2023年家庭教育咨詢指導(dǎo)師考試復(fù)習題庫（含答案）

2023年家庭教育咨詢指導(dǎo)師考試復(fù)習題庫寶典(含答案)

一'單選題

1.()十三歲以前是遭受性侵害的高危年齡群0。

Av正確

B'錯誤

答案：A

2.()()在哲學家、小說家、律師'思想家、心理學家身上有比較突出的表現(xiàn)。

A、視覺空間智能

B、身體運動智能

C、自省智能

D、人際交流智能

答案：C

3.()當支持的家長的自我狀態(tài)處于()能量水平時,人們表現(xiàn)出樂于助人,給予他

人所需的,并能以恰當?shù)姆绞奖磉_關(guān)心'支持和安撫。

A、過低

B、適當

Cv過懸I

Dv一般

答案：B

4.()離婚后生活在同一住宅的兩個人仍然屬于家庭形式()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

5.艾里克森認為青春期的主要發(fā)展任務(wù)是()。(單選題,1.OO分)

A、獲得勤奮感,克服自卑感

B、獲得完善感,避免失望或厭惡感

C、獲得自主感,克服羞恥感

D、獲得同一感,避免角色混亂

答案：D

6.()關(guān)系是婚姻與家庭中最親密的關(guān)系。(單選題,1.00分)

A、親子

Bv夫妻

G手足

D、家人

答案：B

7.()新生兒腦重約占成人腦重的40%,2歲時達到成人腦重的75%()O

Ax正確

B、錯誤

答案：B

8.O蒙臺梭利認為兒童數(shù)學概念的敏感期為4-6歲()。

Ax正確

B、錯誤

答案：A

9.()家庭()是家庭生活中的一種生命教育,對于一個人的一生幸福影響甚大。

A、性教育

B、婚姻教育

C、親子教育

D、生活教育

答案：A

10.父母的()是父母作為教育者區(qū)別于其他社會角色的特殊素質(zhì),對子女的發(fā)展

有重要影響。(單選題,1.00分)

A、心理素質(zhì)

B、教育素質(zhì)

C、科學文化素質(zhì)

D、思想道德素質(zhì)

答案：B

11.0前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基在《家長教育學》一書中所說:孩子道德

發(fā)展的源泉以及根部在于()的智慧、情感和內(nèi)心的激情,人在自己的道德發(fā)展中

變得如何,決定于這個人。

A、母親

Bv父親

Cv自身

Dv環(huán)境

答案:A

12.()生活中常常把事物分類或者分等;對電腦游戲特別感興趣;愛下象棋、圍棋

等策略游戲;比同齡兒童對因果關(guān)系更有概念等等。具備以上優(yōu)勢的是()比較突

出。

Av語言智能

B、數(shù)理邏輯智能

C、音樂智能

D、視覺空間智能

答案：B

13.()心理學認為發(fā)展是指從出生到終老整個生命過程中的心理發(fā)生、發(fā)展的特

點和規(guī)律()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

14.()復(fù)習是講究節(jié)奏和規(guī)律的學習行為()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

15.()的自我為人們提供的是對生存環(huán)境的適應(yīng)力。這種適應(yīng)力還體現(xiàn)在擁有信

任與被信任、忠誠與服從、忍耐與樂觀等特質(zhì),這些特質(zhì)為人們提供安全的生存

保障。(單選題,1.00分)

A、評判的家長

B、支持的家長

C、自然的孩童

D、順應(yīng)環(huán)境的孩童

答案：D

16.()青少年時期的自我意識發(fā)展表現(xiàn)出注重未來的傾向()。

A、正確

Bv錯誤

答案:A

17.()每次家訪前要確定()，明確要解決的問題。

A、家訪目的

B、家訪地址

C、家訪同學

D、家訪人數(shù)

答案:A

18.()小學兒童的概括水平發(fā)展階段不包括()。

Ax直觀形象水平

Bx初步本質(zhì)抽象水平

C、形象抽象水平

D、初步語言概括水平

答案：D

19.()《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：“形成學校、家庭'社會相互配合的

思想道德教育體系,促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣?！?)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

20.()鮑爾貝受世界衛(wèi)生組織(WHO)的委托,在對非正常家庭中成長和養(yǎng)育的孩子

作了大量調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,得出結(jié)論:孩子心理健康的關(guān)鍵在于和諧而穩(wěn)定的

Oo

A、親子關(guān)系

B、教育方法

C、父母素質(zhì)

D、家庭環(huán)境

答案：A

21.0成功的()，是人成長的基礎(chǔ);家庭教育的失誤或不足,將給人的一生帶來不

可彌補的缺陷或障礙。

A、家庭教育

B、成年教育

C、學校教育

Dv幼兒教育

答案：A

22.()“你要學會懂禮貌,尊重長輩。”這是()“絆腳石”的典型語言。

A、建議、提忠告、提供解決方法

B、爭論、辨駁

C、說教、規(guī)勸、教訓(xùn)

D、貼標簽、評判、責備

答案：C

23.()行為主義創(chuàng)始人華生關(guān)于心理發(fā)展的代表觀點是()。

A、通過社會學習獲得行為發(fā)展

B、環(huán)境因素決定心理發(fā)展

C、遺傳與環(huán)境共同決定心理發(fā)展

D、遺傳因素決定心理發(fā)展

答案:B

24.()()可能造成的后果是暗示孩子對于生活上所遇到的困難,與其盡力去克服，

不如設(shè)法逃避。

A、退縮、逃避、遷就

B、貼標簽、評判、責備

C、贊美、贊同

D、保證、同情、安慰、支持

答案：A

25.()()是指善于運用身體動作表達思想和感情、靈巧地操作物體的智力，包括平

衡'協(xié)調(diào)、敏捷、力量、速度'靈活性等特殊的身體技巧以及對外界或自身刺激

反應(yīng)的能力。

A、視覺空間智能

B、身體運動智能

C、自省智能

D、人際交流智能

答案：B

26.O多元智能理論是由耶魯大學的斯滕伯格提出的()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

27.按照皮亞杰的觀點,認知發(fā)展的前運算階段一般在()。(單選題,1.00分)

