安徽省合肥市廬江縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題(word版含答案)

2021/2022學(xué)年度第二學(xué)期期中練習(xí)七年級(jí)語(yǔ)文試卷【溫馨提示】1．試卷滿(mǎn)分為150分，其中卷面書(shū)寫(xiě)5分，考試時(shí)間為120分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題。3．答題過(guò)程中，可以隨時(shí)使用你所帶的正版學(xué)生字典。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1．默寫(xiě)（10分）（1）____________，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）馬上相逢無(wú)紙筆，____________。（岑參《逢入京使》）（3）王維《竹里館》中，表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的淡定與自然的幽靜相融合的兩句是：“____________，____________?！保?）《木蘭詩(shī)》中，用律工整，描寫(xiě)邊塞軍營(yíng)生活艱苦的兩句是：“____________，____________?！保?）暮春時(shí)節(jié)，百花將謝，卻見(jiàn)有柳絮飛舞，恰似韓愈在《晚春》中描繪的兩句是：“____________，____________?！保?）人要不斷學(xué)習(xí)，才時(shí)時(shí)進(jìn)步，評(píng)價(jià)一個(gè)人不能僅憑印象，要用《孫權(quán)勸學(xué)》“____________，____________”的發(fā)展的眼光去審視。2．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成（1）~（4）題。（13分）他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去，二十來(lái)歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒(méi)被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能?chē)夫，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背：扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒jì住，露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳！是的，他無(wú)疑可以成為最出色的車(chē)夫；傻子似的他自己笑了。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，（3分）筋肉（）．A．天真肢體（）．C．身量jì（）?。?）下列詞語(yǔ)中與“格局”詞性相同的一項(xiàng)是（）（3分）B．高等D．出色（3）畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了______的修辭手法，（2分）（4）以上文段節(jié)選自《______》，選文中的“他”指的是______（人名），“他”最大的夢(mèng)想是______。選文中“他”______、______的形象特點(diǎn)尤為突出。（5分）3．圓夢(mèng)學(xué)校開(kāi)展“家國(guó)在我心中”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與，（12分）展示愛(ài)國(guó)名言（1）在愛(ài)國(guó)名言展示會(huì)上，展示屏上有一道愛(ài)國(guó)人士“姓名”與“名言”的搭配題，請(qǐng)你將正確選項(xiàng)填入表格。（3分）愛(ài)國(guó)名言愛(ài)國(guó)人物我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。讓五星紅旗插遍祖國(guó)每一寸土地，也插進(jìn)我們這座牢房。愛(ài)國(guó)人士的“姓名”：A．顧炎武誦讀愛(ài)國(guó)詩(shī)詞B．江姐C．鄧小平（2）下面是活動(dòng)中準(zhǔn)備的素材，不符合活動(dòng)主題的一項(xiàng)是（）（3分）A．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青C．僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)成輪臺(tái)禮贊愛(ài)國(guó)楷模（3）下面是王強(qiáng)同學(xué)為活動(dòng)準(zhǔn)備的演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助修改。（6分）總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響；總有一群背影無(wú)法忘懷，成為一個(gè)民族的記憶；【甲】總有一些瞬間刻骨民心，生死剎那，把信念傳遞。