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文檔簡介

數學

卷I(選擇題)

一、選擇題(本大題有10小題,每小題4分,共40分,請選出每小題中一個最符合題意的選

項,不選、多選、錯選,均不給分

1.計算2—3的結果是()

A.-1B.-3C.1D.3

【答案】A

【解析】

【分析】根據有理數的減法法則進行計算即可.

【詳解】解:2-3=-1,

故選:A.

【點睛】本題主要考查了有理數的減法,解題的關鍵是掌握有理數的減法計算法則.減去一個數等于加上

它的相反數.

2.據報道,2023年“五一”假期全國國內旅游出游合計274000000人次.數字274000000用科學記數法表

示是()

A.27.4×IO7B.2.74×108C.0.274×IO9D.2.74×IO9

【答案】B

【解析】

【分析】科學記數法的表現形式為αχlθ"的形式,其中l(wèi)≤∣α∣<10,“為整數,確定〃的值時,要看把原數

變成〃時,小數點移動了多少位,”的絕對值與小數點移動的位數相同,由此進行求解即可得到答案.

(詳解】解:274000000=2.74×IO8.

故選B.

【點睛】本題主要考查了科學記數法,解題的關鍵在于能夠熟練掌握科學記數法的定義.

3.由8個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是()

主視方向

【答案】D

【解析】

【分析】找到從正面看所得到圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現在主視圖中.

【詳解】從正面看第一層是三個小正方形,第二層左邊一個小正方形,中間沒有,右邊1個小正方形,

故選:D.

【點睛】本題考查了三視圖的知識,要求同學們掌握主視圖是從物體的正面看得到的視圖.

4.下列計算正確的是()

A.ah÷a1=cc,B.(一")=—aC.(α+l)(α-l)=α?—]D.(a+1)2=α2+1

【答案】C

【解析】

【分析】根據同底數塞相除法則判斷選項A;根據塞的乘方法則判斷選項B;根據平方差公式判斷選項C;

根據完全平方公式判斷選項D即可.

【詳解】解:A.a6÷a2=a4≠a3^原計算錯誤,不符合題意;

250

B.(-a)=-a'≠-π,原計算錯誤,不符合題意;

C.(α+l)(α-1)=/-1,原計算正確,符合題意;

D.(a+?)2=a2+2a+i≠a2+i,原計算錯誤,不符合題意;

故選:C.

【點睛】本題考查了同底數基相除法則、塞的乘方法則、平方差公式、完全平方公式等知識,熟練掌握各

運算法則是解答本題的關鍵.

5.在一個不透明的袋子里裝有2個紅球和5個白球,它們除顏色外都相同,從中任意摸出1個球,則摸出

的球為紅球的概率是()

2c3c25

A.—B.—C.—D.-

5577

【答案】C

【解析】

【分析】根據概率的意義直接計算即可.

【詳解】解:在一個不透明的袋子中裝有2個紅球和5個白球,它們除顏色外其他均相同,從中任意摸出

2

1個球,共有7種可能,摸到紅球的可能為2種,則摸出紅球的概率是5,

故選:C.

【點睛】本題考查了概率的計算,解題關鍵是熟練運用概率公式.

6.《九章算術》中有一題:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.問大、小器各容幾何?”

譯文:今有大容器5個,小容器1個,總容量為3斛(斛:古代容是單位);大容器1個,小容器5個,總

容暴為2斛.問大容器、小容器的容量各是多少斛?設大容器的容量為X斛,小容器的容量為y斛,則可列

方程組是()

x+5y=35x+y=35x=y+35%=y+2

A.<B,{D.V

5x+y=2x+5y=2X=5y+2X=5y+3

【答案】B

【解析】

【分析】設大容器的容積為X斛,小容器的容積為y斛,根據“大容器5個,小容器1個,總容量為3斛;

大容器1個,小容器5個,總容量為2斛”即可得出關于x、y的二元一次方程組.

【詳解】解:設大容器的容積為X斛,小容器的容積為y斛,

5%+y=3

根據題意得:{「中

x+5y=2

故選:B.

【點睛】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,根據數量關系列出關于x、y的二元一次方程組是

解題的關鍵.

7.在平面直角坐標系中,將點(根,〃)先向右平移2個單位,再向上平移1個單位,最后所得點的坐標是()

A.(m-2,n-l)B.(∕n-2,n+l)C.D,(m+2,n+l)

【答案】D

【解析】

【分析】把(根,")橫坐標加2,縱坐標加1即可得出結果.