Av0~2歲

B、2~6、7歲

C、6、7歲~11、12歲

D、11、12歲及其以后

答案：B

28.“好孩子”取向,是柯爾伯格所說的道德發(fā)展第()階段的特點。(單選題,1.0

0分)

A、2

B、3

C、4

D、5

答案：B

29.()在現(xiàn)代教育中，強調(diào)()的有機整合。

A、一種教育形式

B、多種教育形式

C、各種教育形式

D、智能教育與體能教育

答案：C

30.()西方學者認為同性戀與同居形式不屬于家庭()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

31.當自然的孩童的自我處于()能量水平時,人們具有豐富的想象力,對事物充滿

好奇心,為人坦誠,有很好的直覺力和創(chuàng)造力。(單選題,1.00分)

Ax過低

B、適當

C、過高

Dv一般

答案：B

32.遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。(單選題,1.00分)

A、需要父母具有特別的熱情'耐心和愛心

B、讓嬰兒按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境

C、父母理智地克制自己的煩躁

D、父母采用獎懲相結(jié)合的辦法

答案：B

33.()家庭教育對孩子的成長有()作用，而社會環(huán)境對孩子也有很大的影響,并隨

著孩子年齡的增長,影響越來越大。

A、奠基

B、輔助

G強化

D、弱化

答案：A

34.()教育目的,是指社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或

規(guī)定

A、正確

B、錯誤

答案：A

35.()兒童的道德優(yōu)點大致分為五類,即:社會道德、學習努力、獨立性、()、勤

勞勤儉。

A、創(chuàng)造性

B、節(jié)約性

C、積極性

Dv活潑性

答案:A

36.()大腦發(fā)展的關(guān)鍵期概念是美國心理學家魯?shù)婪?德雷克斯提出的()。

A、正確

Bv錯誤

答案：B

37.()多元智能當中的()主要是指聽、說'讀、寫的能力，與言語的運用有關(guān),表

現(xiàn)為能夠順利而高效地利用語言描述事件、表達思想并與人交流。

A、語言智能

B、數(shù)理邏輯智能

C、音樂智能

D、視覺空間智能

答案：A

38.()家庭生命周期的概念是由DUVall和Hill提出的()。

A、正確

B、錯誤

答案：A

39.()家庭的()功能對個人的影響最早也最深遠。

A、情感

Bv經(jīng)濟

C、照顧和保護

D、教育和社會化

答案：D

40.()只有女性才會遭遇性騷擾和性侵犯的可能()。

Ax正確

B、錯誤

答案：B

41.()視覺懸崖實驗是沃克和吉布森進行的一項旨在研究嬰兒深度視覺的實驗()。

Ax正確

B、錯誤

答案：A

42.()()的父母應(yīng)該是孩子的榜樣。

Ax稱職

B、成功

Cx素質(zhì)高

D、有知識有能力

答案：A

43.()擅長()的著名人物有牛頓、愛因斯坦、陳景潤等。

A、語言智能

B、數(shù)理邏輯智能

C、音樂智能

D、視覺空間智能

答案：B

44.()按照婚姻的前后順序來分,可將家庭分為()和新生家庭。

A、原生家庭

Bx重組家庭

C、新婚家庭

D、單親家庭

答案：A

45.()嬰兒能初步比較和區(qū)分物體的特性,遇到類似情境可以采用相同行為,這說

明嬰兒的直覺行為思維具有()。

A、直覺性與行動性

B、形象性與行動性

C、間接性與概括性

D、預(yù)見性與計劃性

答案：C

46.()美國學者H?凱利根據(jù)角色所占據(jù)的社會地位的取得是否經(jīng)過角色扮演者

的主觀努力,將角色劃分為天賦性角色與()角色。

A、獲得性

B、終身性

C、扮演性

D、傳統(tǒng)性

答案：A

47.()真愛的首要承諾是保證物質(zhì)生活的滿足()。

Ax正確

B、錯誤

答案：B

48.()艾里克森認為童年期(7歲"」12歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()。

A、獲得勤奮感,克服自卑感

B、獲得完善感,避免失望感

C、獲得自主感,克服羞恥感

D、獲得親密感,避免孤獨感

答案：A

49.()王女士節(jié)假日非常喜歡給家人做精美的食物,燉湯'燒肉、準備蔬菜,樂此

不疲?？粗胰碎_心地享用，她內(nèi)心充滿喜悅。這表明王女士愛的語言很可能是()。

A、精心時刻

B、肯定的言辭

Cx身體的接觸

Dx服務(wù)的行動

答案：D

50.()家庭教育既是終身教育,也是()。

A、啟蒙教育

B、初期教育

C、短期教育

D、可行性教育

答案：A

51.()瑞典提倡的性教育,亦稱()，成為世界性教育的典范。

A、兩性教育

B、避孕教育

C、親密教育

D、關(guān)系教育

答案：B

52.()產(chǎn)生深度知覺的年齡是()。

A、2歲

B、6個月

Cx1歲

Dv3個月

答案：B

53.()深思熟慮、富有批判性、理想主義、憂苦個性、認真、透徹、內(nèi)向、懷疑,

這是()型的人。

A\熱血

B、憂郁

C、激進

D、冷靜

答案：B

54.()大體在出生后的第()個月，嬰兒的主體我得以明確發(fā)展,能把自己與他人分

開。

A、5~8

B12~15

C、9~11

D、15~24

答案：B

55.()()功能是家庭最主要也最重要的功能。

A、保護

B、教育

C、情感

