中考化學一輪復習專題09-鹽和化肥(講練)

④屬于復分解反應，發(fā)生的條件：A：①有沉淀生成；②有氣體放出；③有水生成；（這個應用于離子共存類題目）B：如果是沒有酸參加的反應，則兩種反應物必須都溶于水。（2）化學肥料理解和記熟練化肥的種類，以及每類化肥的主要作用，是解答此類題的關鍵。1、【2020湖南湘潭】化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中屬于磷肥的是（）A.Ca3（PO4）2B.KClC.CO（NH2）2D.KNO3【答案】A【解析】A、磷酸鈣含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，符合題意；B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；C、尿素含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；D、硝酸鉀含鉀、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥，不符合題意。故選A。2、【2020廣東深圳】小深同學用思維導圖梳理了Na2CO3的相關知識，其中描述錯誤的是（）

A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、碳酸鈉俗稱純堿或蘇打，燒堿是氫氧化鈉的俗稱。故選項說法錯誤。B、碳酸鈉是白色的固體，故選項說法正確。C、碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，能與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故選項說法正確。D、碳酸鈉廣泛應用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等，故選項說法正確。故選：A。3、【2020本溪、遼陽、葫蘆島】下列化學肥料中能促進植物生長，增強抗病蟲害和抗倒伏能力的是（）A.K2SO4B.CO（NH2）2C.NaNO3D.NH4H2PO4【答案】A【解析】鉀肥具有增強農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力的功能，硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。故選A。4、【2020湖南邵陽】下列有關常見酸、堿、鹽的說法不正確的是（）A.濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性B.Na2CO3和CaCO3都是白色易溶于水的固體C.NaCl是白色易溶于水的固體，溶解度受溫度影響小D.NaOH和Ca（OH）2露置在空氣中容易變質(zhì)【答案】B【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，在空氣中易形成白霧，濃硫酸具有吸水性，常作某些氣體干燥劑，選項正確；B、Na2CO3是白色易溶于水的固體，CaCO3是白色難溶于水的固體，選項錯誤；C、NaCl是白色易溶于水的固體，溶解度受溫度影響小，選項正確；D、NaOH和Ca（OH）2露置在空氣中都容易與二氧化碳反應而變質(zhì)，選項正確。故選B。5、【2020黑龍江齊齊哈爾】下列各組離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是（）A.Ba2+、SO、NOB.Fe2+、SO、OH-C.Na+、NO、OH-D.Ag+、NO、Cl-【答案】C【解析】A、Ba2+、SO不能共存，會產(chǎn)生BaSO沉淀，不符合題意。B、Fe2+、OH-不能共存，因為氫氧根離子與亞鐵離子生成氫氧化亞鐵沉淀，不符合題意。C、Na+、NO、OH-能共存，且均沒有顏色，符合題意。D、Ag+、Cl-不能共存，會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，不符合題意。因此本題選擇C。6、【2020湖南邵陽】下列各組物質(zhì)的稀溶液，不需要加入其他試劑就能鑒別出來的是（）A.FeCl3NaClNaOHKClB.CuSO4Ba(OH)2HClHNO3C.Na2SO4BaCl2Na2CO3HNO3D.Ca(OH)2K2CO3CaCl2NaCl【答案】C【解析】A、四種溶液中FeCl3溶液呈黃色，其他三種溶液呈無色。取三種無色溶液，分別加入FeCl3溶液，有紅褐色沉淀生成的，是氫氧化鈉溶液（因為氯化鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀），無沉淀生成的是NaCl和KCl溶液，但這兩種溶液不加其他試劑無法鑒別，選項A不正確；B、四種溶液中CuSO4溶液呈藍色，其他三種溶液呈無色。取三種無色溶液，分別加入CuSO4溶液，有沉淀生成的是Ba(OH)2溶液（因為氫氧化鋇和CuSO4反應生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀），無沉淀生成的是HCl和HNO3溶液，但這兩種溶液不加其他試劑無法鑒別，選項B不正確；C、雖然Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HNO3四種溶液都呈無色，但利用四種溶液之間的兩兩混合，就可鑒別出來。四種溶液中只有Na2CO3溶液能跟BaCl2溶液生成沉淀，跟HNO3反應生成二氧化碳氣體，不和Na2SO4溶液反應。根據(jù)現(xiàn)象分析，就可鑒別出四種溶液，選項C正確；D、Ca(OH)2、K2CO3、CaCl2、NaCl四種溶液都呈無色，利用四種溶液兩兩之間混合，能鑒別出K2CO3溶液和NaCl溶液，因為只有K2CO3溶液能和Ca(OH)2、CaCl2溶液都反應生成沉淀，NaCl跟另外三種溶液都不反應，但Ca(OH)2、CaCl2溶液需要另加試劑才能鑒別出來，選項D不正確。故選C。7、【2020山東濟寧】鎂及其合金是一種用途廣泛的金屬材料，大量的金屬鎂是從海水或鹵水中提取的，其主要步驟見下圖：（1）了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，試劑①可以選用_________________。（2）加入試劑①后，分離得到Mg（OH）2沉淀的方法是_________________。（3）試劑②可以選用_________________。（4）通電后，MgCl2分解生成Mg和Cl2的化學反應方程式_________________。【答案】(1).溶液；(2).過濾；(3).稀鹽酸；(4).【解析】（1）與反應生成了和，方程式為：，能除去硫酸鎂且不引入新的雜質(zhì)，因此試劑①可以選用溶液；（2）因沉淀不溶于水，可用過濾的方法分離，故答案為：過濾；