【詳解】解:將點(根,〃)先向右平移2個單位,再向上平移1個單位,最后所得點的坐標是(加+2,〃+1).

故選:D.

【點睛】本題考查點的平移中坐標的變換,把(“∕)向上(或向下)平移/?個單位,對應的縱坐標加上

(或減去)h,,把(α∕)向右上(或向左)平移”個單位,對應的橫坐標加上(或減去)n.掌握平移規(guī)律

是解題的關鍵?

8.如圖,在矩形ABe。中,。為對角線8。的中點,ZABD=ωo.動點E在線段OB上,動點F在線段

0。上,點E,F同時從點0出發(fā),分別向終點5,。運動,且始終保持OE=O/.點E關于AO,AB的對稱

點為£;,當;點尸關于的對稱點為在整個過程中,四邊形形狀的變化依次是()

BC,CDF1,F2.ExE1FxF2

A.菱形T平行四邊形一矩形T平行四邊形一菱形

B.菱形T正方形T平行四邊形一菱形T平行四邊形

C.平行四邊形一矩形一平行四邊形T菱形一平行四邊形

D.平行四邊形一菱形一正方形T平行四邊形T菱形

【答案】A

【解析】

【分析】根據題意,分別證明四邊形耳心片乃菱形,平行四邊形,矩形,即可求解.

【詳解】???四邊形ABCo是矩形,

ΛAB//CD,ZeAr)=ZABC=90。,

.?./BDC=ZABD=60°,ZADB=ZCBD=90。一60°=30°,

<OE=OF、OB=OD,

.,.DF=EB

:對稱,

ΛDF=DF2,BF=BFI,BE=BEDE=DEl

:.ElEl=E2F1

:對稱,

o

.?.ZF2DC=NCDF=60,NEDA=ZE1DA=30°

.?.NElDB=60°,

同理BO=60°,

.?.DE1//BFl

:.E1F2//E2Ft

.?.四邊形ElE2FiF2是平行四邊形,

如圖所示,

當E,F,O三點重合時,DO=BO,

:.DE,=DF2=AEl=AE2

即E1E2=E1F2

.?.四邊形4馬石鳥是菱形,

如圖所示,當瓦廠分別為OaoB的中點B寸,

設DB-4,則DF2-DF-1,DEy-DE=3,

在RtZ?ABr>中,AB=2,AD=2-j3,

連接AE,AO,

VZABO=60°,Bo=2=AB,

/.,ABO等邊三角形,

?;E為OB中點,

ΛAE±OB,BE-I,

?,?AE=V22—12="J3’

根據對稱性可得AEl=AE=6,

:.A》“,DE;=9,AE:=3,

222

.?.AD=AE1+DE1,

.?.,OgA是直角三角形,且Ng=90。,

.?.四邊形耳心斗心是矩形,

當EE分別與0,8重合時,一BEQaBOE都是等邊三角形,則四邊形與馬耳工是菱形

在整個過程中,四邊形石與《鳥形狀的變化依次是菱形一平行四邊形一矩形一平行四邊形一菱形,

故選:A.

【點睛】本題考查了菱形的性質與判定,平行四邊形的性質與判定,矩形的性質與判定,勾股定理與勾股

定理的逆定理,軸對稱的性質,含30度角的直角三角形的性質,熟練掌握以上知識是解題的關鍵.

9.已知點M(TM-2),N(-2,a),P(2,a)在同一個函數圖象上,則這個函數圖象可能是()

yi

D.

?o/

?T√

【答案】B

【解析】

【分析】點M(-4,α-2),N(-2,a),P(2,α)在同一個函數圖象上,可得N、P關于y軸對稱,當x<0時,

),隨X的增大而增大,即可得出答案.

【詳解】解::N(—2,α),P(2,g),

;.得N、尸關于y軸對稱,

.?.選項A、C錯誤,

VM(T,a—2),N(—2M)在同一個函數圖象上,

.?.當x<0時,y隨X的增大而增大,

二選項D錯誤,選項B正確.

故選:B.

【點睛】此題考查了函數的圖象.注意掌握排除法在選擇題中的應用是解此題的關鍵.