D、娛樂

答案：C

56.()意志堅決、注重行動、脾氣暴躁、積極進取、精力充沛、冒險、堅強,這是

()型的人。

A\熱血

B、憂郁

C、激進

Dv冷靜

答案:C

57.()支持的家長的自我像()。

A、法官

Bv慈母

C、保護神

Dv創(chuàng)造者

答案：B

58.()家長要學會()去拜訪老師,這是因為現(xiàn)在教師負擔很重,不可能對每一個學

生家庭都經(jīng)常訪問和細心了解每一個學生的特長'愛好,而當家長的完全有時間

去拜訪老師。

A、主動

Bv被動

C、應(yīng)付

Dv偶爾

答案:A

59.()延遲滿足是指()。

A、能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)

B、能夠控制自己的情緒

C、抑制欲望的即時滿足,學會等待

D、抑制某些行動

答案：C

60.親職教育是一種教導(dǎo)為人父母所需的知識與技能的教育()。(判斷題,1.00

分)

Ax正確

B、錯誤

答案：A

61.()童年期思維的質(zhì)變表現(xiàn)為從幼兒期的()。

A、形象邏輯思維為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿橄筮壿嬎季S為主

B、感知運動思維為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃唧w形象思維為主

C、具體形象思維為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕蜗筮壿嬎季S為主

D、具體形象思維為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿橄筮壿嬎季S為主

答案：C

62.()社會主義的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基礎(chǔ)上的教育。

A、平等關(guān)系

B、對等關(guān)系

C、貴賤關(guān)系

D、金錢關(guān)系

答案：A

63.()孩子在7歲之前對自己的能力往往過于悲觀()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

64.()()是專門的教育機構(gòu),學校教育有專門的教育工作者,學校應(yīng)當擔負教育的

責任,這是毫無疑問的。

A、學校

Bv家庭

G社區(qū)

D、組織

答案：A

65.()順應(yīng)還是順受,他們的區(qū)別在于是否為()的行為負責。

Ax自己

Bv他人

C、孩子

Dv對象

答案：A

66.()艾里克森認為嬰兒后期良好的人格特征是()。

Ax意志品質(zhì)

Bx愛的品質(zhì)

C、關(guān)心品質(zhì)

D、智慧、賢明品質(zhì)

答案：A

67.()支架式教學是在維果斯基研究成果的基礎(chǔ)上搭建的()。

Av正確

B、錯誤

答案:A

68.()前運算階段的年齡是()。

A、0-2歲

B、2-7歲

C?6-12歲

D、12歲以后

答案：B

69.()是為人子女者在家庭生活中應(yīng)當擔當?shù)呢熑闻c義務(wù)。(單選題,1.00分)

AK親職

B、子職

C、家庭責任

D、家庭義務(wù)

答案：B

70.艾里克森認為青少年期良好的人格特征是()。(單選題,1.OO分)

A、誠實品質(zhì)

Bx愛的品質(zhì)

C、關(guān)心品質(zhì)

D、智慧品質(zhì)

答案：A

71.O“你為什么不喜歡學習呢?”這是()的的典型語言。

A、保證、同情、安慰、支持

B、貼標簽、評判、責備

C、贊美、贊同

D、調(diào)查'詢問

答案:D

72.()造成現(xiàn)代夫妻離婚的第一號原因是長期習慣性的逃避沖突()。

A、正確

Bv錯誤

答案：A

73.()教育家陶行知先生說："()是做人的根本?！薄皼]有道德的人,學問本領(lǐng)越

大,就為非作惡越大?！?/p>

A、道德教育

B、體育教育

C、文化教育

D、實踐教育

答案：A

74.()日本家庭教育的特點是()

A、堅持一個原則

B、倡導(dǎo)三個核心

C、四個重視

D、推廣五項技能

答案：C

75.()家長在未成年人接受傳媒影響時發(fā)生著強有力的選擇性作用，應(yīng)該成為孩

子接觸媒介影響的“過濾器”()。

A、正確

Bv錯誤

答案:A

76.家庭()是家庭生活中的一種生命教育,對于一個人的一生幸福影響甚大。(單

選題,1.00分)

A、性教育

B、婚姻教育

C、親子教育

D、生活教育

答案：A

77.()芬蘭的()是非常具有實踐性的一種家庭教育實操方法。

A、正面管教

B、父母效能訓(xùn)練

C、兒童技能教養(yǎng)法

D、親職操作法

答案：C

78.與家庭教育比較起來，()具有更強的計劃性、統(tǒng)一性和系統(tǒng)性等特點,它有利

于孩子較為系統(tǒng)地掌握科學知識,形成良好的道德品質(zhì)。(單選題,1.00分)

A、學校教育

B、集體教育

C、實踐教育

D、心理教育

答案:A

79.()家庭教育是()，學校教育為引導(dǎo),社會教育是依托,彼此既是獨立的又是相

互聯(lián)系的,從而構(gòu)成了一個完整、統(tǒng)一的現(xiàn)代教育體系。

A、基礎(chǔ)

B、前提

C、條件

Dv重點

答案：A

80.不同水平的學習者在學習表現(xiàn)上的差異與采取的學習策略無關(guān)()。(判斷題，

1.00分)