（3）與HCl反應生成了MgCl2和H2O，方程式為：，故答案為：稀鹽酸（HCl）；

（4）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2，其反應的化學方程式為：。8、【2020本溪、遼陽、葫蘆島】學習了酸、堿、鹽的相關知識后，某興趣小組同學在老師的指導下開展了以下探究活動。實驗一：驗證酸、堿、鹽之間能發(fā)生化學反應。

【進行實驗】為了驗證硫酸與碳酸鈉能發(fā)生化學反應，小明做了如上圖所示實驗，觀察到試管中的現(xiàn)象為，則證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學反，該反應的化學方程式為。【設計實驗】為了驗證硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生化學反應，小剛設計了如下實驗方案。實驗操作預期實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：將氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中并振蕩溶液呈無色硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生化學反應步驟二：向步驟一所得無色溶液中滴加幾滴酚酞溶液溶液呈無色請你評價小剛設計的實驗方案是否可行，并說明理由?！痉此继岣摺孔C明無色溶液之間能發(fā)生化學反應的方法有很多，請你舉出一個通過生成沉淀來證明發(fā)生化學反應的實例（只要求寫出兩種反應物）。實驗二：利用酸、堿溶于水放熱的性質(zhì)探究燃燒條件。

【進行實驗】如圖一所示，實驗過程中，觀察到滴水之前白磷不燃燒，滴水之后白磷燃燒。由此可推出可燃物燃燒需要的條件之一是。寫出白磷燃燒的化學方程式?！就卣寡由臁坑型瑢W想利用圖一裝置，并且將部分藥品進行更換（如圖二所示），也來探究燃燒條件，你認為此實驗方案是否可行并說明理由。【答案】(1).產(chǎn)生氣泡；(2).；(3).此方案可行，滴加酚酞溶液后溶液仍然為無色，說明溶液中氫氧化鈉消失了，進而說明了氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學反應；(4).碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液；(5).溫度達到可燃物的著火點；(6).；(7).不可行，因為濃硫酸稀釋后會與鐵槽發(fā)生反應產(chǎn)生H2，可能發(fā)生爆炸【解析】實驗一：進行實驗：硫酸與碳酸鈉發(fā)生化學反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳氣體，所以觀察到試管中產(chǎn)生氣泡，則證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學反應，該反應的化學方程式為；；設計實驗：小剛設計的實驗方案可行，因為酚酞試液遇堿溶液會變紅，滴加酚酞溶液后溶液仍然為無色，說明溶液中氫氧化鈉消失了，進而說明了氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學反應；反思提高：生成沉淀的反應很多：如碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液和硫酸等；實驗二：進行實驗：滴水之前白磷不燃燒，因為沒有達到白磷的著火點，滴水之后氫氧化鈉溶于水使溶液的溫度升高，鐵槽有導熱性，使白磷達到著火點，則白磷燃燒；由此可推出可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達到可燃物的著火點；白磷燃燒的化學方程式；拓展延伸：此實驗方案不可行，因為濃硫酸滴入水中，雖然放熱，但是濃硫酸稀釋后變成稀硫酸，稀硫酸會與鐵槽發(fā)生反應產(chǎn)生H2，瓶內(nèi)是有氧氣的密閉空間，氫氣和氧氣充分混合，溶解放熱可能使氫氣燃燒，可能發(fā)生爆炸。題型一