10.如圖,在ABC中,。是邊BC上的點(不與點重合).過點。作。石〃AB交AC于點E;過點

。作。/〃AC交AB于點F.N是線段3尸上的點,BN=2NF;M是線段DE上的點,

DM=2ME?若已知二CMN的面積,則一定能求出()

A

A."FE的面積B.VBOR的面積

C.aBOV的面積D.Z?OCE的面積

【答案】D

【解析】

FBFDNFBF

【分析】如圖所示,連接ND,證明AFBZ)S.EDC,得出一=—,由已知得出——=—,則

EDECMEDE

FDNF

——=——,又NNFD=NMEC,則NFΣ3_MEC,進而得出NMCD=NND3,可得MC〃ND,

ECME

結合題意得出SEMC=;SZwC=;SMN0,即可求解?

【詳解】解:如圖所示,連接ND,

;DE〃AB,DF//AC,

:.ZECD=ZFDB,ZFBD=ZEDC,NBFD=ZA,ZA=DEC.

:.FBD^EDC,/NFD=NMEC.

.FB_FD

"~ED~~EC'

,:DM=2ME,BN=INF,

.*.NF=;BF,ME=;DE,

.NFBF

"'~ME~~DE'

.FDNF

"'~EC^1ΛE'

又:ZNFD=/MEC,

;.aNF4一MEC.

/.NECM=/FDN.

?.?ZFDB=ZECD

:.ΛMCD=ZNDB.

;.MC〃ND.

,,AMNC-UMDC■

?:DM=ZME,

..Semc=QSdmc=3SMNC?

故選:D.

【點睛】本題考查了相似三角形的性質與判定,證明MC〃ND是解題的關鍵.

卷∏(非選擇題)

二、填空題(本大題有6小題,每小題5分,共30分)

11.因式分解:m2-3m=.

【答案】zn(∕n-3)

【解析】

【分析】題中二項式中各項都含有公因式〃?,利用提公因式法因式分解即可得到答案.

【詳解】解:m2-3∕w=m(∕w-3),

故答案為:加(加一3).

【點睛】本題考查整式運算中的因式分解,熟練掌握因式分解的方法技巧是解決問題的關鍵.

12.如圖,四邊形ABCr)內接于圓O,若ND=IoO°,則/3的度數是.

【答案】80°##80度

【解析】

【分析】根據圓內接四邊形的性質:對角互補,即可解答.

【詳解】解:;四邊形ABco內接于[O,

B牙防=180,

,/ZD=IOOo,

/.ZB=I80o-Nz)=8()。.

故答案為:80°.

【點睛】本題主要考查了圓內接四邊形的性質,掌握圓內接四邊形的對角互補是解答本題的關鍵.

3x9

13.方程T-=-7的解是

x+1x+1

【答案】x=3

【解析】

【分析】先去分母,左右兩邊同時乘以(x+l),再根據解一元一次方程的方法和步驟進行解答,最后進行

檢驗即可.

【詳解】解:去分母,得:3x=9,

化系數為1,得:x=3.

檢驗:當x=3時,x+l≠0,

???%=3是原分式方程的解.

故答案為:X=3.

【點睛】本題主要考查了解分式方程,解題的關鍵是掌握解分式方程的方法和步驟,正確找出最簡公分

母,注意解分式方程要進行檢驗.

14.如圖,在菱形ABC。中,ZDAB=40o,連接AC,以點A為圓心,AC長為半徑作弧,交直線AD

【答案】10?;?0。

【解析】

【分析】根據題意畫出圖形,結合菱形的性質可得NC4。=,∕D46=20。,再進行分類討論:當點E在

2

點A上方時,當點E在點A下方時,即可進行解答.

【詳解】解::四邊形ABC。為菱形,ND48=40°,

.?.ΛCAD=-ADAB=20°,

2

連接CE,

①當點E在點A上方時,如圖片,

VAC=AE1,ZCAE1=20°,

.?./4耳。=;(180。一20。)=80。,

②當點E在點A下方時,如圖E2,

VAC=AE1,ZCAE1=20°,

.?.ZAEC=-ZCAE.=10°,

^12

故答案為:10°或8()°.