Av正確

B、錯誤

答案：B

81.()家庭教育與學校教育、社會教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的(),

從而增強對孩子教育的有效性。

Av互補

B、對立

C、矛盾

Dv支持

答案：A

82.()()的親子關(guān)系是傾斜的，它像架天秤,父母這邊高-太能干,孩子那邊低

----能力低。

A、忽視型

B、民主型

C、濫愛型

Dv專制型

答案：C

83.()()是一種教導(dǎo)為人父母所需的知識與技能的教育。

A、子職教育

B、婚姻教育

C、兩性教育

D、親職教育

答案:D

84.()(),它們的區(qū)別是在于是否為自己的行為負責。

A、主見還是叛逆

B、理性還是固執(zhí)

C、冷靜還是冷漠

D、靈活還是草率

答案:A

85.()佛洛伊德認為兒童3-6歲之間“超我”開始形成()。

A、正確

Bv錯誤

答案：A

86.()童年期兒童類比推理能力發(fā)展的特點是()。

A、發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推理

B、發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理

C、隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化

D、小學低年級到中年級發(fā)展速度最快

答案：B

87.()童年期的年齡范圍是()。

Av3~6歲

Bv7~12歲

G13~15歲

D、16~18歲

答案:B

88.()從孩子學習的角度看,不要以為學習成績的好壞只與()的努力程度相關(guān)。

Av家長

Bv孩子

C、教師

Dv社會

答案：B

89.()只有優(yōu)化家庭教育,實現(xiàn)O配合,使學校教育和家庭教育形成合力和良性循

環(huán),才能收到事半功倍的良好教育效果。

A、雙向

Bv單向

C、主動

D、被動

答案：A

90.()第二反抗期發(fā)生在()。

A、3、4歲

B、小學階段

C、青春期

D、青年期

答案：C

91.()()為少年兒童全面提供社會生活知識。

A、媒介

B、手機

C、電視

D、電腦

答案：A

92.()神經(jīng)突觸的生長在25歲左右到達高峰()。

A、正確

B、錯誤

答案：B

93.()()的自我為人們提供的是對生存環(huán)境的適應(yīng)力。這種適應(yīng)力還體現(xiàn)在擁有

信任與被信任、忠誠與服從'忍耐與樂觀等特質(zhì),這些特質(zhì)為人們提供安全的生

存保障。

A、評判的家長

B、支持的家長

C、自然的孩童

D、順應(yīng)環(huán)境的孩童

答案：D

94.產(chǎn)生深度知覺的年齡是()。(單選題,1.OO分)

A、2歲

B、6個月

C、1歲

D、3個月

答案:B

95.()家庭是以()和血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的社會單位。

A、情感

Bx婚姻

C、經(jīng)濟

Dv法律

答案:B

96.()手足(兄弟姐妹)關(guān)系屬于旁系血親,不屬于直系血親()O

A、正確

Bv錯誤

答案：A

97.()“教學必須走在發(fā)展前面”的觀點是()提出的。

A、列昂節(jié)夫

B、維果斯基

C、巴甫洛夫

D、柯爾伯格

答案：B

98.()家庭教育指導(dǎo)應(yīng)注重科學性、針對性和適用性()。

Av正確

B、錯誤

答案:A

99.()幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。

A、學習

B、吃喝睡眠

G游戲

D、觀察模仿

答案：C

100.()小學五年級,有意注意有了長足發(fā)展,逐步取代無意注意而占據(jù)主導(dǎo)地位

Oo

A、正確

B、錯誤

答案：A

101.()()與家庭、學校、同齡群體是兒童社會化的四大影響因素。

A、大眾傳媒

B、電視

C、網(wǎng)絡(luò)

D、手機

答案：A

102.()是新加坡的國策。(單選題,1.00分)

A、建設(shè)學習型家庭

Bx幸福家庭

C、健康家庭

D、活力家庭

答案：B

103.()人們的教育活動不是無意識的、盲目的,而是()。

A、自覺的、有目的的

B、自發(fā)的

C、有組織的

D'有規(guī)律的

答案：A

104.()蒙臺梭利認為兒童寫字的敏感期為2-3歲()。

A、正確

B、錯誤

答案：B

105.()()關(guān)系是婚姻與家庭中最親密的關(guān)系。

Av親子

B、夫妻

Cx手足

Dv家人

答案：B

106.()個體心理發(fā)展的第二加速期是()。

A、青春期

B、嬰幼兒期

C、兒童期

D、出生后第一年

答案：A

107.()家庭資源管理的核心是()。

Ax家人關(guān)系

B、金錢

C、感情

Dv溝通

答案：D

108.()信用卡未付款屬于家庭斐產(chǎn)()。

A、正確

B、錯誤

答案：B

109.()學校、班級可以分別成立家庭教育指導(dǎo)委員會,使之成為學校與()聯(lián)系的

紐帶。

AK家長

Bv學生

C、朋友

D、親屬

答案：A

110.()隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭的經(jīng)濟功能呈現(xiàn)()日益加重的趨勢。

A、經(jīng)濟互助

B、經(jīng)濟依賴

C、經(jīng)濟負荷

D、經(jīng)濟自給自足

答案:C

111.家庭生命周期是一個家庭()的改變歷程。(單選題,1.00分)

A、從建立到衰亡

B、從建立、蓬勃發(fā)展到終止

Cx從建立、發(fā)展到衰竭

D、從建立到新家庭建立

答案:B

112.()學習的主體因素是老師和學生()。

A、正確

Bv錯誤

答案：B

113.()“孩子必須學會與人相處。”這是()“絆腳石”的典型語言。

A、警告、責備、威脅

B、說教、規(guī)勸、教訓(xùn)

C、建議、提忠告、提供解決方法

D、爭論、辨駁

答案：D

114.基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是O。(單選題,1.OO分)