蘇炳添，你以9秒83的速度沖出亞洲，你超越傷病和年齡，超越了自己，你奔跑的背后，有強(qiáng)大的祖國(guó)，朱彥夫，長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役幸存者，【乙】回鄉(xiāng)用25年時(shí)間帶領(lǐng)鄉(xiāng)親治山治水，主動(dòng)放棄榮軍療養(yǎng)院的優(yōu)厚待遇，改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。你沒(méi)有屈服長(zhǎng)津湖的冰雪，也沒(méi)有向困苦低頭，與自己抗?fàn)帲蜇毟F宣戰(zhàn)，一直在戰(zhàn)斗，一生都在堅(jiān)守、楊振寧，你站在科學(xué)和傳統(tǒng)的交叉點(diǎn)上，驚才絕艷，你貢獻(xiàn)給世界的，如此深?yuàn)W，懂的不多，你奉獻(xiàn)給祖國(guó)的，如此純真，我們都明?！颈恳粋€(gè)又一個(gè)感動(dòng)事例，溫暖，滌蕩我們心靈，你們點(diǎn)燃了我們愛(ài)國(guó)熱情，帶動(dòng)我們一起向未來(lái)。①【甲】處畫(huà)線(xiàn)句子有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“______”應(yīng)改為“____________”（2分）②【乙】處畫(huà)線(xiàn)句子中有詞序混亂的問(wèn)題，應(yīng)改為“____________”（2分）③【丙】處畫(huà)線(xiàn)句子標(biāo)點(diǎn)使用不正確，應(yīng)將“______”改為“______”。（2分）二、閱讀（55分）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！疽弧浚?1分）像駿馬一樣奔騰風(fēng)很硬，刀片一樣刮在臉上，還沒(méi)等人回過(guò)神來(lái)，雪就跟著下了起來(lái)。陰郁的天氣讓警鈴聲越發(fā)顯得刺耳，巴特爾跑到車(chē)庫(kù)，習(xí)慣性地穿上工作服，剛剛準(zhǔn)備好救援裝備，他就被大隊(duì)教導(dǎo)員給攔下了。組織上決定把巴特爾樹(shù)為先進(jìn)典型，這是一件好事情，可巴特爾卻很平靜，他認(rèn)為，自己做的都是分內(nèi)工作，沒(méi)什么可說(shuō)的，而且，滅火救援靠的是集體的力量。巴特爾出生在一個(gè)光榮的家庭，他的爸爸也是一名消防員，爸爸犧牲時(shí)，巴特爾才八個(gè)月大，他對(duì)爸爸沒(méi)有什么印象，有關(guān)爸爸的英雄事跡，全是家里人告訴他的，巴特爾的媽媽曾是一名柔道健將，拿過(guò)全國(guó)冠軍，還代表國(guó)家參加過(guò)世界錦標(biāo)賽，捧回了銅牌，那幾年，家里日子過(guò)得緊巴，巴特爾的奶奶自己炸麻花，拿到集市上去賣(mài)，后來(lái)，生活好些了，奶奶就把自己省吃?xún)€用的錢(qián)拿出來(lái)，資助更困難的家庭。家庭的影響讓巴特爾決定也要當(dāng)一名消防員，但是一線(xiàn)消防員意味著流血與犧牲，朋友們得知后勸阻他，巴特爾的想法卻很堅(jiān)定，他要繼承爸爸的遺愿。不過(guò)，真正從事這份工作后，巴特爾才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一名消防員，并不像他想的那樣簡(jiǎn)單。消防員必須具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，別的課目巴特爾成績(jī)都不錯(cuò)，唯獨(dú)單杠卷腹上對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。巴特爾總覺(jué)得，不能給爸爸丟人，更不能讓家人失望，家人給他做出了榜樣：______，______，______，猶如一粒粒種子，在他的心中生根發(fā)芽，巴特爾想，他們能做好的事情，自己也一定能。家人的鼓勵(lì)和言傳身教，化作巴特爾刻苦訓(xùn)練的動(dòng)力，他對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，甚至到了“狠”的地步。B．鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊D．了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名那次，巴特爾參加訓(xùn)練比武，隱隱發(fā)覺(jué)腳趾鉆心地疼，巴特爾脫下戰(zhàn)斗靴，發(fā)現(xiàn)血已經(jīng)將襪子涸透了、衛(wèi)生員跑過(guò)來(lái)，一瞅腳指甲都快要掉了，勸他退出后面的比賽。巴特爾心想，不行，后面考核的是團(tuán)隊(duì)配合，前期大家已經(jīng)訓(xùn)練得非常好，如果他此時(shí)離場(chǎng)，跟當(dāng)逃兵沒(méi)什么區(qū)別，他一咬牙揪下了腳指甲，簡(jiǎn)單包扎后，一病一拐地走到了起跑。十分鐘后，發(fā)令槍響，巴特爾像匹駿馬一樣沖了出去，他居然沒(méi)感到疼痛，最終，他跟戰(zhàn)友們一起奪得了冠軍。