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高考語文第二輪復(fù)習(xí)修改病句專題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成18~19題。偌大的宇宙,每一個(gè)星體都蘊(yùn)藏著無窮無盡的秘密。月球在人們的固有認(rèn)知中,一直是一個(gè)神秘的存在。站在地球上仰望,月球時(shí)而昏暗,時(shí)而明盛;_A_,時(shí)而如圓盤般豐酒。在人們沒有探究能力的古代,月球是可望而不可即的存在。然而,隨著科技的發(fā)展,月球與人類的關(guān)系最來越密切。人們之所以要進(jìn)行探月活動(dòng)。_B_,其起源和地球的起源息息相關(guān),只有破解這道謎題才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。①科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),月壤與地球土壤所含的微生物以及養(yǎng)分不同,②月壤不含任何有機(jī)物養(yǎng)分,而且非常干燥,③其主要成分有橄欖石、輝石、飲鐵礦和針長石等礦物及膠結(jié)質(zhì)玻璃組成。④同時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn),長期的太陽風(fēng)給月壤注入.凡氛―3.⑤這是未來一種有可能進(jìn)行“熱核聚變發(fā)電”的清潔能源。⑥地球上的氦—3只有500千克左右,⑦而月壤中的氦—3則有100萬~500萬噸,其量大概是地球含量的千萬到百萬倍級(jí)。⑧研究顯示,100噸氫-3所能創(chuàng)造的能源相當(dāng)于全世界一年消耗的能源總量。⑨目前,氙-3的存在也是很多國家爭先恐后奔赴月球的重要原因之一。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切.邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(4分)19.文中第二段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?6分)二、閱讀下面的文字,完成18~19題。
對(duì)于兒童的生長發(fā)育,可用兩個(gè)“年齡”進(jìn)行評(píng)價(jià):一個(gè)是人們通常使用的生活年齡(日歷年齡),另一個(gè)就是骨齡。何謂骨齡?簡單地講,_A_。它是將小兒骨骼實(shí)際發(fā)育程度與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)育程度進(jìn)行比較,從而得到的一個(gè)骨骼發(fā)育年齡。判斷骨齡目前一般先拍左手的骨片,然后由??漆t(yī)生進(jìn)行評(píng)估。如果骨齡大于生活年齡1~2歲或以上,那么這些孩子雖然目前身高比同年齡、同性別孩子的平均水平高,但因?yàn)楣驱g較大且骨齡增長速度大于身高增長速度,骨骺將提前閉合,失去生長潛力,成年后_B_。骨齡成熟較晚的兒童,身高在青春期前雖往往低于同齡兒童,但因其骨齡明顯落后于同齡兒童(落后1~2歲),所以相對(duì)而言還有較大的生長潛力和較多的生長空間。如果骨齡比生活年齡大得不多,身高已到了骨齡對(duì)應(yīng)的身高,①又排除了疾病以外的因素,②則不需要藥物治療,③只需要針對(duì)導(dǎo)致骨齡提前采取相應(yīng)措施,④比如改變高蛋白飲食習(xí)慣,⑤注意膳食均衡,⑥不服用營養(yǎng)品,⑦增高戶外運(yùn)動(dòng),⑧保證夜間睡眠時(shí)間,⑨嚴(yán)格控制體重。如果骨齡超前非常明顯,生長潛力受損,則需在??漆t(yī)生的指導(dǎo)下采用藥物治療。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。(4分)19.文中第三段畫橫線句子有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?6分)三、閱讀下面的文字,完成18~19題??v覽古今,聰俊靈秀之人,于萬萬人中僅是_①_。雖然其落草之境大有參差,所行之事更是_②_,但都有一深蘊(yùn)其中的共同特點(diǎn),那就是“無爭”。身居塵世,遞生人海,面對(duì)爭名逐利之潮起,競心所牽,人人躋身其中,_③_,難免身不由己。唯“不爭”者,結(jié)廬大隱之市,其精氣內(nèi)斂,定力自生,獨(dú)能擁有完全之自我——順乎天性行止,進(jìn)退叩問心聲,不為世俗所縛,免受他人役使,淡淡然率性而居,乃天地間一自在人耳。