Ax8個月左右

Bx1歲左右

C、2歲左右

D、3歲左右

答案:D

115.()芬蘭家庭教育體系中認為,孩子上學前，()擔負主要教育責任。

A、政府

Bx家庭

Cx社區(qū)

D、父母

答案:B

116.()家長要認識到把孩子的()教育必須放在第一位。

A、人格

Bv品德

C、行為

Dv知識

答案：B

117.()所有可能帶給你愉悅的、幸福的'平和的等正面情緒的行為是()行為。

A、可接受

B、不可接受

Cv好

D、壞

答案：A

118.(

“好孩子”取向,是柯爾伯格所說的道德發(fā)展第()階段的特點。

A、2

B、3

C、4

D、5

答案：B

119.()家庭教育不同于學校教育具有明確的教學計劃'教學大綱、系統(tǒng)的教學內(nèi)

容和相對嚴格的規(guī)章制度,它不僅包括家長()對子女施加的影響,也包括家長無

意識地借助其他條件對子女施加的影響。

A、有意識地

B、自覺地

C、自然地

D、主動地

答案：A

120.()性和性別是同一個概念()。

A、正確

B、錯誤

答案：B

121.家庭的()功能有助于增進家人的互動與凝聚力。(單選題,1.00分)

Ax宗教

B?娛樂

C、情感

D、生理

答案：B

122.()第二逆反期的獨立自主要求主要在于()。

A、要求按自我的意志行事

B、反抗父母的控制和過度保護

C、爭取行動和人格的獨立

D、要求高的社會地位

答案：C

123.()()主要是指感受'辨別、記憶、改變和表達音樂的能力。

A、語言智能

B、數(shù)理邏輯智能

C、音樂智能

D、視覺空間智能

答案：C

124.()聯(lián)合國宣布1994年為“國際家庭年”()。

A、正確

B、錯誤

答案：A

125.()家庭的()功能在當前社會有過度化、失去界限的傾向。

A、情感

Bv經(jīng)濟

C、照顧和保護

D、生理

答案：C

126.()基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()。

A、8個月左右

Bx1歲左右

C、2歲左右

Dx3歲左右

答案：D

127.()嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng),這屬于()。

A、有選擇的社會性微笑

B、自發(fā)性微笑

C、無選擇的社會性微笑

D、條件反射的笑

答案：B

128.()學校'教師可以對學生家長提供()指導(dǎo)。

A、家庭教育

B、社會教育

C、社會實踐

D、社會實踐

答案：A

129.家庭的()功能對個人的影響最早也最深遠。(單選題,1.OO分)

A、情感

B、經(jīng)濟

C、照顧和保護

D、教育和社會化

答案：D

130.()晚飯后,想靜下心來趕寫一篇文章,孩子打開電視機看電視,聲音開得很響,

你無法集中思考。你對孩子說：“你把電視聲音開得這么響,我感到很煩躁,因為

電視的聲音讓我無法集中精力寫文章?！边@是運用了()。

A、你信息

B、我信息

C、積極傾聽

D、絆腳石

答案：B

131.()()歲以前是遭受性侵害的高危險年齡期。

A、12

B、13

C、16

D、18

答案：B

132.()評判的家長自我像()。

A、法官

Bv慈母

Cx領(lǐng)導(dǎo)者

D、創(chuàng)造者

答案：A

133.第二反抗期發(fā)生在()。(單選題,1.00分)

A、3、4歲

B、小學階段

C、青春期

D、青年期

答案：C

134.()教育是一項系統(tǒng)工程,家庭、學校、社會在這個大系統(tǒng)中扮演著不同的角

色,承擔著各自的任務(wù),任何一方的作用都是不可替代的,應(yīng)當實現(xiàn)優(yōu)勢互補()o

A、正確

Bv錯誤

答案：A

135.()家長不要輕易將孩子的弱點在老師面前()。

A、強化

B、點明

C、說破

D\隱瞞

答案：A

136.()()是婚姻的動因和基礎(chǔ)。

A、婚姻關(guān)系

B、兩性關(guān)系

C、愛情

D、夫妻關(guān)系

答案：C

137.夫妻之間幸福的秘訣是“投其所好”而不是“給己所要”()。(判斷題,1.0

。分)

Av正確

B、錯誤

答案：A

138.()教育子女是家長義不容辭的責任,這是由()所決定的。

Av社會職能

B、責任

C、義務(wù)

D?親情

答案：A

139.()按皮亞杰的理論,具體運算階段兒童的認知特點不包括()。

Av守恒性

B、脫自我中心性

Cx泛靈論

Dv可逆性

答案：C

140.()班杜拉的三元交互作用論中的“三元”不包括()。

Av動機

B、個體內(nèi)在因素

C、行為

Dx環(huán)境

答案：A

141.腦科學研究提出大腦神經(jīng)突觸生長呈倒U狀()。(判斷題,1.00分)

Av正確

B、錯誤

答案：A

142.()孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用，雖然學齡前家庭教

育不是家庭教育的全過程,但是家庭教育全過程的一個()。

A、重要階段

B、主要階段

C、重要過程

D、主要過程

答案:A

143.()出現(xiàn)“認生”現(xiàn)象的年齡大致在()。

A、1~3個月

B、3~4個月

Cv4~5個月

Dv6~12個月

答案：D

144.()的父母應(yīng)該是孩子的榜樣。(單選題,1.00分)

AK稱職

Bv成功

Cx素質(zhì)高

D、有知識有能力

答案：A

145.學習興趣是學習動機中最活躍和最現(xiàn)實的因素()O(判斷題,1.00分)

Av正確

B、錯誤

答案:A

146.()在家庭與學校的配合方面,家長應(yīng)該主動一些,應(yīng)該多向?qū)W?？繑n，多向()