【點睛】本題主要考查了菱形的性質,等腰三角形的性質,三

角形的內角和以及三角形的外角定理,解題的關鍵是掌握菱形的對角線平分內角;等腰三角形兩底角相

等,三角形的內角和為180°;三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角之和.

k

15.如圖,在平面直角坐標系尤Oy中,函數y=-(Z為大于0的常數,χ>0)圖象上的兩點

X

4(石,%),3(%2,%),滿足*2=2%.一ABC的邊AC'〃X軸,邊Bc'〃>軸,若_Q43的面積為6,則_ABC

【解析】

【分析】過點AB作AF_Ly軸于點/,A。,X軸于點O,BELX于息E,利用

五邊形五邊形矩形梯形梯形得到

SFABEO_Safo+Sabo+Sboe=k+6,SFABEO=SAFoO+S=k+SAOEB,

S梯形AOEB=6,結合梯形的面積公式解得NX=8,再由三角形面積公式計算

=

ABc-ACiBC-(χ2-xj?(y,即可解答,

【詳解】解:如圖,過點45作AELy軸于點F,AT>J_x軸于點。,BE_LX于點E,

++

'?'S砌影FABEo=SAFOΛBOBOE=k+6

S五邊形FABEo=S矩形AFew+S梯形AZ)EB=k+S梯形AofB

??S梯形AOEB=6

.(y2+yl)(?-A-l)^6

"2

x2=2xl

1

.X

(必+ygf)([+X)(2…)_3

■"224^v''

.?.x∣χ=8

,后=8

SABC=gac?BC^(?χ2^%)?(X%)=;玉?;X=;?82

故答案為:2.

【點睛】本題考查反比例函數中攵的幾何意義,是重要考點,掌握相關知識是解題關鍵.

16.在平面直角坐標系χ0y中,一個圖形上的點都在一邊平行于X軸的矩形內部(包括邊界),這些矩形中

面積最小的矩形稱為該圖形的關聯矩形.例如:如圖,函數y=(x-2)2(0≤χ≤3)的圖象(拋物線中的實

線部分),它的關聯矩形為矩形OLBC.若二次函數y=;χ2+bχ+c(o≤χ≤3)圖象的關聯矩形恰好也是

矩形Q4BC,則人=.

【解析】

【分析】根據題意求得點A(3,0),B(3,4),C(0,4),根據題意分兩種情況,待定系數法求解析式即可求

解.

【詳解】由y=(x-2f(O≤x≤3),當χ=()時,y=4,

.?.C(0,4),

VA(3,0),四邊形ABCO是矩形,

.??8(3,4),

①當拋物線經過QB時,將點(0,0),B(3,4)代入y=?χ2+z7χ+c(o<χ≤3),

C=O

??.\1

—×9+3?+c=4

14

7

解得:b=-

12

②當拋物線經過點AC時,將點A(3,0),C(0,4)代入y=;尤2+bχ+c?(0≤χ<3),

c=4

??.\1

—×9+3?+c=O

14

解得:b=上25

12

725

綜上所述,b=—或b=——,

1212

725

故答案為:—或----.

1212

【點睛】本題考查了待定系數法求拋物線解析式,理解新定義,最小矩形的限制條件是解題的關鍵.

三、解答題(本大題有8小題,第17~20小題每小題8分,第21小題IO分,第22,23小題

每小題12分,第24小題14分,共80分.解答需寫出必要的文字說明、演算步驟或證明過

程)

17.(1)計■算:(萬一1)。-5^+卜.

(2)解不等式:3x-2>x+4.

【答案】(1)1;(2)x>3

【解析】

【分析】(1)根據零指數幕的性質、二次根式的化簡、絕對值的性質依次解答;

(2)先移項,再合并同類項,最后化系數為1即可解答.

【詳解】解:⑴原式=1-2√Σ+2√Σ=1.

(2)移項得3x-x>6,

即2x>6,

?'.X>3.

???原不等式的解是x>3?

【點睛】本題考查實數的混合運算、零指數累、二次根式的化簡和解一元一次不等式等知識,是基礎考點,

掌握相關知識是解題關鍵.

18.某校興趣小組通過調查,形成了如下調查報告(不完整).

I.了解本校初中生最喜愛的球類運動項目

調查目的

2.給學校提出更合理地配置體育運動器材和場地的建議

調查方式隨機抽樣調查調查對象部分初中生

你最喜愛的一個球類運動項目(必選)

調查內容

A.籃球B.乒乓球C.足球D.排球E.羽毛球

(1)本次調查共抽查了多少名學生?

(2)估計該校900名初中生中最喜愛籃球項目的人數.

(3)假如你是小組成員,請你向該校提一條合理建議.

【答案】(1)100(2)360

(3)答案不唯一,見解析

【解析】

【分析】(1)根據乒乓球人數和所占比例,求出抽查的學生數;

(2)先求出喜愛籃球學生比例,再乘以總數即可;

(3)從圖中觀察或計算得出,合理即可.

【小問1詳解】

被抽查學生數:30÷30%=100,

答:本次調查共抽查了100名學生.