“無爭”是一種自由。有此自由之身、空靈之心,精神自與天地大通。如啟天聰天目,自能獨(dú)步當(dāng)時(shí),感悟超凡脫俗的真知灼見,聆聽天鳴地籟的化外之音。偶與心弦鳴和,豁然解悟,信手拈來,輒得千古奇作。這些極具才情、極其聰慧、性情又極為乖張的人,歷來被世人視為“異類”。A在造成獨(dú)立人格的同時(shí),B他們是點(diǎn)染歷史,C創(chuàng)造了中華文明的藝術(shù)絕品,D這些藝術(shù)絕品使歷史更精彩。E倘若把歷朝歷代這些異類大家的絕世作品全部剔除,F(xiàn)真不知該怎么寫中華文學(xué)藝術(shù)史還會(huì)剩下什么。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)19.文中畫波浪線部分的幾個(gè)句子中有三個(gè)有語病,請(qǐng)分別找出并加以修改、使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??稍鰟h少量詞語,但不得改變?cè)狻?3分)四、閱讀下面的文字,完成18~20題。前段時(shí)間,電商平臺(tái)一款“愛因斯坦的腦子”走紅。愛因斯坦不會(huì)想到,在2023年,他的“腦子”會(huì)被標(biāo)價(jià)五毛錢,月售2萬個(gè)。心理學(xué)家表示,“愛因斯坦的腦子”是一款情緒產(chǎn)品,①這種產(chǎn)品是圍繞人的情緒舒緩、調(diào)節(jié)、管理等為主要功能而開發(fā)的。②類似的產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上還有很多。③大學(xué)生在畢業(yè)季,④“offer好運(yùn)噴霧”“考編上岸”等虛擬商品熱銷;⑤《消失的她》熱映期間,⑥“罵醒戀愛腦”服務(wù)幫助人們走出分手,⑦讓沉溺于痛苦的年輕人向前看。⑧這些虛擬服務(wù)看似讓人摸不著頭腦,⑨卻能實(shí)實(shí)在在滿足人們對(duì)于情緒的需要,⑩也是人們探索自我的一種途徑。連《人民日?qǐng)?bào)》都評(píng)論稱,這些花樣百出的情緒產(chǎn)品,在戲謔中緩解著生活的壓力,在搞笑中完成了自我的認(rèn)同,讓一個(gè)人的精神內(nèi)耗變成幾個(gè)人“一起想辦法”的情緒開導(dǎo)。
值得注意的是,情緒價(jià)值不僅體現(xiàn)在產(chǎn)品或品牌形象中,
_
A
_。服務(wù)人員不再只是提供基本服務(wù),還需要成為消費(fèi)者的情感顧問,通過
_B
_,提供超出預(yù)期的服務(wù)體驗(yàn)。這種超預(yù)期的服務(wù),往往更容易觸動(dòng)消費(fèi)者的情感,讓他們對(duì)品牌產(chǎn)生更深厚的感情。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。(4分)19.文中第二段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?6分)五、閱讀下面的文字,完成20~21題。農(nóng)歷春節(jié)過后,我回到祖居的鄉(xiāng)村老屋。站在這個(gè)給我留下?lián)頂D、留下熱鬧印象的祖居小院里,心里竟然有點(diǎn)酸酸的感覺。架在火爐上的水壺發(fā)出噗噗噗的響聲。沏上一杯上好的陜南綠茶,我坐在近20年曾經(jīng)坐過的藤條已經(jīng)變灰的藤椅,抿一口清香的茶水,瞅著火爐爐膛里熾紅的炭塊,耳際似乎縈繞見過面乃至根本未見過面的老祖宗們的聲音。嗨!你早該回來了。第二天微明,我搞不清是被鳥叫聲驚醒的,還是醒來后聽到了一種鳥的叫聲。隔著窗玻璃望去,后屋屋脊上有兩只灰褐色的斑鳩,在清晨凜冽的寒風(fēng)里,一點(diǎn)頭,一翹尾,發(fā)出連續(xù)的咕咕咕的叫聲。哦!催發(fā)生命運(yùn)動(dòng)的春的旋律,在嚴(yán)寒依然裹蓋著的斑鳩的躁動(dòng)中傳達(dá)出來了,我竟然淚眼模糊起來。
20.下列各句中加點(diǎn)的詞語“根本”與文中加點(diǎn)的“根本”,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.這里的落后面貌得到了根本改變。B.這話我根本就沒說過,這純屬子虛烏有。C.應(yīng)當(dāng)從根本上考慮解決問題的方法。D.內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因。21.文中畫波浪線的部分有語病,請(qǐng)修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變?cè)狻?4分)六、閱讀下面的文字,完成18~19題。很多離開老家漂流到別地方去的并不能像種子落入土中一般長成新村落,他們只能在其他已經(jīng)形成的社區(qū)中設(shè)法插進(jìn)去。如果這些沒有血緣關(guān)系的人能結(jié)成一個(gè)地方社群,他們之間的聯(lián)系可以是純粹的地緣,而不是血緣了,這樣血緣和地緣才能分離。但是事實(shí)上這在中國鄉(xiāng)土社會(huì)中卻相當(dāng)困難。我常在各地的村子里看到被稱為“客邊”“新客”等的人物。在戶口冊(cè)上也有注明“寄籍”的。在現(xiàn)代都市里都規(guī)定著可以取得該地公民權(quán)的手續(xù),主要的是得有一定的居住時(shí)期;但是在鄉(xiāng)村里A
,因?yàn)樵S多村子里已有幾代歷史的人還是被稱為“新客”或“客邊”。怎樣才能成為村子里的人?①大體上說有兩個(gè)條件:②第一是要生根在土里—在村子里有土地。③第二是要從婚煙中進(jìn)入當(dāng)?shù)氐挠H屬圈子④這兩個(gè)條件并不容易,⑤因?yàn)樵谥袊l(xiāng)土社會(huì)中土地權(quán)受者氏族的保護(hù)⑥除非得到氏族同意,⑦很不易把上地賣給外邊人;⑧婚煙關(guān)系固然是取得地緣的門路,⑨但已經(jīng)住入一個(gè)地方的“外客”并不容易娶得本地人做妻子,⑩使他的兒女有個(gè)進(jìn)入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的機(jī)會(huì)。因此,
