2022年秋學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章【空氣 物質(zhì)的構(gòu)成】綜合測試卷及答案

年秋學(xué)期九年級化學(xué)上冊第二章【空氣、物質(zhì)的構(gòu)成】綜合測試卷第I卷（選擇題）（滿分：100）一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）1.“加鐵醬油”“高鈣奶粉”中的“鐵”“鈣”指的是（）A．原子B．元素C．分子D．單質(zhì)2.空氣中含量最多的物質(zhì)是（）A.氧氣B.氮?dú)釩.氦氣D.水蒸氣3.下列元素的名稱及符號都書寫正確的是（）A．鎂MgB．納NaC．錳MnD．氯CL4.下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是（）A.二氧化碳B.氮?dú)釩.水蒸氣D.二氧化硫5.2019年諾貝爾化學(xué)獎揭曉，“鋰電池”成為主角。鋰在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A.鋰是一種金屬元素B.鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子C.鋰原子的最外層電子數(shù)為1D.鋰的相對原子質(zhì)量是6.941g6.下列事實的結(jié)論或解釋錯誤的是（）A．酒香不怕巷子深——微粒在不斷運(yùn)動B．分離液態(tài)空氣制氧氣——分子可以再分C．水銀溫度計的汞柱高度隨溫度變化而改變——原子之間有間隔D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快——溫度越高，分子運(yùn)動越快7.關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子比原子大，原子又比離子大D．鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)8．有關(guān)人體吸入氣體和呼出氣體的敘述不正確的是（）A．都是無色氣體，但成分比例不同B．通過帶火星的小木條，可比較二者的氧氣含量不同C．呼岀氣體中仍然含有稀有氣體和氮?dú)釪．呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣含量明顯減少，二氧化碳含量明顯增多9.某同學(xué)為了探究粒子總是在不斷運(yùn)動著,設(shè)計了下圖所示實驗,其中不能達(dá)到目的的是（）10.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只有四個中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號元素”。它與天體中的中子星構(gòu)成類似。有關(guān)該粒子的說法不正確的是（）A.不顯電性B.失去一個中子后顯+1價C.質(zhì)量相當(dāng)于一個氦（He）原子的質(zhì)量D.在現(xiàn)有的周期表中不可能有它的位置11.下列各圖中〇和●分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）ABCD12.下列關(guān)于原子構(gòu)成的說法正確的是（）A．任何原子都含質(zhì)子、中子和電子B．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)C．原子不帶電是因為原子中不存在帶電粒子D．任何原子質(zhì)子數(shù)都等于電子數(shù)13.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法。下列方法中所舉示例錯誤的是（）選項方法示例A實驗法用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗B分類法根據(jù)含有的元素種數(shù)將物質(zhì)分為純凈物和混合物C歸納法水、二氧化碳都是由分子構(gòu)成的，歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D類比法根據(jù)二氧化碳（CO2）由碳、氧兩種元素組成，推測氯化氫（HCl）由氫、氯兩種元素組成14.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（）A.分子間存在一定的間隔B.化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變C.化學(xué)反應(yīng)中原子還可以再分D.反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物15.如圖所示，利用過量的紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定，下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）二、填空題（本題包括5小題，共50分）16.（6分）（1）用化學(xué)用語填空：①水分子。 ②鐵離子。（2）用“”表示1個氫原子，則“”表示（填字母，下同），“”表示。A．H2 B.2H2 C.2H （3）單位體積的不同狀態(tài)水的微觀模型如圖所示：

（1）模型圖A、B、C中代表水蒸氣的是______（填字母）。

（2）從微觀角度判斷B到C屬于物理變化的依據(jù)是_____。17.（10分）根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的物質(zhì)：（1）脆酥的餅干放置于空氣中，過一段時間表面不脆了——___。（2）敞口存放在空氣中的澄清石灰水，過一段時間表面有一層膜——___。（3）昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間——___。（4）空氣是制造氮肥的原料之一——___。（5）用于制造霓虹燈——___。18.（10分）下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