【小問2詳解】

被抽查的100人中最喜愛羽毛球的人數為:100x5%=5,

???被抽查的100人中最喜愛籃球的人數為:100—30—10-15-5=40,

40

Λ900×——=360(人).

100

答:估計該校900名初中生中最喜愛籃球項目的人數為360.

【小問3詳解】

答案不唯一,如:因為喜歡籃球的學生較多,建議學校多配置籃球器材、增加籃球場地等.

【點睛】本題考查從條形統計圖和扇形統計圖獲取信息的能力,并用所獲取的信息反映實際問題.

19.圖1是某款籃球架,圖2是其示意圖,立柱垂直地面。8,支架CD與Q4交于點A,支架CG_LC£>

交。4于點G,支架DE平行地面。8,籃篋石戶與支架DE在同一直線上,04=2.5米,Az)=O.8米,

NAGC=32°.

(2)某運動員準備給籃筐掛上籃網,如果他站在髡子上,最高可以把籃網掛到離地面3米處,那么他能掛

上籃網嗎?請通過計算說明理由.(參考數據:sin32o≈0.53,cos32o≈0.85,tan32o≈0.62)

【答案】(1)58°

(2)該運動員能掛上籃網,理由見解析

【解析】

【分析】(1)根據直角三角形的兩個銳角互余即可求解;

(2)延長。4,ED交于點〃,根據題意得出NADM=32。,解Rt,求得AW,根據

QM=Q4+40與3比較即可求解.

【小問1詳解】

解:,/CGLCD,

.,.ZACG=90°,

,.?ZAGC=32。,

NGAC=90。-32。=58。.

【小問2詳解】

該運動員能掛上籃網,理由如下.

如圖,延長OAE。交于點M,

-:OALOB,DE//OB,

:.NDM4=90°,

又,.?ADAM=ZGAC=58o,

.,.ZADM=32°,

在Rt?ADM中,AM=ADsin32o≈0.8×0.53=0.424,

.?.OM=OA+AM=2.5+0.424=2.924<3,

.?.該運動員能掛上籃網.

【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,直角三角形的兩個銳角互余,熟練掌握三角函數的定義是解題的

關鍵.

20.一條筆直的路上依次有",RN三地,其中M,N兩地相距IOOO米.甲、乙兩機器人分別從M,N兩地

同時出發(fā),去目的地N,M,勻速而行.圖中BC分別表示甲、乙機器人離A/地的距離y(米)與行走

(1)求。4所在直線的表達式.

(2)出發(fā)后甲機器人行走多少時間,與乙機器人相遇?

(3)甲機器人到產地后,再經過1分鐘乙機器人也到產地,求P,M兩地間的距離.

【答案】(1)J=200%

(2)出發(fā)后甲機器人行走W分鐘,與乙機器人相遇

3

(3)P,M兩地間的距離為600米

【解析】

【分析】(1)利用待定系數法即可求解;

(2)利用待定系數法求出BC所在直線的表達式,再列方程組求出交點坐標,即可;

(3)列出方程即可解決.

【小問1詳解】

?.?0(0,0),A(5,1000),

???OA所在直線的表達式為y=20OX.

【小問2詳解】

設8C所在直線的表達式為y="+b,

?.?6(0,1000),C(Io,0),

fl000=0+/?,僅=700,

.,J解得《

[0=10k+b,1b=1000.

y=-100x+1000.

甲、乙機器人相遇時,即200x=—100x+l()0(),解得X=W,

3

.?.出發(fā)后甲機器人行走3分鐘,與乙機器人相遇.

3

【小問3詳解】

設甲機器人行走t分鐘時到尸地,P地與M地距離y=2()(?,

則乙機器人(f+l)分鐘后到P地,P地與Af地距離y=-100(7+1)+1000,

由200/=-100?+1)+1000,得r=3.

y=600.

答:P,M兩地間的距離為600米.

【點睛】本題考查了一次函數的圖象與性質,用待定系數法可求出函數表達式,要利用方程組的解,求出兩

個函數的交點坐標,充分應用數形結合思想是解題的關鍵.

21.如圖,AB是「O的直徑,C是O上一點,過點C作OO的切線Cr),交AB的延長線于點£>,過

點A作AE_LCO于點E?

E

(2)若OB=2,BD=I,求CE的長.

【答案】(1)115°

(2)CE=-√5

3

【解析】

【分析】(1)根據三角形的外角的性質,NAa)=NAEC+NE4C即可求解.

