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文檔簡介

Ξ環(huán)境與我們

第6課時讓資源再生

基礎導航

1.填空題。

(1)地球上的有些資源被消耗就不可,如煤、石油、天

然氣等。有些資源是可以再生的，如塑料、和o

(2)東漢時期,改進了造紙方法，以樹皮、麻頭、破布和

舊漁網為原料,造出了可供書寫的紙,被稱為蔡侯紙。

2.連線題。

下圖為我國古代造紙的基本流程,請將每個操作流程與其對應的

名稱用線連起來。

抄紙曬紙蒸煮舂搗打漿揭紙

能力拔高

1.判斷題。

(1)造紙術是我國的四大發(fā)明之一。()

(2)廢舊報紙是可以回收再利用的，所以一定要放回到可回收物

的垃圾桶里,節(jié)約資源。()

(3)造紙術對促進世界文明發(fā)展做出了巨大貢獻，百利而無一

害。()

(4)用手帕代替紙巾，使用效果更好,并不能節(jié)約用紙。()

(5)現在造紙的原料主要是木材,用廢紙、稻草、舊棉布等也可

以造紙。為了保護樹木資源,我們要注意節(jié)約用紙。()

(6)練習本的正面、反面都要使用，這是節(jié)約紙張的具體表現。

()

2.選擇題。

(1)下列選項中，()不是現在造紙用到的材料。

A.白菜B.蘆葦C.木材

(2)我們上課時也造過一張紙,和一般的紙相比較,下列說法中,

正確的是()o

A.比一般的紙厚薄要均勻

B.比一般的紙要粗糙

C.比一般的紙更容易寫字

(3)日常生活中，常見的再生紙用品有()。

①紙板②紙箱③包裝紙袋④衛(wèi)生紙⑤書報雜志

A.①②③④⑤B.②③④C.①②③

(4)造紙廠的污水應()o

A.處理好了再排放B.排到臭水溝里C.排到離城市

較遠的地方

3.實驗探究題。

小紅在媽媽的幫助下準備造一張再生紙,請根據所學知識回答下

列問題。

（1）要完成再生紙的制作,小紅需要準備哪些實驗材料？

（2）下面是制作再生紙的操作步驟,請你排出正確的順序（填字

母）。

A.用木棍不停地攪拌,直至紙成糊狀

B.將廢報紙撕碎后放入杯子里的水中浸泡,直至能搗碎

C?將紙漿倒在平鋪的棉布上

D.在通風處晾干

E.用毛巾擠壓吸水

正確的順序：（）一（）一（）一（）一（）

（3）我們大力提倡使用“再生紙”有什么重要意義?

Ξ環(huán)境與我們

第6課時讓資源再生

基礎導航

1.(1)再生玻璃紙

(2)蔡倫

2.(1)A(2)B(3)A(3)A

3.(1)廢報紙、杯子、

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