B
是“陌生人”,來歷不明,形跡可疑,不被視為自己人,不被人所信托。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(4分)19.文中標(biāo)出序號(hào)的語句存在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語言表達(dá)上的三處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范,語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢、邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?6分)
一、18.答案:A時(shí)而如小船彎彎;B就是因?yàn)橄肓私庠虑虻钠鹪磫栴}。(每空2分。A處,寫成類似“時(shí)而如彎鉤般殘缺”的亦可給分,必須有“時(shí)而如……”后面的內(nèi)容要和“圓盤般豐滿”相對(duì)即可。B處必須有“是因?yàn)椤焙汀霸虑虻钠鹪础眱蓚€(gè)關(guān)鍵詞。)19.答案:③修改為:其主要成分有橄欖石、輝石、鈦鐵礦和斜長石等礦物及膠結(jié)質(zhì)玻璃;或者修改為:其主要成分由橄欖石、輝石、鈦鐵礦和斜長石等礦物及膠結(jié)質(zhì)玻璃組成⑤修改為:這是一種未來有可能進(jìn)行“熱核聚變發(fā)電”的清潔能源;⑦修改為:其量大概是地球含量的百萬到千萬倍級(jí)。(每處錯(cuò)誤序號(hào)1分,修改正確1分。把整個(gè)句子都改過來,或者說明如何修改都可以。注意:有些同學(xué)序號(hào)是正確的,但是改的不對(duì),或者改錯(cuò)了地方,給1分)二、18.示例:A.就是骨骼的年齡B.身高反而不高(每答對(duì)一處給2分)19.示例:①修改:又排除了疾病因素;③修改:只需要針對(duì)導(dǎo)致骨齡提前的原因采取相應(yīng)措施;⑦修改:增加戶外運(yùn)動(dòng)。
(每改對(duì)一處給2分。如有其他答案,只要言之成理,亦可酌情給分)【解析】①不合邏輯,如果“排除了疾病以外的因素”,那么一般“需要藥物治療”;③成分殘缺,缺少與“針對(duì)”相搭配的賓語,應(yīng)為“針對(duì)……的原因”;⑦搭配不當(dāng),“運(yùn)動(dòng)”可以“增加”,不能“增高”。三、18.①鳳毛麟角(寥寥無幾、屈指可數(shù))②千差萬別(天差地別、迥然不同)③隨波逐流(隨聲附和)(每處1分,其他合適的成語也可)【解析】本題考查成語積累及在具體情境中準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。根據(jù)空缺①處上下文語境中的“于萬萬人中僅是”“大有參差”等的提示,該處應(yīng)填入的成語意思是形容少之又少,故可填“鳳毛麟角”;根據(jù)空缺②處上下文語境中的“大有參差”“但都有一深蘊(yùn)其中的共同特點(diǎn)”等的提示,該處應(yīng)填入的成語意思是強(qiáng)調(diào)差別之大,故可填“千差萬別”;根據(jù)空缺③處上下文語境中的“爭名逐利之潮起”“人人躋身其中”“身不由己”等的提示,該處應(yīng)填入的成語意思是受潮流擺布,故可填“隨波逐流”。19.示例:A把“造成”改為“形成”;B在“點(diǎn)染歷史”后面加“的曠古奇人”;F刪除“該怎么寫”或“還會(huì)剩下什么”。(修改正確即可,一處1分;其他修改,合理的也可給分)【解析】本題主要考查辨析和修改病句的能力。A“造成”和“人格”搭配不當(dāng);B成分殘缺,可以在“點(diǎn)染歷史”后面加“的曠古奇人”;F句式雜糅,可以刪除“該怎么寫”或“還會(huì)剩下什么”。四、18.A:更體現(xiàn)在服務(wù)過程中B:理解消費(fèi)者的情感需求(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。A句,寫出遞進(jìn)意思1分,
“服務(wù)”意思1分。B句,寫出“消費(fèi)者”1分,
“理解情感需求”意思1分。)
19.語句①,刪去“為主要”或者把“圍繞”改成“以”。語句③,
“大學(xué)生在畢業(yè)季”改為“在大學(xué)生畢業(yè)季”。語句⑥,在“分手”后加“之痛”。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共6分。每句序號(hào)正確1分,修改正確1分。)五、20.【答案】B(3分)【解析】A項(xiàng),副詞,徹底;B項(xiàng),副詞,本來,從來;C項(xiàng),名詞,事物的根源或最重要的部分;D項(xiàng),形容詞,主要的。21.【答案】我坐在曾經(jīng)的上近20年的藤條已經(jīng)變灰的藤椅上(每修改正確一處得2分,全部修改正確得4分。其他修改方法正確亦可)【解析】畫線句有兩處語病,一是近20年曾經(jīng)生過的”信盡當(dāng),應(yīng)改為“曾
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