巴特爾有個(gè)愛(ài)好，喜歡四處搜集消防專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，光摘抄的筆記就有厚厚好幾本，巴特爾影響和帶動(dòng)了身邊的戰(zhàn)友，如今他們個(gè)個(gè)都是消防救援的小專(zhuān)家?？捎行r(shí)候，戰(zhàn)友們也埋怨巴特爾。為什么這么說(shuō)？因?yàn)榘吞貭栕ビ?xùn)練、抓管理太嚴(yán)，有點(diǎn)讓?xiě)?zhàn)友們喘不過(guò)氣來(lái)，對(duì)此，巴特爾不以為意，他說(shuō)，火場(chǎng)不是兒戲，平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。道理是對(duì)的，可大家有時(shí)還是不理解，而且，巴特爾性子急，事情總要當(dāng)日完成，一些年輕人覺(jué)得他在吹毛求疵。后來(lái)有一次隊(duì)上召開(kāi)民主生活會(huì)，一位年輕的消防員提了意見(jiàn)，說(shuō)巴特爾只知道埋頭抓訓(xùn)練、抓管理，不跟大家打成一片。巴特爾想，工作標(biāo)準(zhǔn)是不能降的，但是跟大家打成一片，他是可以做到的，那以后他心里就總琢磨著怎樣和戰(zhàn)友們打成一片，趕上春節(jié)，隊(duì)里聯(lián)歡，他帶頭上臺(tái)跳街舞，為了演出效果，巴特爾可勁兒賣(mài)萌，滑稽的舞姿讓大伙兒笑得前俯后仰。從此，戰(zhàn)友們真正理解了他，他們也明白了，災(zāi)害事故才是真正的敵人，平時(shí)要求嚴(yán)格點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)！此時(shí)，耳邊傳來(lái)陣陣訓(xùn)練號(hào)聲，巴特爾扭頭望向窗外……（選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年9月13日，有刪改）4．下列對(duì)選文開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．交代事情發(fā)生的天氣背景，增加事件的真實(shí)性。B．運(yùn)用比喻，將風(fēng)比作刀片，寫(xiě)出了環(huán)境的惡劣。C．描寫(xiě)出北方環(huán)境特有的環(huán)境特點(diǎn)，烘托出悲涼的氣氛。D．為下文塑造巴特爾的人物形象作鋪墊，深化主題。5．下面的句子出自原文，請(qǐng)將正確的序號(hào)填入文中對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上。（3分）①母親為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏②奶奶樸素?zé)o私的情懷③父親英勇捐軀的壯舉6．結(jié)合文章內(nèi)容，分析巴特爾有著怎樣的形象特點(diǎn)？（6分）7．文章最后一段寫(xiě)“巴特爾扭頭望向窗外……”試想此刻的他在想什么，請(qǐng)你為文章補(bǔ)一個(gè)結(jié)尾。（4分）8．有人認(rèn)為“逆行者巴特爾”也可作為本文的標(biāo)題，與“像駿馬一樣奔騰”相比，你認(rèn)為哪個(gè)更為恰當(dāng)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（5分）【二】（19分）夢(mèng)之海（尾聲）劉慈欣①冰雪藝術(shù)節(jié)上，顏冬的冰雕作品吸引了低溫藝術(shù)家，他的創(chuàng)作激發(fā)了低溫藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感。200天以后，低溫藝術(shù)家取盡地球上的海洋來(lái)制作他需要的冰塊，終于完成了他的絕美創(chuàng)作——“夢(mèng)之海”，地球陷入了嚴(yán)酷的干旱世界，且此現(xiàn)狀一直持續(xù)了五年之久，有一天，顏冬被邀請(qǐng)去建立人類(lèi)的紀(jì)念碑，可他堅(jiān)持決定參加海洋回收部，把“夢(mèng)之海”的冰塊回收到地球的海洋中，顏冬加入海洋回收部一個(gè)月后，象征著人類(lèi)回收海洋的工程便開(kāi)始了。隨著首批一百塊冰塊上的減速推進(jìn)系統(tǒng)啟動(dòng)，第一批冰流星墜落，地球上下起了罕見(jiàn)的大暴雨——海洋又回到了地球上?！谑暌院蟆＂垲伓呱狭吮獾乃苫ń?，他裹著一件破大衣，被行袋中放著那套保存了十五年的工具：幾把形狀各異的刀鏟，一個(gè)錘子，一只噴水壺，他跺跺腳，證實(shí)江面確實(shí)凍住了。松花江早在五年前就有了水，但這是第一次封凍。④顏冬抬頭看看夜空，這是他童年時(shí)看到的星空，夢(mèng)之海又變回現(xiàn)實(shí)的海，這件宏偉的藝術(shù)品，其絕美與盤(pán)夢(mèng)一起永遠(yuǎn)銘刻在人類(lèi)的記憶中。