(2)根據C。是(O的切線,可得NOcD=90。,在Rt中,勾股定理求得Co=逐,根據

OC//AE,可得02=也,進而即可求解.

CEOA

【小問1詳解】

解:YAELC。于點E,

.?.NAEC=90°,

.?.ZACD=ZAEC+ZEAC=900+25°=115°.

【小問2詳解】

?.?C。是IO的切線,OC是GO的半徑,

NOcZ)=90。.

在RtAOCD中,

.:OC=OB=2,0D=OB+BD=3,

;?CD=4OD1-OC1=√5?

?.?NOCZ)=ZAEC=90°,

.*.OC//AE

.?.空=型,即立一

CEOACE2

.?.CE=-y∣5.

3

【點睛】本題考查了三角形外角的性質,切線的性質,勾股定理,平行線分線段成比例,熟練掌握以上知識

是解題的關鍵.

22.如圖,在正方形ABCD中,G是對角線B力上的一點(與點民。不重合),GErCD,GF±BC,E,F

分別為垂足.連接EEAG,并延長AG交E尸于點

(1)求證:ZDAG=AEGH.

(2)判斷AH與耳'是否垂直,并說明理由.

【答案】(1)見解析(2)AH與跖垂直,理由見解析

【解析】

【分析】(1)由正方形的性質,得到A£>_LC。,結合垂直于同一條直線的兩條直線平行,可得AO〃GE,

再根據平行線的性質解答即可;

(2)連接GC交EE于點。,由SAS證明q4DG均CDG,再根據全等三角形對應角相等得到

ΛDAG=ZDCG,繼而證明四邊形FcEG為矩形,最后根據矩形的性質解答即可.

【小問I詳解】

解:在正方形ABCD中,ADYCD

GElCD

.?.AD//GE,

:.ADAG=NEGH.

【小問2詳解】

A”與Ef垂直,理由如下.

連接GC交£:F于點0.

BD為正方形ABC。的對角線,

;?ZADG=ZCDG45°,

又,:DG=DG,AD=CD,

"ADG&CDG,

:.NDAG=NDCG?

在正方形ABCz)中,NECF=90°,

又?:GElCD,GFIBC,

.?.四邊形尸CEG為矩形,

.,.OE=OC,

:.NOEC=NOCE,

:./DAG=NOEC.

又?.?ADAG=AEGH,

.?.ZEGH+NGEH=NOEC+ZGEH=ZGEC=90°,

NGHE=90°,

AHLEF.

【點睛】本題考查正方形的性質、平行線的性質、全等三角形的判斷與性質、矩形的判定與性質等知識,

綜合性較強,是重要考點,掌握相關知識是解題關鍵.

23.已知二次函數y=—尤2+feχ+c.

(1)當b=4,c=3時,

①求該函數圖象頂點坐標.

②當一l≤x≤3時,求,的取值范圍.

(2)當x≤0時,>的最大值為2;當x>0時?,y的最大值為3,求二次函數的表達式.

【答案】⑴①(2,7);②當一l≤χ≤3時,-2≤y≤7

(2)y=—X?+2x+2

【解析】

【分析】(1)①將〃=4,c=3代入解析式,化為頂點式,即可求解;

②已知頂點(2,7),根據二次函數的增減性,得出當x=2時,y有最大值7,當x=—l時取得最小值,即可

求解;

(2)根據題意x≤0時,,的最大值為2;x>0時,V的最大值為3,得出拋物線的對稱軸x=2在y軸的

2

右側,即b>0,由拋物線開口向下,x≤0時,)'的最大值為2,可知c=2,根據頂點坐標的縱坐標為3,

求出力=2,即可得解.

小問1詳解】

22

解:①當b=4,c=3時,γ=-x+4x+3=-(x-2)+7,

???頂點坐標為(2,7).

②;頂點坐標為仁〃).拋物線開口向下,

當一i≤x≤2時,y隨X增大而增大,

當2≤x≤3時,y隨X增大而減小,

.?.當x=2時,y有最大值7.

又2-(-1)>3-2

,當時取得最小值,最小值丁=一2;

,當一1≤X≤3時,一2WyW7.

【小問2詳解】

?.?χ≤o時,y的最大值為2;x>o時,y的最大值為3,

...拋物線的對稱軸X=2在y軸的右側,

2

Λ?>O,

:拋物線開口向下,χ≤o時,y的最大值為2,

c=2>

,。=±2,

':b>O,

Z?=2,

二次函數的表達式為y=-V+2x+2

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