八年級學習總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁八年級學習總結(jié)總結(jié)還必需從理論的高度概括閱歷教訓。以下是我為大家細心搜集和整理的八班級學習總結(jié)，盼望大家喜愛!

八班級學習總結(jié)(一)

八班級的學習感受：八班級的學習壓力比九班級要重得多，總覺的月考、期中考、會考、期末考一項項得壓了過來，當完成了一項學習任務想放松休息一下時，便很不情愿的發(fā)覺還有另一項任務沒完成?？傊?，由于我總是抱著大敵當前才好好學習的心理，因此八班級的學習生活過得非?；靵y，在復習時，也經(jīng)常犯著撿起芝麻丟西瓜的錯誤。

八班級各科學習的優(yōu)點

語文：這學期的語文成果突飛猛進，主要表現(xiàn)在兩個方面：一是在綜合題方面能開頭抓住題眼，揣測出題者的意圖，因此得出的答案便較為完整，規(guī)律性也較強。在閱讀方面，也開頭抓住技巧，在腦子里形成了各種體型的基本解題模式。對于課外古文的理解也更為貼切。

數(shù)學：在考試中，基本形成了臨危不懼的做題態(tài)度(我以前可是一看到不會的題就緊急)對于不會的題目便臨時跳過，當做完整張試卷時再回來想。要是再不會就先檢查簡單出錯的題目，有時間就在來想。并且，也養(yǎng)成了良好的自我激勵方式(好了好了，我承認我是在給自己的自戀找借口)。因此，這學期的數(shù)學成果有些穩(wěn)定，且有逐步上升的趨勢(呵呵)。在平常，也開頭留意基礎(chǔ)部分，盡量不在填空題、選擇題上失分。英語：這學期的英語學習變得更講究方法了。例如，上課記筆記時，不是死命的狂記，而是有選擇性地記錄，這樣課堂效率便大大提高了。并且，不只是記白板上的學問，還記錄老師講評的零零碎碎的小學問以及別人筆記里精華部分，這樣一來，復習的時候就比較全面，同時又節(jié)約時間。

物理：據(jù)老師總結(jié)，物理題目并不難，只是比較敏捷(實際上就是難)因此，上課的用心聽講是非常必要的，so，我養(yǎng)成了上課時一手拿筆，一手拿課本，眼睛死死地盯著老師，刷刷刷地登記重點題目以及重點語句的習慣。(突然發(fā)覺我有當八卦記者的天賦)考物理時，答題速度也有所加快，并且，在老師的提倡下，也養(yǎng)成了在習題旁寫下解題思路的良好習慣。

政治歷史：說實話這兩科的成果真的是相當?shù)牟缓?。唯一的?yōu)點就是肯刻苦，有毅力。

說了自己的那么多好話，也應當放放狠話了

八班級各科學習的缺點

語文：在上課時常常處于游離狀態(tài)，雖然我很努力很努力地想集中精力，但總是會莫名其妙地出神。由于我實在是不能理解老徐把那幾個字啊句啊繞來繞去畢竟是要表達什么意思，雖然當他點評文章的時候，我很刻苦地記筆記，但我有時是在是不能理解好好的一篇文章怎么會得出那么陰暗的主題。同時，我也是很驚奇，為什么老徐總能從一篇文章中得出那么多東西，莫非他的智力比我好那么多(不爽)還有一點非常對不起語文的一點就是每次寫作業(yè)時，語文總是放在最終才來寫，而且由于接近睡覺，作業(yè)多多少少便會有一些應付。(在這里，我深深地懺悔)

英語：這學期感覺有一些驚奇，英語成果始終不是很好。而且，在背英語單詞時始終很吃力，尤其是n和m總弄錯，可能是記憶的時候不夠?qū)Ｐ?，沒法集中精力吧。英語多是由微小部分組成，因此平常的積累非常重要，說明我這部分的功夫下得還不夠，以后還需多多加強。英語作為一門語言，敏捷運用也很重要，并且，這次的失分主要是在看圖填詞，說明我平常的詞匯、句型的把握還不夠堅固。

數(shù)學：由于數(shù)學的成果還算是比較好，所以在數(shù)學方面多多少少會有一些傲慢和心浮氣躁，上課時由于老師講的大多數(shù)是基礎(chǔ)內(nèi)容，留意力也不能總集中到課堂上來。還有就是在做作業(yè)方面，竟然養(yǎng)成了做作業(yè)用計算器的壞習慣，肯定要改過來。還有便是上學期立志要做完作業(yè)就檢查，最終由于作業(yè)太多不得不作罷。唉，盡量在下學期爭取實施吧。

物理：在物理出的問題跟數(shù)學差不多，主要是多多少少有些自負，不同的是，上物理課，我是非常用心地聽講(究竟物理課是很有意思的)但在物理方面的理解力量還是不夠的，因此考試(特殊是在試驗題上)總多多少少有些失分，看來還是要再多多做練習才行，把握閱歷。

政治和歷史：這兩科的成果自從初二以來便不是很抱負，大多數(shù)是在選擇題上失的分。這就說明，我在課文內(nèi)容的理解上不是很到位，上課肯定要打起十二分的精神來聽講。還有一點便是我平常由于太懶，總不想去整理錯題，因此導致了這一個相對來說比較凄慘的成果。在文科的學習上還是要比較勤奮才行。要是平常還有時間的話，也應多多找些練習(特殊是選擇題)來做才行。

