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特別注意：2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)

1.它們具有相同的開(kāi)口方向、開(kāi)口大小.

3.一定條件下互相可以轉(zhuǎn)化.

上下平移左右平移左右平移上下平移歸納：2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)練習(xí)二次函數(shù)開(kāi)口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)向上(1,－2)向下向下(3,7)(2,－6)向上

答：向右平移3個(gè)單位，再向上0平移7個(gè)單位.答：不能，因?yàn)樗鼈冃螤铍m然相同，但開(kāi)口方向相反.2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)

知識(shí)運(yùn)用

求二次函數(shù)解析式時(shí)，一定要根據(jù)題目的已知條件，正確設(shè)出解析式，再用待定系數(shù)法求出待定系數(shù)，從而求出函數(shù)解析式.2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)

上式恒成立.

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2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)例4.要修建一個(gè)圓形噴水池,在池中心豎直安裝一根水管.在水管的頂端安裝一個(gè)噴水頭,使噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為1m處達(dá)到最高,高度為3m,水柱落地處離池中心3m,水管應(yīng)多長(zhǎng)?如圖建立直角坐標(biāo)系,點(diǎn)(1,3)是圖中這段拋物線的頂點(diǎn).因此可設(shè)這段拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)是

∵這段拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,0)

解得:因此拋物線的解析式為:

答:水管長(zhǎng)應(yīng)為2.25m.解:

2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)牛刀小試

C

C

D

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靈活變通

想一想2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)小結(jié)

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)知識(shí)解決問(wèn)題的基本方法.2024/3/5新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)

在數(shù)學(xué)的天地里，重要的并不是我們已經(jīng)知道了什么，而是我們?cè)撛鯓尤ブ朗裁矗?/p>