請教。

A老師

B、同學

Cx同事

D、朋友

答案：A

147.O進行早期家庭教育,要想取得理想的效果,必須注意科學性和()。

Ax全面性

B、片面性

C、實效性

Dv偶然性

答案：A

148.家庭斐源管理的核心工具是溝通()。(判斷題,1.OO分)

A、正確

B、錯誤

答案：A

149.聯(lián)合國于()年第一次發(fā)動“國際家庭年”，第一次將家庭議題帶入國際公共

論壇。(單選題,1.00分)

A、1982

B、1990

C、1994

D、2002

答案：C

150.()()的家庭中，父母有一個頑固的觀點是:孩子是我的,我可以隨意對待孩子。

A、忽視型

B、民主型

C、濫愛型

D、專制型

答案：D

151.()在日常生活行為、學習行為、與人交往等方面，()發(fā)揮著極大的作用。

A、認知和語言能力

Bx行為能力

C、交往能力

D、表達能力

答案：A

152.()新生兒行為評價量表(NBAS)是測量嬰兒是否生理健康的工具()。

Ax正確

B、錯誤

答案：B

153.()開辦家長學校,對家長宣講有關(guān)家庭教育的理論和經(jīng)驗是指導(dǎo)家庭教育的

Oo

A、有效途徑

B、有效載體

C、有效過程

D、有效辦法

答案：A

154.()家庭倫理道德集中體現(xiàn)在()中。

A、禮俗

Bv責任

C、權(quán)力

Dv義務(wù)

答案：A

155.旁系血親關(guān)系包括()關(guān)系、親屬關(guān)系和姻親關(guān)系。(單選題,1.00分)

Ax祖孫

B、兄弟

C、親子

Dv家人

答案：B

156.()對待問題的一個常犯的錯誤是過分夸大問題的()作用。

Ax正面

Bx負面

C、潛在

Dv表面

答案:B

157.根據(jù)研究,770歲兒童注意力持續(xù)時間為30分鐘()。(判斷題,1.00分)

A、正確

Bv錯誤

答案：B

158.()()是指感受'辨別、記憶、改變物體的空間關(guān)系,并借此表達思想和情感

的能力。

A、語言智能

B、數(shù)理邏輯智能

C、音樂智能

D、視覺空間智能

答案：D

159.()蒙臺梭利認為兒童模仿的敏感期為1.5-3歲()。

Ax正確

B、錯誤

答案：A

160.()埃里克森認為成年中期良好的人格特征是()。

Ax誠實品質(zhì)

B、愛的品質(zhì)

Cx關(guān)心品質(zhì)

Dx智慧品質(zhì)

答案：C

161.()精神分析理論是現(xiàn)代心理學和()的主要理論之一。

A、社會心理學

B、哲學

C、科學

Dv政治

答案：A

162.()孩子一邊做作業(yè),一邊把電視機打開,而且聲音很響，這是()行為。

A、可接受

B、不可接受

Cv好

D\壞

答案：B

163.()小學階段的兒童記憶廣度()。

A、遠低于成人

B、遠高于成人

C、略高于成人水平

D、已經(jīng)與成人水平接近

答案：D

164.()中國傳統(tǒng)社會中君子的行為舉止為“溫良恭儉讓”()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

165.()青年初期的個體對問題的看法非此即彼,非白即黑,這是()階段的思維特

點O

A、相對性

B、二元論

C、約定性

Dv絕對性

答案：B

166.()個體發(fā)展心理學的研究對象是()。

A、人生全過程各個年齡階段的心理發(fā)展特點

B、人生全過程各個年齡階段的認知發(fā)展特點

C、從動物到人的心理變化

D、從幼兒到成人的心理變化

答案：A

167.()言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是()。

A、斯金納

B、班杜拉

C、皮亞杰

D、喬姆斯基

答案：D

168.()“心理社會危機”是()的概念。

A、艾里克森

B、弗洛伊德

C、皮亞杰

D、維果茨基

答案：A

169.O腦科學研究提出大腦神經(jīng)突觸生長呈倒U狀()。

Av正確

B、錯誤

答案:A

170.()多愁善感、憂慮沮喪、鉆牛角尖、脫離現(xiàn)實、猶豫不決、自我中心'記恨

驕傲、太敏感、難相處、情緒化、多疑心、被動'悲觀'自視甚高,這是()型人

的缺點。

Ax熱血

B、憂郁

C、激進

Dv冷靜

答案：B

171.()洛克在()一書中，開宗明義第一句話便指出：“健康的精神寓于健全的身

體?！?/p>

A、《教育漫話》

B、《教育與健康》

C、《天工開物》

D、《精神與物質(zhì)》

答案：A

172.()我國家庭教育的具體目標是()。

A、教會子女如何做人

B、利益最大化

C、考上大學

D、將來有份工作

答案：A

173.()旁系血親關(guān)系包括()關(guān)系、親屬關(guān)系和姻親關(guān)系。

Ax祖孫

B、兄弟

C、親子

Dv家人

答案：B

174.()家庭教育指導(dǎo)師是一個新興的職業(yè),是運用科學的理論和方法,從事家庭

教育知識傳授、問題咨詢、信息服務(wù)、活動組織等專業(yè)指導(dǎo)的人員。簡單的來說,

就是能以科學的方法幫助家長做好家庭教育的專業(yè)工作者()O

A、正確

B、錯誤

答案：A

175.()如果是()，一定要指出并告訴孩子,希望他下次不要再重復(fù)同樣的錯誤,因

為這樣做是十分愚蠢的。

Ax新問題

Bx老問題

C、大問題

D、小問題

答案：B

176.()()是學校教育的補充和助手,是整個教育工作中不可缺少的組成部分。

A、家庭教育

B、社會教育

C、先期教育

D、后期教育

答案:A

177.()()是為人子女者在家庭生活中應(yīng)當擔當?shù)呢熑闻c義務(wù)。

A、親職

B、子職

Cx家庭責任

Dx家庭義務(wù)

