六年級體育教師期末總結

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁六年級體育教師期末總結世界上共有上百種體育運動，其形式千差萬別，有的只需要兩人便可完成，有的則需要多人組隊完成。接下來是我細心為大家整理的六班級體育老師期末總結，供大家閱讀參考。

六班級體育老師期末總結(一)一、基本狀況概述：

六班級有同學196人，因外地生和土生長都在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對體育學科就產生了深厚的愛好，因此，各項體育活動很簡單組織，各項體育活動開展的很勝利，也很精彩。

二、取得的主要成果與閱歷：

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質量關，樂觀總結好的教學方法。

2、仔細指導了同學開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的樂觀性，主動性，教育同學走強身之路。

3、擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了同學的體育運動水平。

三、取得主要成果的方法措施：

1、課堂上注意了對同學的管理，課堂內外無一例平安責任事故發(fā)生。

2、高標準、高質量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法，采納形式多樣，松緊適度，適合同學的方法，以激發(fā)同學愛好，提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動力量的培育，制造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強同學的競爭，培育同學的堅韌拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發(fā)覺，我認為有以下幾點問題：

1、自身素養(yǎng)遠遠不夠，有待進一步的提高。

2、同學人數至多，部分同學運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更精彩。

六班級體育老師期末總結(二)轉瞬間，已接近期末。作為一名剛出道的體育老師，猶如剛誕生的嬰兒，不斷地在教學中吸取養(yǎng)分，在學習中成長，漸漸地加深了對本職工作的熟悉和理解。在這個學期的教學工作中，我擔當六班級的體育教學，盡管取得的成果不多，但對于新人而言，總結閱歷教訓、發(fā)覺與解決問題的討論，是至關重要的;為了使今后的體育教學更加科學化、人性化，更好地服務于同學，促進同學的身心健康、全面進展，現對本學期的工作總結如下：

一、在教學工作中的熟悉及所得

1、本著“健康第一”的指導思想，立足于基礎教育與素養(yǎng)教育的方針與政策，以同學為主體，師生互動互學，以教促學，以學促教，力爭全面進展同學，實現歡樂體育與體育教育的有機結合。

2、同學對體育運動樂觀性較高，在老師的教學及指導下能樂觀熬煉，增加自身體質，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特殊是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識。

3、通過體育課的熬煉，使那些有身心障礙的同學消退了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，體會到了集體的和諧;在學習過程中樹立自信、自尊、自強，促進德、智，體、美等素養(yǎng)的全面進展。

4、在整個體育教學中，突出教與學的有用性和趣味性，既保證了同學得到樂觀熬煉，又使同學在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的好習慣。在教案的編寫上，突出了個體差異、因材施教，盡量使每個同學都能查找到適合自己的活動內容和健身方法，促進同學共性自由進展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而歡樂、健康地成長在這個布滿活力的大家庭里。

5、在教學過程中，對教學進度和教學內容進行科學、合理地編排，并依據實際狀況做敏捷的調整。突出以“同學為主，老師為輔”的教學模式，盡可能為同學制造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。

6、在郭倫老師的指導下，樂觀參加校田徑代表隊的訓練工作，并在青羊區(qū)中學校生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成果，樂觀參加校內內外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學期選拔和培育出更多的體育特長生，力爭在市、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層。

7、仔細組織和管理學校的教學工作及其體育活動，本著“一切為同學服務，只有后進生，沒有差生”的教育念想，落實到教學與日常生活中，制定了具體的考核評比制度，并落實檢查、考核。

二、在教學工作中的不足之處

1、自身的業(yè)訓水平還有待深化鉆研與改進，自身的綜合素養(yǎng)還很不足;

2、專業(yè)理論學問與實際教學的磨合程度有待提高。

3、方言不通，導致與同學在溝通上存在肯定的障礙，