三年級班主任月工作總結(jié)

第第頁三年級班主任月工作總結(jié)

三班級班主任月工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了三六班的班主任，面對新的工作，我感到從未有過的壓力，工作的第五個年頭卻一貫在做低段的工作，現(xiàn)在的調(diào)動讓我有點不知所措，同時也讓我看到了成長的方向。

開學(xué)伊始，在孩子們還未到校的預(yù)備周，我先向有閱歷的老老師請教三班級班主任的考前須知以及三班級同學(xué)的年齡特點。其次，我和我們班的趙老師一起爭論、商量擬出了班級管理的初步計劃。

如今已經(jīng)開學(xué)一個月了，回頭反思這一個月的得與失.我想我應(yīng)當(dāng)在以下幾個方面保持并做到更好.

一、加強孩子們自身的品德修養(yǎng).

雖然孩子們已經(jīng)升入三班級,但是在他們的意識中自己還是個孩子似乎和一、二年紀(jì)沒有什么區(qū)分,此時就需要有人來告知他們應(yīng)當(dāng)如何適應(yīng)三班級,如何更好地約束自己.同時也要讓他們明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還許多,讓他們既要成樹更要成人.

二、人人同等，而又因材施教.

開學(xué)第一課,我除了對孩子們進行安全教育.同時我還告知他們升入三班級他們都是新的自己,大家又一次站在同一起跑線上,所以誰更努力誰就離勝利更近,在我的眼中沒有誰比誰更優(yōu)秀只有他們誰比誰進步更大,要努力戰(zhàn)勝自己曾經(jīng)的懶散、淘氣成為一名真正的學(xué)有時玩有時的自己.如此一來班里的大部分同學(xué)都制定了目標(biāo),開始了超越自己的努力。而班里也確定會有較為非常的孩子比如我們班的小郭同學(xué)留意力不集中書寫慢且不好看，面對如此的他我沒有放棄、任其自由進展。而是先從轉(zhuǎn)變他的聽寫習(xí)慣開始。漸漸地，他會聽課了也常?？吹剿吲e的手有了更為端正的立場他的各項作業(yè)也均有了明顯轉(zhuǎn)變甚至他在每天晚上回家前會主動提出把當(dāng)天落下的作業(yè)帶回家里完成了。這是較好的例子同樣班里也還存在部分仍未轉(zhuǎn)變的非常同學(xué)需要我去想出更為行之有效的方法援助他們.

三、與家長溝通,家校攜手共創(chuàng)美妙.

每次與家長的接觸我都會盡可能的與他們談天，了解孩子在家中的狀況,同時也會對孩子們的在校狀況與他們溝通，爭取得到各位家長的支持并在這個過程中對家長滲透家庭教育共同援助孩子進步

四，小組合作，互幫互助.

開學(xué)伊始**老師就向我提出了很多有用的班級管理方法,在她的援助下我們將孩子們進行了小組劃分這樣一來各小組內(nèi)相互援助又相互約束有效地提升了班級凝集力.

今年的工作對我而言是一個全新的挑戰(zhàn)前進中定會有各種我無法預(yù)知的困難然而我堅信正是由于這些是不是跑來的插曲才能讓我向前的腳步更加有力也讓我自己能夠越來越成熟越