中班音樂活動(dòng)教案《秋天的落葉》_第1頁
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中班音樂活動(dòng)教案《秋天的落葉》_第3頁
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第頁共頁中班音樂活動(dòng)教案《秋天的落葉》教案名稱：中班音樂活動(dòng)《秋天的落葉》教案內(nèi)容：一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)秋天的特點(diǎn)，理解秋天的變化；2.通過歌曲和游戲的方式，培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的興趣；3.培養(yǎng)孩子的音樂感知能力，培養(yǎng)孩子的合作能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)資源：CD播放器，歌曲《秋天的落葉》；2.教具：紙葉子；3.教學(xué)環(huán)境：音樂室或教室。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：老師將一張圖片展示給孩子看，上面是一片金黃色的樹葉。引導(dǎo)孩子觀察圖片，詢問孩子是否知道這是什么樹葉，為什么會(huì)掉下來？通過問題引導(dǎo)，激發(fā)孩子對(duì)秋天的認(rèn)知。2.歌曲欣賞：放歌曲《秋天的落葉》，讓孩子用手指撥動(dòng)節(jié)奏。老師邊唱邊示范動(dòng)作，引導(dǎo)孩子跟隨。3.游戲體驗(yàn)：老師將紙葉子散在地上，讓孩子站在原地，通過歌曲的節(jié)奏，讓孩子模仿樹葉緩緩落下的動(dòng)作，利用身體語言表達(dá)音樂的節(jié)奏。4.舞蹈創(chuàng)作：老師引導(dǎo)孩子聚集在一起，圍成一個(gè)小圈圈。然后，老師給孩子起一個(gè)“小樹”的名字，讓孩子分成幾組表演小樹針葉被風(fēng)吹拂的動(dòng)作。5.合作游戲：老師將紙葉子分發(fā)給孩子，每個(gè)孩子在手上拿著紙葉，老師口頭指揮，“風(fēng)來了，吹落你的葉子?！焙⒆觽兏鶕?jù)指令一起將葉子向上扔，再快速用雙手接住落下的葉子。通過游戲培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。6.小結(jié)：老師引導(dǎo)孩子回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)秋天的特點(diǎn)，并詢問孩子們對(duì)今天活動(dòng)的感受。鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己對(duì)音樂的喜愛和對(duì)合作的重視。四、延伸活動(dòng)：可以將紙葉子帶到戶外，讓孩子們到樹下?lián)斓铰淙~后，通過游戲?qū)⒙淙~帶回教室，讓孩子們親自體驗(yàn)秋天的變化。五、教學(xué)反思：通過本節(jié)音樂活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了通過歌曲和游戲的形式感受音樂的節(jié)奏，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的合作能力。在教學(xué)過程中，可以適當(dāng)加入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和動(dòng)作，讓孩子更好地通過身體語言感知音樂的節(jié)奏，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的音樂感知能力。同時(shí)，也要

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