常見的鹽【經(jīng)典例題】【2019湖南郴州】下列關于碳酸鈣的說法錯誤的是（）A．大理石的主要成分是碳酸鈣 B．實驗室常用碳酸鈣與稀硫酸反應制取CO2 C．碳酸鈣可用作補鈣劑 D．石灰漿粉刷墻壁，“出汗”后變成碳酸鈣【答案】B【解析】A、大理石的主要成分是碳酸鈣，故選項說法正確。B、稀硫酸與碳酸鈣反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在碳酸鈣表面，阻止反應的進行，不能用于制取CO2，故選項說法錯誤。C、碳酸鈣中含有鈣元素，可用作補鈣劑，故選項說法正確。D、石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，石灰漿粉刷墻壁“出汗”后變成碳酸鈣，故選項說法正確。故選：B。【解題技巧】本題難度不大，掌握鹽的化學性質(zhì)、常見鹽的用途是正確解答本題的關鍵?！窘?jīng)典例題】【2020湖南岳陽】海洋中蘊藏著豐富的化學資源，從海水中提取金屬鎂的主要步驟如下：資料：海灘貝殼的主要成分是CaCO3（1）為節(jié)約資源，試劑A常用海灘貝殼為原料制得，則試劑X為__________（填化學式）。（2）操作Y的名稱為_____________________。（3）在熔融狀態(tài)下的MgCl2，通電后會生成鎂與一種氣體單質(zhì)，該反應的化學方程式為；【答案】(1).；(2).過濾；(3).【解析】（1）為節(jié)約資源，試劑A常用海灘貝殼為原料制得，海灘貝殼的主要成分是CaCO3，煅燒CaCO3生成氧化鈣，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和磷酸鈣，則試劑X為。（2）操作Y是將固液分離，名稱為過濾。（3）在熔融狀態(tài)下的MgCl2，通電后會生成鎂與一種氣體單質(zhì)，氣體應是氯氣，該反應的化學方程式為?！窘忸}技巧】本題主要考查海水中提取鎂的知識，解答時應該充分理解物質(zhì)之間相互作用反應的情況，能夠根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確的書寫化學方程式。【趁熱打鐵】1、【2019.海南】提出聯(lián)合制堿法的中國化工專家是（）A．