（1）X、Y處分別填寫、。（2）符號“Cu”可表示的意義有（填字母）。A.1個銅原子B.1個銅元素C.金屬銅D.銅元素（3）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為eq\o\ac(○,1)當(dāng)a＝時，該粒子是原子。eq\o\ac(○,2)當(dāng)a＝8時，該粒子是（填“原子”“陽離子”或“陰離子”）。19（8分）圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答：ABCD（1）D中的x為。（2）A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是（填字母，下同），屬于陰離子的是。（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與（填“B”“C”或“D”）粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。20.（16分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。根據(jù)表回答問題：（1）元素周期表是按元素原子（填“中子數(shù)”或“核電荷數(shù)”）遞增的順序排列而成。根據(jù)元素周期表可以查到第二周期、第ⅢA族的元素是（填元素符號），它屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為12的元素的原子容易（填“得到”或“失去”）電子，形成離子的符號是。（3）1個S2-中含個電子。（4）11-18號元素在表中處于同一周期的原因是它們原子結(jié)構(gòu)中的相同。（5）金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。如圖可見，元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的決定的。三、實驗探究題（本題包括1小題，共20分）21．圖1是小婭按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2和圖3所示。CDE圖1圖2圖3探究一：【實驗操作】①向D、E兩支試管中分別加入5mL蒸餾水和5mL氨水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。②圖2中B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，注射器中裝有少量濃氨水?！痉治鲇懻摗浚?）進(jìn)行操作①的目的是。（2）圖2用注射器向玻璃管中注入少量濃氨水，一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是，此實驗說明。（3）圖2實驗左邊裝置和圖1實驗比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點是、。（4）利用此裝置，還可以探究分子間存在間隔，具體的操作及現(xiàn)象是。（5）小婷認(rèn)為還需增加對比實驗，排除水是否參加反應(yīng)的干擾，你認(rèn)為小婷的說法（填“正確”或“不正確”），理由是。探究二：如圖3所示，燒瓶I中盛有濃鹽酸，燒瓶Ⅱ中盛有濃氨水，在長玻璃管外壁上用記號筆做了d、e、f三個標(biāo)記。請回答下列問題：資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫（HCI）氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣（NH3），氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為兩者發(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體。資料②：氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運(yùn)動速率越快，已知HCl和NH3的相對分子質(zhì)量分別為36.5和17。（6）請指出玻璃管中白煙最濃的位置，并說明理由。。（7）為了使結(jié)論更加可靠，在實驗時應(yīng)注意控制的條件是。一、選擇題1.B2.B3.C4.D5.D6.B7.B8.B9.A10.B11.A12.D13.C解析A.實驗室用足量的磷在集氣瓶中完全燃燒測定空氣中氧氣的體積含量，運(yùn)用的是實驗法。B．純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成，二者的區(qū)別是所含物質(zhì)的數(shù)量不同。C．分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。D．二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，類比推出氯化氫由氫、氯兩種元素組成。14.C解析A.由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，分子間存在一定的間隔。B.由圖可知，化學(xué)反應(yīng)后分子發(fā)生改變，變成新物質(zhì)的分子。C.化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子再重新結(jié)合成新的分子。在化學(xué)反應(yīng)原子不可以再分。D.由圖可知，反應(yīng)前的物質(zhì)由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，反應(yīng)后的物質(zhì)是同一種物質(zhì)，屬于純凈物。15.A二、填空題16.（1）H2OFe3+（2）CB（3）C

分子的種類沒有發(fā)生改變17.（1）水蒸氣（2）二氧化碳（3）氧氣（4）氮?dú)猓?）稀有氣體18.（1）離子氯化鈉（答案合理即可）（2）ACD（3）eq\o\ac(○,1)10eq\o\ac(○,2)陰離子19.（1）8（2）BCC（3）B20.（1）核電荷數(shù)B非金屬（2）失Mg2+（3）18（4）電子層數(shù)（5）最外層電子數(shù)三、實驗探究題21.【分析討論】（1）進(jìn)行對比（2）濾紙變紅氨分子在不斷運(yùn)動（3）節(jié)約藥品環(huán)保、減少污染（合理即可）（4）關(guān)閉彈簧夾后，推動注射器的活塞，氣體可以被壓縮，松手后，活塞又恢復(fù)原位置（5）不正確D中現(xiàn)象能說明水不能使酚酞溶液變紅，已經(jīng)有對比實驗（6）白煙最濃的位置是d，氨氣的相對分子質(zhì)量比氯化氫小，故氨分子的運(yùn)動速率更快（7）同時打開彈簧夾a、b解析（1）操作①是分別向蒸餾水和氨水中滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象，目的是進(jìn)行對比，說明氨水能使酚酞溶液變紅，蒸餾水不能使酚酞變色。（2）濃氨水揮發(fā)出的氨氣不斷地運(yùn)動，與B處的酚酞溶液接觸，使溶液變紅，此實驗說明分子在不斷地運(yùn)動。（3）此實驗和課本實驗比較，改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點是節(jié)約藥品，裝置密封，不會