幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)《釣魚歌》含反思

PAGEPAGE5幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《釣魚歌》含反思大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《釣魚歌》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)語(yǔ)言節(jié)奏幫助幼兒感受并學(xué)習(xí)前八后十六分音符，熟悉歌曲旋律及歌詞，初步學(xué)會(huì)演唱歌曲，喻快的參與游戲，享受歌唱帶來(lái)的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課《釣魚歌》含反思教案吧。游戲玩法：幼兒扮演小魚，教師扮演漁夫，音樂(lè)響起時(shí)小魚在海中自由游動(dòng)，當(dāng)歌曲唱至看我釣到一條X魚時(shí)，被釣上的魚兒跟在教師身后有節(jié)奏的游動(dòng)，直至歌曲結(jié)束句看我釣到一條大白鯊全體幼兒蹲下，游戲結(jié)束?；顒?dòng)目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律及歌詞，初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。2、通過(guò)語(yǔ)言節(jié)奏幫助幼兒感受并學(xué)習(xí)前八后十六分音符。3、喻快的參與游戲，享受歌唱帶來(lái)的快樂(lè)。4、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。5、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．物質(zhì)準(zhǔn)備：《釣魚歌》多媒體課件、CD碟、投影設(shè)備、音響設(shè)備、釣魚竿、魚兒頭飾若干。2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有角色扮演的游戲經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：1、聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，初步感知歌曲《釣魚歌》教師：寶貝們！看我們來(lái)到了海灘，這兒有好多好多的寶貝，讓我們?nèi)タ纯窗桑?、通過(guò)語(yǔ)言節(jié)奏，幫助幼兒感受并學(xué)習(xí)后十六分音符（難點(diǎn)前置）釣魚釣魚釣到什么魚7看我釣到一條XX魚。3、學(xué)習(xí)歌曲A段(1)借助多媒體課件完整范唱歌曲，通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒了解歌曲名稱及歌詞大意。教師：今天老師給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的臺(tái)灣童謠《釣魚歌》，歌曲里有一個(gè)有趣的故事，請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。(2)借助多媒體課件范唱歌曲A段，幫助幼兒提煉A段歌詞。(3)師幼共同演唱歌曲A段，引導(dǎo)幼兒用自然、和諧的聲音歌唱。4、學(xué)習(xí)歌曲B段。(l)借助多媒體課件范唱歌曲Bf，幫助幼兒鞏固前八后十六分音符。(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察多媒體課件，清晰釣魚的次序及魚兒越來(lái)越大的規(guī)律。(3)師幼共同演唱B段，引導(dǎo)幼兒用不同力度的聲音及動(dòng)作，有節(jié)奏的表現(xiàn)魚兒越來(lái)越重（大）的情境。5、師幼完整演唱歌曲，引導(dǎo)幼幾用歡快、跳躍的聲音表現(xiàn)釣魚時(shí)快樂(lè)的情緒。6、音樂(lè)游戲《釣魚》，讓幼兒在快樂(lè)的游戲中體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。(1)教師介紹游戲玩法。(2)幼兒自由選擇角色，聽(tīng)音樂(lè)分角色邊唱歌邊做游戲。教師：寶貝們！帶上你喜歡的魚兒頭飾，跟隨著歡快的音樂(lè)游向大海吧！活動(dòng)反思：根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，本節(jié)課我主要設(shè)計(jì)了體驗(yàn)釣魚，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，小組探究、討論，小組合作，釣魚競(jìng)賽等環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。為了充分的保障學(xué)生的操作時(shí)間，我將板書設(shè)計(jì)成了磁卡粘貼的形式，并且注意引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題。學(xué)生的積極性很高，討論十分激烈。匯報(bào)討論結(jié)果時(shí)，學(xué)生主要以自己的想法為主，缺乏綜合他人意見(jiàn)的意識(shí)和能力。在小組合作環(huán)節(jié)中，部分小組的學(xué)生能很好的分工合作完成作品，也有一部分小組的學(xué)生不知道做什么或者各做各的，合作意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致作品的完成度不是很高。結(jié)束時(shí)我設(shè)計(jì)了小組釣魚接力競(jìng)賽的游戲，讓本堂課在游戲中開(kāi)始，在游戲中結(jié)束，前后呼應(yīng)。整節(jié)課還是比較完整，學(xué)生也充分體驗(yàn)了釣魚和廢舊材料的再創(chuàng)造的樂(lè)趣。在以后的教學(xué)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)生的合作能力。小百科：釣魚是捕捉魚類的一種方法。釣魚的主要工具有釣桿，魚餌。釣桿一般由竹子或塑料輕而有力的桿狀物質(zhì)制成，釣桿和魚餌用絲線聯(lián)接。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《釣魚歌》含反思

大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《釣魚歌》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)語(yǔ)言節(jié)奏幫助幼兒感受并學(xué)習(xí)前八后十六分音符，熟悉歌曲旋律及歌詞，初步學(xué)會(huì)演唱歌曲，喻快的參與游戲，享受歌唱帶來(lái)的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園