人教版三年級起點(diǎn)小學(xué)英語四年級上冊（PEP義務(wù)教育版） C（區(qū)一等獎(jiǎng)）

C第一頁，共十四頁。一.說教材二.學(xué)情分析三.說教法四.教學(xué)過程五.板書設(shè)計(jì)六.教學(xué)反思第二頁，共十四頁。

一·說教材1.教材內(nèi)容分析

本課時(shí)是人教版小學(xué)英語PEP四年級上冊Unit2

Myschoolbag，PartB

Let'stalk.&Let’splay.1.Let'stalk.本部分通過張鵬不小心丟了書包的語境，呈現(xiàn)了核心句型以及學(xué)生在前幾節(jié)課已學(xué)過的句型Excuseme.What'sinit?AnEnglishbook,twotoysandanotebook.2.Let'splay.本部分是為了鞏固Let'stalk部分的內(nèi)容所設(shè)計(jì)的活動(dòng)。在句型教學(xué)上，教師要注意充分運(yùn)用自然的情景，讓學(xué)生在真實(shí)、自然的話題中學(xué)會(huì)重點(diǎn)句型，增加英語學(xué)習(xí)的趣味性。第三頁，共十四頁。習(xí)慣2.教學(xué)目標(biāo)★認(rèn)知目標(biāo):能夠掌握重點(diǎn)句型：Ilost...Whatcolourisit?It

’...Hereitis！Thankyousomuch.★能力目標(biāo):能在實(shí)際情景中靈活運(yùn)用以下句型：Ilost...Whatcolourisit？It’...Hereitis！Thankyousomuch.★情感目標(biāo):1.教育學(xué)生自己的東西要保管好；2.教育學(xué)生要樂于助人以及養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。第四頁，共十四頁。3、教學(xué)重、難點(diǎn)★學(xué)會(huì)用句型Excuseme.Ilost...來表達(dá)自己的實(shí)際情況?！镎_運(yùn)用句型Whatcolourisit?It’...來進(jìn)行問答練習(xí)。第五頁，共十四頁。二·學(xué)情分析

本部分是把新舊知識(shí)進(jìn)行整合教學(xué)的。由于本節(jié)課的幾個(gè)短語和句型，比如說Excuseme.What'sinit?AnEnglishbook,twotoysandanotebook.學(xué)生在前幾節(jié)課中已經(jīng)接觸過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松、快速的掌握。第六頁，共十四頁。三·說教法

在教學(xué)過程中，我運(yùn)用多媒體以ZhangPeng丟了書包，找書包的情景導(dǎo)入，層層遞進(jìn)，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，保持他們強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲。在之后的鞏固練習(xí)中，我采用了自然、真實(shí)的情景進(jìn)行對話表演來活躍課堂氣氛，培養(yǎng)不同層次的學(xué)生大膽用英語交際的能力。第七頁，共十四頁。四·教學(xué)過程1.Warmingup&Revision熱身活動(dòng)和復(fù)習(xí)（1）Freetalk（2）Let'ssing:Myschoolbag.

利用多媒體課件播放英文歌曲《Myschoolbag》,可以營造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生迅速的進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。（3）Revisionwords&sentences利用實(shí)物快速的復(fù)習(xí)和鞏固上節(jié)課學(xué)過的單詞和句子，為本節(jié)新課做好鋪墊。2.Presentation呈現(xiàn)部分利用多媒體課件，引出本課的主要單詞和句型。通過講解和大量的領(lǐng)讀練習(xí)，一方面可以學(xué)習(xí)新的單詞和句子，另外一方面也可以運(yùn)用單詞進(jìn)行替換練習(xí)。第八頁，共十四頁。s四·教學(xué)過程（1）新單詞（Newwords）lost(

lose）丟失

somuch非常地（2）新句型（Newsentences）Ilostmyschoolbag.

Whatcolourisit?

It'sblueandwhite.

Hereitis!Thankyousomuch!3.Practice鞏固練習(xí)（1）分角色對話（Roledialogues）本環(huán)節(jié)我通過師生分角色對話，男女生分角色對話來鞏固本課時(shí)的重點(diǎn)句型，第九頁，共十四頁。四·教學(xué)過程幫助學(xué)生在分角色對話中輕松、快速的掌握了重點(diǎn)句型。（2）對話表演（Actingdialogues）在這個(gè)環(huán)節(jié)中我利用實(shí)物來模擬Let'splay中的情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組對話表演，再次操練了本課時(shí)重點(diǎn)句型

Whatcolourisit?It'sblueandwhite.

從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氣氛中學(xué)習(xí)。4.Summary小結(jié)5.Homework作業(yè)第十頁，共十四頁。五·板書設(shè)計(jì)

板書要注重重點(diǎn)突出，簡潔易記，因此本課板書我主要呈現(xiàn)了新單詞及重點(diǎn)句型,使板書更能突出主題。

第十一頁，共十四頁。六·教學(xué)反思

在本節(jié)課的教授中，我主要通過創(chuàng)設(shè)自然真實(shí)的教學(xué)情景進(jìn)行師生互動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。最終教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了，教學(xué)重難點(diǎn)也解決了。不足之處有以下幾點(diǎn)：1.課堂時(shí)間安排不夠合理，表演對