答案：B

178.()家庭教育是作為整個教育體系的()，與學校教育共存的。

A、組成部分

B、全部

C、主導(dǎo)

D、權(quán)重

答案：A

179.聯(lián)合國教科文組織國際21世紀教育委員會曾提出“()是21世紀的通行證”。

A、終身學習

B、刻苦學習

C、認真實踐

D、甘于吃苦

答案：A

180.()親子間需求矛盾正確的解決方法是()。

Ax雙贏模式

B、權(quán)威法

C、縱容法

D、放棄法

答案：A

181.()家庭實施性教育的目的是控制子女的性行為()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

182.()兒童發(fā)展一般指個體從出生到成熟這一段時間內(nèi)心理發(fā)生、發(fā)展的特點和

規(guī)律

Ax正確

B、錯誤

答案：A

183.()在現(xiàn)代社會,隨著教育的普及,學校成為未成年人繼家庭之后社會化的第()

個主要場所,也是未成年人從家庭走向社會、順利實現(xiàn)社會化過程的重要環(huán)節(jié)。

Ax—

B、二

CvΞ

D、四

答案：B

184.家庭倫理道德集中體現(xiàn)在禮儀習俗中()。(判斷題,1.OO分)

A、正確

Bv錯誤

答案:A

185.()未成年人處于人生的成長發(fā)育階段,具有與成年人不同的()特點,他們的

特殊權(quán)益需要成年人的特殊保護。

A、生理和心理

Bv興趣

C、特長

D、愛好

答案：A

186.()()可能造成的后果是孩子回答問題時,可能會放棄原來的想法,去猜測父

母心思,學會說謊。

A、保證、同情、安慰、支持

B、貼標簽、評判、責備

C、贊美、贊同

Dx調(diào)查'詢問

答案:D

187.()精神分析理論認為本我的活動原則是()。

A、現(xiàn)實原則

B、道德原則

Cx快樂原則

Dx社會原則

答案：C

188.()我國學者把家庭教育方式歸納為溺愛型、否定型'民主型、過分保護型、

放任型`O六類。

A、權(quán)威型

B、干涉型

C、專制型

D、負責型

答案：B

189.()安斯沃斯的嬰兒依戀類型不包括()。

A、安全型

B、回避型

C、反抗型

D、社會型

答案：D

190.()在激烈動蕩、紛繁復(fù)雜的當今社會,對新一代的培養(yǎng)教育,僅僅依靠正規(guī)的

O是遠遠不夠的。

A、學校教育

B、組織教育

C、實踐教育

D、思想教育

答案：A

191.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。(單選題,1.OO分)

A、學習

B、吃喝睡眠

C、游戲

D、觀察模仿

答案：C

192.()()是指有效地運用數(shù)字和邏輯推理的能力，當中包括分數(shù)、分類、推論、

歸納、計算和假設(shè)驗定等能力。

Av語言智能

B、數(shù)理邏輯智能

C、音樂智能

D、視覺空間智能

答案：B

193.()夫妻之間幸福的秘訣是“投其所好”而不是“給己所要”()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

194.()在柯爾伯格道德發(fā)展理論中，服從和懲罰道德定向階段的兒童,其個體特

征是

A、對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰

Bx認為每個人都有自己的意圖和需要

C、認識到必須尊重他人的看法和想法

D、強調(diào)對法律和權(quán)威的服從

答案:A

195.()所謂教育目的,是指社會對教育所要造就的()的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)

定。

A、社會個體

B、社會群體

C、群體組織

D、社會單元

答案：A

196.()家庭倫理道德集中體現(xiàn)在禮儀習俗中()。

A、正確

B、錯誤

答案：A

197.()()是理想的教育方式,而其他類型都在不同方面存在問題。

A、溺愛型

B、否定型

C、民主型

D、過分保護型

答案：C

198.()青年期人格的變化表現(xiàn)為()

A、和以前相比沒有什么變化

B、越來越外向

C、情感波動越來越大

D、越來越成熟

答案：D

199.()學習興趣是學習動機中最活躍和最現(xiàn)實的因素()。

Ax正確

B、錯誤

答案：A

200.()喜歡自己獨處、玩耍;生活中總是有些與眾不同；善于總結(jié)生活中的成敗得

失；自尊心特別強;總在努力地完成自己設(shè)定的目標等等。具備以上優(yōu)勢的是()

比較突出。

A、身體運動智能

B、自省智能

C、人際交流智能

D、自然觀察者智能

答案：B

201.()丁克夫婦不是一個家庭()。

Ax正確

B、錯誤

答案：B

202.()聯(lián)合國于()年第一次發(fā)動“國際家庭年”，第一次將家庭議題帶入國際公

共論壇。

A、1982

B、1990

C、1994

Dv2002

答案:C

203.()教育是個體在心理發(fā)展過程中來自環(huán)境方面的最主要的影響,是個體心理

發(fā)展中占據(jù)主導(dǎo)作用的因素()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

204.()小學階段,女生的注意穩(wěn)定性優(yōu)于男生()。

A、正確

B、錯誤

答案：A

205.()家庭是專門從事教育工作的機構(gòu),是專門培養(yǎng)人的場所()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

206.()興趣廣泛、情感豐富'享受人生、喜歡說話、善交朋友、熱心溫暖'容易

改變,這是()型的人。

Ax熱血

B、憂郁

C、激進

Dv冷靜

答案:A

207.()到12歲時,孩子的腦重約為1400克,已接近成人()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