最終，便是我從網(wǎng)上抄來的復習方法

頑強不屈的毅力、切實可行的自信念和循序漸進的處事方法是取得中考勝利的必要條件。頑強的毅力必需從復習階段的小事做起，聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習題，答好每一份測試題，總結(jié)好每一個學問點;從抓好每一個復習階段心情變化做起，前進了戒驕，失敗了戒躁，從始至終一個勁頭下來，那復習中的困難對你來說就微不足道了。自信念就是要求你在復習中不管遇到什么“驚濤駭浪”都能做到信任自己的力量，信任最終的成功非我莫屬，或許在復習階段的每次測試中即便是屢戰(zhàn)屢敗，也不能給自己無情地下判決書、不信任自己還能勝利，仍要挺起腰桿屢敗屢戰(zhàn)，從實踐中找到自信。在復習階段條理性非常重要，訂好方案，按方案復習更是良好的心理因素的反映，這就要求同學在復習時，不要輕易地原諒自己，不要放松對自己的要求，方案要做到的事必需按規(guī)定的去做完，時間上不能拖拉，質(zhì)量上還要做得比方案的更完善，否則復習生活就會雜亂無章，效率低下，甚至造成復習工作失敗。

重視復習策略

復習的策略就是自己對復習的支配和目標的制定，它關(guān)系到考生能否用有限的時間做出更多的成果。要防止前松后緊的現(xiàn)象存在。我建議同學們一是在復習策略上做到有方案性：這個方案性既要有結(jié)合自己實際的整體方案;又要有詳細的每天方案，建議你每天晚上臨睡前想好其次天的復習內(nèi)容，越詳細越好，例如要解決數(shù)學中的哪一個學問點，如何解決，這樣就可避開一天忙下來一無所獲，過一天要讓它有一天的進步。訂目標時要適當高一些，這樣有利于提高復習效率而又不至于“抱負與現(xiàn)實”差距太大，使心情受到影響。

復習方案要有階段性，一般狀況下，在臨考的前二周應把全部學問過完，利用剩下的這二周將重點放在查缺補漏上。二是復習策略上做到有針對性：一個針對性是以課本為主，狠抓“雙基”。基本學問是學習的基礎(chǔ)，復習階段就不能只滿意會背誦會證明，而應當通過分析、討論后，挖掘出學問間的內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系，將分散的學問點系統(tǒng)串聯(lián)，整理歸納出完整的學問體系。例如在復習四邊形這一問題時，由于概念、性質(zhì)、判定和圖形多，各圖形間性質(zhì)判定方法又易混淆，若我們能用圖表展現(xiàn)學問結(jié)構(gòu)，就將各學問點的內(nèi)在聯(lián)系充分暴露，起到固本拓新的作用。復習時也要多做一些歷年的中考試題，才能悟出中考強調(diào)的解題思路。有利于我們的預備與中考方向不拖鉤。另一個針對性是抓“實效性”，即抓住自己在復習中熟悉到的問題不放，直至解決出成果，盡量做到在考前少留問題。要做到這一點必需在復習時通過平日的練題、測試，找出自己的“病根”，找出產(chǎn)生“病根”的緣由，再仔細加以反復練習(有針對性地練習)。抓“實效性”還要在復習中狠抓重點學問、重點方法的理解和把握狀況。由于這些內(nèi)容往往起到“龍頭”的作用，抓住了前后左右的學問可牽動一片。例如復習解Rt△這一章，三角函數(shù)的定義無疑是這一章的核心，這一問題解決好，聯(lián)系直角三角形其他性質(zhì)，解直角三角形的問題就會順暢。

把握復習方法

好的方法可達到事半功倍的效果，重視方法等于提高復習質(zhì)量。在復習階段，由于時間少，任務重，所以學會科學合理奇妙地利用有限的時間是非常重要的，我覺得同學們既要重視課上和大塊的休息時間的利用，更不能輕視早上、中午、回家至晚飯前的零碎時間，哪怕利用這零碎的時間解決一道題、一個學問點，集少可以成多嗎?復習階段采納“滾雪球”的復習方法有利于學問的消化汲取，當我們在復習某一個學問點時，當然應以這一學問點為主，與此同時不妨也可將涉及這個學問點的其他學問引入。將它一并復習，等到復習到后邊的學問點時，又可將前邊復習過的這個學問點再次引入鞏固一下，這樣學問記得牢，又能將學問綜合運用，反反復復印象深刻。

八班級學習總結(jié)(二)

時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬見初二這學年已經(jīng)結(jié)束了了。回首這兩年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我們的心中留下了永久的印記，由于這些印記見證著我們的成長。

在過去半年的中，課業(yè)壓力重了很多，但同學們每個人都不曾放棄，努力學習。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我們在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

在學習上：我們更加深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣。在繁重的學業(yè)下，我們養(yǎng)成了許多有益讀書的好習慣。

首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學習的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學閱歷的總結(jié)，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。

另外，樂觀閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學問面;常常提出問題，與同學爭論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學問，學問總是有用的。在這學期的期末考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律