⑤雖然回收海洋的工程已經(jīng)結(jié)束，但以后的全球氣候肯定仍是極其惡劣的，生態(tài)還要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)，在可以看到的未來(lái)，人類(lèi)的生活得是十分艱難的，但至少可以活下去了，這使所有的人感到了滿(mǎn)足，現(xiàn)在，世界危機(jī)組織改名為太空取水組織，另一個(gè)宏大的工程正在計(jì)劃中：人類(lèi)打算飛向偏遠(yuǎn)的類(lèi)木行星，把木星衛(wèi)星上和上星光環(huán)中的水取回地球，以彌補(bǔ)地球在海洋回收過(guò)程中失去的百分之十八的水，當(dāng)然，這都是遇遠(yuǎn)未來(lái)的事，活著的人誰(shuí)都沒(méi)有希望看到它實(shí)現(xiàn)，但這希望使人們?cè)谄D難的生活中感到了前所未有的幸福，這是人類(lèi)．．．從冰環(huán)時(shí)代得到的最大財(cái)富：回收夢(mèng)之海使人類(lèi)看到了自己的力量，教會(huì)了他們做以前從不敢做的夢(mèng)。⑥顏冬看到遠(yuǎn)處的冰面上聚著一小堆人，他一滑一滑地走了過(guò)去，那些人看到他后都向他跑來(lái)，有人摔了一跤后爬起來(lái)接著跑。⑦“哈哈，老伙計(jì)！”跑在最前面的人同顏冬熱情擁抱，顏冬認(rèn)出來(lái)了，他就是冰環(huán)時(shí)代之前好幾屆冰雪藝術(shù)節(jié)的冰雕評(píng)委之一，接著，他又認(rèn)出了其他幾個(gè)人，大都是冰環(huán)時(shí)代之前的冰雕作者，同這個(gè)時(shí)代的所有人一樣，他們穿著破爛，苦難和歲月已把他們中許多人的雙鬢染白，現(xiàn)在，顏冬有流浪多年后回家的感覺(jué)。⑧“聽(tīng)說(shuō)，冰雪藝術(shù)節(jié)又恢復(fù)了？”他問(wèn)。⑨“當(dāng)然，要不咱們到這兒來(lái)干什么？”⑩“我尋思著，日子這么難…”顏冬裹緊了破大衣，在寒風(fēng)中發(fā)抖，不停地跺著凍得麻木的腳，其他人也同他一樣，哆嗦著，跺著腳，像一群乞丐難民。?“咄，日子難怎么了，日子難不能不要藝術(shù)啊，對(duì)不對(duì)？”一位老冰雕家上下牙打著架說(shuō)。?“藝術(shù)是文明存在的惟一理由！”另一個(gè)人說(shuō)。?“哼！我存在的理由多了！”顏冬大聲說(shuō)，眾人都大笑起來(lái)．?然后大家都沉默了，他們回顧著這十幾年的艱難歲月，他們挨個(gè)數(shù)著自己存在的理由，最后，他們重新把自己從一群大災(zāi)難的幸存者變目為藝術(shù)家，?顏冬掏出了一瓶二鍋頭，大家你一口我一口傳著喝了暖暖身子，然后他們?cè)诳諘绲慕渡仙鹨欢鸦?，在火上烘烤一把油鋸，直到它能在?yán)寒中啟動(dòng)，大家走到江面上，油鋸嘩作響地切入冰面，雪白的冰屑四下飛濺，很快，他們從松花江上取出了第一塊晶瑩的方冰。（節(jié)選自《夢(mèng)之?！?，有刪改）9．下列對(duì)文章分析理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章體現(xiàn)了人們對(duì)生存、藝術(shù)和生態(tài)三者之間新的認(rèn)識(shí)，引人深思。B．本文兩次提到的“破大衣”是人們被災(zāi)難包裹的象征。C．本文是一篇科幻小說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，想象奇特。D．文章采用托物寓意的手法。10．選文第⑤段中加點(diǎn)詞“這希望”具體指什么？（3分）11．請(qǐng)從描寫(xiě)方法的角度賞析文中畫(huà)線(xiàn)的句子，（4分）“我尋思著，日子這么難……”顏冬裹緊了破大衣，在寒風(fēng)中發(fā)抖，不停地跺著凍得麻木的腳，其他人也同他一樣，哆嗦著，跺著腳，像一群乞丐難民。12．選文結(jié)尾寫(xiě)幾人取冰的場(chǎng)景，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析，（5分）13．結(jié)合文章內(nèi)容及鏈接材料，談?wù)勀銓?duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。（4分）【鏈接材料】北京冬奧會(huì)上，“雪花”造型的主火炬臺(tái)和“微火”火炬開(kāi)創(chuàng)了奧運(yùn)史上的先例，以低碳、綠色、環(huán)保為核心原則設(shè)計(jì)的“微火”火炬，同樣是以氫氣為燃料，火炬的氫氣消耗量每小時(shí)小于2立方米，小小“微火”，彰顯了中國(guó)綠色發(fā)展的宏偉目標(biāo)?！救浚?5分）【甲】陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜，嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去，見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之，”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕，因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（選自歐陽(yáng)修《賣(mài)油翁》）【乙】凡操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器，故圓照之象，務(wù)先博觀(guān)。（節(jié)選自劉勰《文心雕龍·知音》，有刪改）14．