2022年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《聲》單元綜合測(cè)試卷附答案

年八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《聲》單元綜合測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題（共7小題）1.關(guān)于聲音的傳播，以下說(shuō)法不正確的是

A.聲波不能在真空中傳播 B.固體、液體、氣體都可以傳聲 C.一般情況下，聲波在空氣中的傳播速度比在水、松木中的大 D.空氣溫度越高，聲波的傳播速度也就越大2.端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳，下列有關(guān)現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是

A.鼓聲是通過(guò)空氣傳到岸上觀眾耳朵中的 B.鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的 C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲響度越大 D.岸上觀眾是通過(guò)音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的3.為了不影響小紅學(xué)習(xí)，媽媽看電視時(shí)把聲音調(diào)小，這改變了聲音的

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率4.“達(dá)人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏樂(lè)器，用它們吹奏出來(lái)的聲音可能具有的相同特征是

A.音色音調(diào) B.音色響度C.音調(diào)響度D.音色音調(diào)響度5.廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)。但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的

A.住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 B.禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng) C.跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī) D.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置6.不同障礙物對(duì)聲波的反射和吸收能力是不同的。通常情況下，錄音室內(nèi)為了減弱聲波的反射，應(yīng)選擇下列哪種特點(diǎn)的材料作墻板

A.堅(jiān)硬光滑 B.堅(jiān)硬多孔 C.松軟光滑 D.松軟多孔7.八年級(jí)2班正在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚。這是因?yàn)?/p>

A.老師發(fā)出的聲音頻率較低 B.老師發(fā)出的聲音音色不好 C.遠(yuǎn)處的學(xué)生聽(tīng)到聲音的響度小 D.遠(yuǎn)處的學(xué)生聽(tīng)到聲音的音調(diào)低二、填空題（共10小題）8.常用語(yǔ)中聲音的“高”‘‘低”’有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，含義不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放聲高唱”，這里的“低”是指

，“高”是指

。9.如圖所示，月球上沒(méi)有空氣，兩個(gè)登上月球的宇航員即使相距很近也要借助無(wú)線電進(jìn)行交談。這說(shuō)明了

。 10.聲音在15°C的空氣中傳播速度約為

米/秒。實(shí)驗(yàn)表明，空氣中的聲速與溫度有關(guān)，溫度低，聲速就11.“星光大道”年度總冠軍楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性來(lái)看，他主要模仿聲音的

（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到的歌聲是通過(guò)

傳播的。12.如圖所示是研究聲音產(chǎn)生的示意圖。當(dāng)敲響的音叉接觸懸掛的小球時(shí)，音叉能把小球彈開(kāi)。該實(shí)驗(yàn)證明了

。 13.我們只要聽(tīng)講話聲，就能判斷出講話者是哪位熟人，這是根據(jù)

作出判斷的；養(yǎng)蜂的人能判斷蜜蜂是出去采蜜，還是采了蜜回來(lái)，這是根據(jù)

作出判斷的。14.馳名中外的北京天壇回音壁有著非常神奇的聲音效果：一人站在近壁A處輕聲說(shuō)話，在很遠(yuǎn)的近壁B處的人也能清楚聽(tīng)到，如圖所示。這是古代建筑師利用聲音的

原理獲得的音響效果。 15.用聲吶探測(cè)海底深度時(shí)，當(dāng)發(fā)出聲波信號(hào)4.8秒后，聲吶的接收器就收到反射回來(lái)的信號(hào)。若聲波在海水中的傳播速度為1500米/秒，則該海底的深度大約是

米，合

千米。16.“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒(méi)有阻斷聲音的

，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。17.海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較

，音調(diào)較

。（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500?kg的海豚和100?t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖， 三、實(shí)驗(yàn)題（共1小題）18.問(wèn)題：聲音的傳播需要介質(zhì)嗎? 猜想：可能需要。 實(shí)驗(yàn)器材：耐高溫的廣口玻璃瓶、密封蓋、小鈴鐺、鐵絲。 實(shí)驗(yàn)觀察：（1）緊密封嚴(yán)瓶蓋，搖動(dòng)鈴鐺，

（填“能”或“不能”）聽(tīng)到鈴聲。 對(duì)玻璃瓶進(jìn)行加熱，密封的瓶蓋、瓶口之間稍有空隙，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，擰緊瓶蓋并停止加熱。（2）冷卻后，瓶?jī)?nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動(dòng)鈴鐺，鈴聲

（填“不變”“變大”或“變小”）。（3）從實(shí)驗(yàn)中你能得出

的結(jié)論。四、簡(jiǎn)答題（共1小題）19.如圖所示是一種交通標(biāo)志牌，你知道它的意義嗎?應(yīng)在哪些地方豎立這種標(biāo)志牌?為什么? 五、計(jì)算題（共2小題）20.我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表，回答問(wèn)題： 一些介質(zhì)中的聲速（單位：m? 介質(zhì)（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律?（寫(xiě)出兩條）（2）在長(zhǎng)為884?m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，兩聲間隔2.43?s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?（此時(shí)氣溫約為21.站在百米跑道終點(diǎn)計(jì)時(shí)臺(tái)上的甲、乙兩名計(jì)時(shí)員，為同一跑道的運(yùn)動(dòng)員計(jì)時(shí)，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，而乙則聽(tīng)到發(fā)令槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則：（1）甲、乙兩名計(jì)時(shí)員誰(shuí)計(jì)時(shí)準(zhǔn)確?（2）若甲、乙兩名計(jì)時(shí)員的反應(yīng)速度相同，他們計(jì)時(shí)相差大約是多少?六、綜合應(yīng)用題（共1小題）22.下表記錄了聲波在不同溫度條件下、不同種類(lèi)的氣體中的傳播速度，請(qǐng)根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題： （1）當(dāng)溫度為10°C時(shí)，聲波在空氣中的傳播速度為（2）聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是：

。（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，最大飛行速度一定的飛機(jī)要在空氣中超音速飛行，在什么條件下更容易成功?

。答案1.C2.B3.B4.C【解析】不同樂(lè)器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來(lái)辨別樂(lè)器的種類(lèi)；所以用冬瓜、土豆做成吹奏樂(lè)器，用它們吹奏出來(lái)的聲音的音色一定是不同的，具有的相同特征可能是音調(diào)和響度。5.C6.D7.C8.音調(diào)；響度9.聲波無(wú)法在真空中傳播10.340；低11.音色；空氣12.發(fā)聲的物體在振動(dòng)13.音色；音調(diào)14.反射15.3600；3.616.傳播17.大；低；甲【解析】由信息知：海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，故響度大，音調(diào)低；由圖象知：甲的振幅大，頻率低，故甲是質(zhì)量大的藍(lán)鯨的叫聲的波形圖，相反乙是海豚的叫聲的波形圖。18.（1）能

（2）變小

（3）聲音傳播需要介質(zhì)19.禁止鳴笛；這種標(biāo)志牌一般豎立在醫(yī)院、療養(yǎng)院、學(xué)校等附近；以使該區(qū)域保持一個(gè)安靜的環(huán)境。20.（1）①聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)；②通常聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中大。（合理均可）

（2）5200?m【