徐光憲B．

侯德榜C．

張青蓮D．

屠呦呦【答案】B【解析】A、徐光憲在稀土元素等研究領域作出杰出貢獻，故選項錯誤。B、侯德榜改良了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，故選項正確。C、張青蓮測定了一些原子的相對原子質(zhì)量的新值，故選項錯誤。D、屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素，故選項錯誤。故選：B。2、【2020重慶卷】硝石是主要含KNO3的天然礦物,歷史上(本草經(jīng)集注》中對硝石有記載,“強燒之,紫青煙起…云是真硝石也”,下列有關KNO3的敘連不正確的是（）A.是一種化合物B.可用作復合肥料C.可能發(fā)生分解反應D.其溶解度一定大于氯化鈉的溶解度【答案】D【解析】A選項有兩種及以上元素組成的純凈物是化合物，所以KNO3是化合物，正確；B選項復合肥是含氮磷鉀中兩種及以上元素的即為復合肥料，KNO3中有鉀和氮兩種元素，是復合肥料，正確；C選項由題目“強燒之,紫青煙起”可知硝酸鉀在高溫下可以發(fā)生分解反應，正確；D選項溶解度要在一定溫度下才有意義，錯誤。所以答案選D。3、【2020云南】鎂及其合金是一種用途很廣泛的金屬材料。大量的鎂是從海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽后的苦鹵水中提取的。根據(jù)下列工業(yè)制鎂的主要生產(chǎn)步驟回答問題：（1）操作X的名稱是_____。（2）試劑②可選用_________。（3）MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會產(chǎn)生金屬鎂和氯氣（Cl2），該反應的化學方程式為________?！敬鸢浮?1).過濾(2).稀鹽酸(3).【解析】（1）由圖可知，操作X實現(xiàn)了固液分離，故操作X的名稱是：過濾；（2）由圖可知，加入試劑②，氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂，故試劑②可選用稀鹽酸：氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水；（3）MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會產(chǎn)生金屬鎂和氯氣（Cl2），該反應的化學方程式為：。題型二