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分）（1）嘗射于家圃嘗：______．（3）但手熟爾熟：______．（5）凡操千曲而后曉聲曉：______．15．給句子劃分朗讀節(jié)奏（限劃兩處）（2分）爾安敢輕吾射！16．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）吾射不亦精乎？（2）徐以杓酌油瀝之。17．【甲】【乙】?jī)晌亩颊f(shuō)明了什么道理。（2分）三、寫(xiě)作（55分）18．閱讀下面文字，按要求作文。（55分）讀懂四季變換，你會(huì)珍惜不同時(shí)節(jié)的美景；讀懂親人的嘮叨，你會(huì)明白語(yǔ)言背后的真情；讀懂百變的自己，你會(huì)領(lǐng)略未來(lái)路上的風(fēng)景；讀懂一段經(jīng)歷，你會(huì)收獲一份成長(zhǎng)……對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考？請(qǐng)以“讀懂______”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文?！咎崾九c要求】（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；（2）自定立意，寫(xiě)出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)；（3）可以大膽擇你最能駕驅(qū)的文體進(jìn)行寫(xiě)作；（2）但微頷之頷：______．（4）康肅笑而遣之遣：______．（4）文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息。2021/2022學(xué)年度第二學(xué)期期中練習(xí)七年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）1．（10分）（1）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（2）憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（3）獨(dú)坐幽篁里彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯（4）朔氣傳金柝寒光照鐵衣（5）楊花榆莢無(wú)才思惟解漫天作雪飛（6）士別三日，即更刮目相待(共10分。每空1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該空不得分)2．（13分）（1）jīnzhī系（共3分。每空1分）（2）C（3分）（3）比喻（2分）（4）駱駝祥子祥子擁有一輛自己的洋車(chē)健壯老實(shí)（憨厚）（共5分。每空1分）3．（12分）（1）CAB（3分）（2）B（3分）（3）①刻骨民心刻骨銘心（2分）②主動(dòng)放棄榮軍療養(yǎng)院的優(yōu)厚待遇，回鄉(xiāng)用25年時(shí)間帶領(lǐng)鄉(xiāng)親治山治水，改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。（2分）③第二個(gè)逗號(hào)、（2分）二、閱讀（55分）【一】（21分）4．（3分）C5．（3分）③①②6．（6分）謙遜、可靠。在被樹(shù)為“先進(jìn)典型”時(shí)，他很平靜并認(rèn)為自己所做的都是分內(nèi)之事，表現(xiàn)出他的低調(diào)、謙虛。他把出火警看作對(duì)自己而言最重要的事情，體現(xiàn)了作為一名消防隊(duì)員的可靠。積極進(jìn)取、刻苦、團(tuán)結(jié)。他清楚自己的短處，并為之努力訓(xùn)練；參加訓(xùn)練比武時(shí)，他想到團(tuán)隊(duì)的努力，哪怕受傷也絕不放棄。敢于擔(dān)當(dāng)、善于反省。面對(duì)戰(zhàn)友的意見(jiàn)，他毫不在乎，依舊嚴(yán)格訓(xùn)練；但他也懂得自我反省，為了融入戰(zhàn)友，肯花心思琢磨。（共6分。答對(duì)三點(diǎn)，意思對(duì)即可）7．（4分）示例：人民把生命交給我們守護(hù)，我們就一定要對(duì)他們負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我現(xiàn)在對(duì)你們的嚴(yán)格要求就是這一切的前提。平時(shí)雖然訓(xùn)練嚴(yán)格，但真正到了戰(zhàn)場(chǎng)上，這些平日里流過(guò)的汗水，就會(huì)變成我們的鎧甲啊?。ü?分。注意使用第一人稱(chēng)，意思對(duì)即可）8．（5分）示例：我認(rèn)為“像駿馬一樣奔騰”更為恰當(dāng)。該標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），將巴特爾和他的戰(zhàn)友們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上和戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗比作