鹽的化學性質(zhì)【經(jīng)典例題】【2020青?！吭趐H=3的溶液中，下列離子可以大量共存的是（）A.Cu2+K+NOB.Ag+Na+Cl-C.Na+Ba2+OH-D.K+Ba2+SO【答案】A【解析】pH=3的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+；根據(jù)復分解反應的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存，據(jù)此進行分析判斷即可。A、Cu2+、K+、NO3－與H+相互之間都不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀，能大量共存，故選項正確；B、Ag+、Na+、Cl－、H+四種離子中Ag+和Cl－能結(jié)合生成難溶于水且難溶于酸的氯化銀沉淀，不能在溶液中大量共存，故選項不正確；C、OH－與酸性溶液中的H+能結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項不正確；D、Ba2+和SO42－能結(jié)合成難溶于水且難溶于酸的硫酸鋇沉淀，不能在酸性溶液中大量共存，故選項不正確；故選：A。【解題技巧】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水；有時還要注意是在酸性或堿性溶液中共存及特定離子的顏色等?！窘?jīng)典例題】【2020四川巴中】下列各組物質(zhì)的溶液，必須另加試劑才能鑒別出來的一組是（）A.K2CO3NaClBaCl2B.HClCaCl2Na2CO3C.NaOHKNO3CuSO4D.NH4ClBa(OH)2Na2SO4【答案】A【解析】A、組內(nèi)溶液兩兩混合，碳酸鉀和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，氯化鈉和其他兩種物質(zhì)不能反應，能鑒別出氯化鈉，但是不能鑒別碳酸鉀和氯化鋇，必須另加試劑才能鑒別出來，符合題意；B、組內(nèi)溶液兩兩混合，鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，若其中一種溶液，與其他溶液混合時，產(chǎn)生一次沉淀，一次氣體，則該溶液是碳酸鈉溶液，與碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀的是氯化鈣，產(chǎn)生氣體的是鹽酸，不須另加試劑就能鑒別出來，不符合題意；C、顯藍色的是硫酸銅溶液，硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，硫酸銅與硝酸鉀不能發(fā)生化學反應，能與硫酸銅溶液反應生成藍色沉淀的是氫氧化鈉，不明顯變化的是硝酸鉀，不須另加試劑就能鑒別出來，不符合題意；D、組內(nèi)溶液兩兩混合，氯化銨和氫氧化鋇反應生成氯化鋇、水和氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味，硫酸鈉和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，若其中一種溶液，與其他溶液混合時，產(chǎn)生一次沉淀，一次刺激性氣味的氣體，則該溶液是氫氧化鋇溶液，與氫氧化鋇溶液產(chǎn)生沉淀的是硫酸鈉，產(chǎn)生氣體的是氯化銨，不須另加試劑就能鑒別出來，不符合題意。故選A?！窘忸}技巧】解答不另加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別?！境脽岽蜩F】1、【2020江西】下列離子能在含有硫酸的溶液中大量共存的是（）A.Mg2+、B.Na+、C.K+、OH-D.Ba2+、C1-【答案】A【解析】硫酸的溶液中含有的離子是：H+、SO42-，根據(jù)復分解反應的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存。A.Mg2+、與H+、SO42-，四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，符合題意；B.Na+、與H+、SO42-，四種離子中與H+結(jié)合生成二氧化碳和水，不能共存，不符合題意；C.K+、OH-與H+、SO42-，四種離子中H+和OH-在溶液中能結(jié)合生成水，不能大量共存，不符合題意；D.Ba2+、C1-與H+、SO42-，四種離子中Ba2+與SO42-，在溶液中能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，不符合題意。故選A。2、【2020四川成都】飲食過量，胃酸會大量分泌，以致消化不良。為緩減該癥狀，下列藥劑不適宜的是（）A.氫氧化鋁B.氯化鈉C.碳酸鎂D.碳酸氫鈉【答案】B【解析】胃酸主要成分是鹽酸。A、氫氧化鋁和鹽酸反應生成生成氯化鋁和水，可以緩減癥狀，故A正確；B、氯化鈉和鹽酸不反應，不能緩減癥狀，故B不正確；C、碳酸鎂和鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳，可以緩減癥狀，故C正確；D、碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，可以緩減癥狀，故D正確。故選B。3、【2020湖南益陽】下列各組物質(zhì)的溶液中，不另加試劑則無法鑒別出來的是（）A.H2SO4NaOHCuSO4B.HClNaOHNaClC.H2SO4Ca（OH）2FeCl3D.HClCa（OH）2Na2CO3【答案】B【解析】A、藍色的是硫酸銅溶液，能與硫酸銅溶液反應生成藍色沉淀的是氫氧化鈉，剩下的是硫酸，不另加試劑可以鑒別出來，不符合題意；B、將三種試劑兩兩混合，均無現(xiàn)象產(chǎn)生，不另加試劑則無法鑒別，符合題意；C、黃色的是氯化鐵溶液，能與氯化鐵溶液反應生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈣，剩下的是硫酸，不另加試劑可以鑒別出來，不符合題意；D、將三種試劑兩兩混合，只產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，只產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈣，既產(chǎn)生氣泡，又產(chǎn)生白色沉淀的是碳酸鈉，不另加試劑可以鑒別出來，不符合題意。故選B。4、【2020山東泰安】河道兩旁甲乙兩廠，它們排放的工業(yè)廢水中共含H+、Na+、Ba2+、Cl－、SO42-、CO32-六種離子。兩廠廢水中各含三種離子，其中甲廠的廢水明顯呈酸性，甲廢水中的離子是（）A.H+、Na+、Ba2+B.H+、Ba2+、Cl－C.Na+、SO42-、CO32-D.H+、SO42-、CO32-【答案】B【解析】A、甲廠的廢水明顯呈酸性，H+、Na+、Ba2+中鈉離子顯堿性，故A不正確；B、甲廠的廢水明顯呈酸性，H+、Ba2+、Cl－符合條件，故B正確；C、甲廠的廢水明顯呈酸性，Na+、SO42-、CO32-中碳酸根離子會參加反應，故C不正確；D、甲廠的廢水明顯呈酸性，H+、SO42-、CO32-碳酸根離子會參加反應，故D不正確。故選B。5、【2020湖南長沙】在學習復分解反應發(fā)生的條件后，同學們利用已學知識，對稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應作出判斷，并進行實驗驗證：物質(zhì)NaOH溶液NaCl溶液K2CO3溶液Ba（NO3）2溶液能否反應能不能能能實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀（1）判斷NaOH溶液與稀硫酸能發(fā)生反應的依據(jù)是生成物中有生成?！咎岢鰡栴}】對于沒有明顯現(xiàn)象的反應，如何設計實驗進行證明？【設計實驗】在老師的指導下，同學們向少量稀硫酸中逐滴加入過量NaOH溶液，并進行了如下分組實驗：組號操作實驗現(xiàn)象結(jié)論1用pH試紙測定實驗前后溶液的pHpH由1變至9能反應2向反應后的溶液中加入適量Ba（NO3）2溶液溶液產(chǎn)生白色沉淀不能反應3向反應后的溶液中加入適量K2CO3溶液能反應（2）若開始時將pH試紙用蒸餾水潤濕。則測得的稀硫酸的pH將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（3）請你判斷第2小組同學得出的結(jié)論是否正確，井說明理由。（4）第3小組的實驗現(xiàn)象為?！緦嶒灲Y(jié)論】對于無明顯現(xiàn)象的反應，我們可以分析比較反應物和生成物的性質(zhì)，從多個角度設計實驗進行證明?！緦嶒灧此肌肯騈aOH溶液中通入少量CO2．再向其中加入，有氣泡產(chǎn)生，即可證明NaOH與CO2發(fā)生了反應?！就卣固嵘肯×蛩崤cNaCl溶液不能發(fā)生反應，請你設計實驗進行證明（寫出實驗操作與現(xiàn)象）?！敬鸢浮浚?）硫酸鈉。（2）偏大。（3）不正確，硫酸鈉也可以與硝酸鋇生成硫酸鋇白色沉淀。（4）無明顯現(xiàn)象。【實驗反思】稀鹽酸?！就卣固嵘咳』旌虾笕芤?，加入少量碳酸鈉，有氣泡產(chǎn)生，然后再加入氯化鋇溶液，有白色固體產(chǎn)生?！窘馕觥浚?）氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，水本身存在，因此需要通過生成物中有硫酸鈉的存在，從而驗證反應的發(fā)生；故答案為：硫酸鈉。（2）pH試紙被蒸餾水濕潤后，再滴加硫酸，相當于將硫酸稀釋，溶液氫離子濃度降低，因此測得pH偏大；故答案為：偏大。（3）硫酸根與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀，因此不管反應是否發(fā)生，溶液中都存在硫酸根，產(chǎn)生沉淀，因此無法得出是否發(fā)生反應；故答案為：不正確，硫酸鈉也可以與硝酸鋇生成硫酸鋇白色沉淀。（4）少量稀硫酸加入過量氫氧化鈉后，溶液中存在硫酸鈉和氫氧化鈉，加入碳酸鉀不會發(fā)生反應，因此無明顯現(xiàn)象發(fā)生；故答案為：無明顯現(xiàn)象?！緦嶒灧此肌扛鶕?jù)實驗結(jié)論氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應，則有碳酸鈉存在，碳酸鈉可與稀鹽酸反應生成二氧化碳，看到氣泡，則證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應；故答案為：稀鹽酸?！就卣固嵘肯×蛩岷吐然c不發(fā)生反應，則存在硫酸，因此可以根據(jù)硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳的性質(zhì)，觀察有無氣泡證明氫離子的存在，加入氯化鋇溶液，硫酸根與鋇離子生成硫酸鋇沉淀，證明硫酸根存在，從而結(jié)合兩者現(xiàn)象證明含有硫酸；故答案為：取混合后溶液，加入少量碳酸鈉，有氣泡產(chǎn)生，然后再加入氯化鋇溶液，有白色固體產(chǎn)生。題型三

化肥【經(jīng)典例題】【2020山東泰安】某試驗田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，你認為應施用的復合肥是()A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3【答案】D【解析】玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，說明土壤中缺乏鉀元素和氮元素．A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥．錯誤；B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥．錯誤；C、磷酸二氫鈣中含有磷元素，屬于磷肥．錯誤；D、硝酸鉀