208.()家庭生命周期是一個家庭()的改變歷程。

Ax從建立到衰亡

B、從建立、蓬勃發(fā)展到終止

C、從建立、發(fā)展到衰竭

D、從建立到新家庭建立

答案:B

209.()我國歷來重視和提倡對子女實施早期家庭教育,而最早的教育則始于()。

A、胎教

Bv兒教

C、言教

Dv學教

答案:A

210.()家庭教育中的底線教育是遵守公共道德()。

A、正確

Bv錯誤

答案：A

211.O婚姻的基礎(chǔ)是理解,關(guān)心和愛護()。

A、正確

Bv錯誤

答案:A

212.()()就是向孩子提出自己的主張或提供父母解決的方法,供孩子參考。

A、建議、提忠告、提供解決方法

B、爭論、辨駁

C、貼標簽、評判、責備

D、說教、規(guī)勸、教訓(xùn)

答案:A

213.一般說來,記憶廣度的最高峰在()。(單選題,1.OO分)

A、童年期

B、少年期

Cv幼兒期

D、青年期

答案：B

214.()父母針對子女的性教育應(yīng)多使用輔導(dǎo)而非說教的方式進行()。

A、正確

B、錯誤

答案：A

215.O“我有歸屬感,只有我被別人注意到或別人為我服務(wù)。”孩子這種錯誤想

法的目的是()。

Av獲得注意

B、爭取權(quán)力

C、報復(fù)

D、自暴自棄

答案：A

216.()直系血親關(guān)系包括()關(guān)系和祖孫關(guān)系。

Ax夫妻

Bx手足

G親子

D、家人

答案：C

217.()阿德勒認為,一個人較高層次的心理需求就是()。

A、社會興趣

Bx社會參與

C、成功

Dv快樂

答案：A

218.()一般說來,記憶廣度的最高峰在()。

A、童年期

B、少年期

C、幼兒期

D、青年期

答案：B

219.()()是孩子人際交往的范本。

A、父母溝通

B、親子關(guān)系

C、培養(yǎng)合作

D、融入社會

答案：B

220.()()是第一個提出青春期理論的心理學家。

A、班杜拉

B、米德

C、皮亞杰

Dx霍爾

答案：D

221.()是對兒童成長影響最直接、最深刻的微觀環(huán)境,是決定兒童心理發(fā)展的重

要因素。(單選題,1.00分)

Ax家庭

B、學校

C、社會

D、社區(qū)

答案：A

222.()皮亞杰的心理發(fā)展觀認為心理起源于()。

A、情緒

Bx后天的經(jīng)驗

C、動作

D、先天的成熟

答案:C

223.生活中常常把事物分類或者分等;對電腦游戲特別感興趣;愛下象棋、圍棋等

策略游戲;比同齡兒童對因果關(guān)系更有概念等等。具備以上優(yōu)勢的是()比較突出。

(單選題,1.00分)

A、語言智能

B、數(shù)理邏輯智能

C、音樂智能

D、視覺空間智能

答案:B

224.()與班杜拉的社會學習論關(guān)系最密切的概念是()。

A、最近發(fā)展區(qū)

B、自我概念

C、替代性強化

D、操作條件反射

答案:C

225.()自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為Oo

A、能將自己作為活動的主體來認識

B、能有自己獨特的感受

C、能用適當人稱代詞(如我,你)稱呼自己和他人

D、能意識到自己的存在

答案：C

226.()連襟(姊妹的丈夫)不屬于旁系血親()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

227.()自我意識的第二次飛躍發(fā)生在()。

A、幼兒期

B、青春期

C、青年期

D、更年期

答案:B

228.()幼兒的思維發(fā)展最初為直覺行動思維,然后是具體形象思維,最后是抽象

邏輯思維()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

229.()前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“父母對子女所負的責任是他對()所負的責任

的一種特殊形式?！?/p>

A、社會

Bv國家

C、集體

Dv政府

答案:A

230.()“你現(xiàn)在馬上停止玩游戲!”這是()“絆腳石”的典型語言。

A、命令、指示、指揮

B、建議、提忠告'提供解決方法

C、爭論、辨駁

D、貼標簽、評判、責備

答案：A

231.O埃里克森認為學齡期兒童期良好的人格特征是()。

A、希望品質(zhì)

B、意志品質(zhì)

C、目標品質(zhì)

Dx能力品質(zhì)

答案：D

232.()遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。

A、需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心

B、讓嬰兒按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境

C、父母理智地克制自己的煩躁

D、父母采用獎懲相結(jié)合的辦法

答案：B

233.社會主義的()，是人生接受教育的起點,是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)。(單

選題,1.00分)

A、家庭教育

B、社會教育

C、父母教育

D、輔導(dǎo)教育

答案：A

234.()家庭教育對學校教育有()作用。

A、制約

Bv鼓勵

G支持

D、配合

答案：D

235.()孩子并不是帶著情緒而出生,孩子之所以有情緒是由于受()的影響，尤其

是父母及其相處最多的人的影響。

A、家庭

B、事物

Cx社會

Dv環(huán)境

答案：D

236.()父母角色便是不經(jīng)過角色扮演者的努力而由遺傳、血緣等先天的因素決定

的,屬于()角色。

A、獲得性

B、終身性

C、扮演性

D、天賦性

答案:D

237.()家庭教育、學校教育和社會教育是相對()的實體,各自承擔著不可替代的

教育責任。

A、獨立

B、孤立

G互助

D、矛盾

答案：A

238.()胎兒畸形的原因與母親生活習慣緊密相關(guān),與父親沒有關(guān)系()。

Ax正確

B、錯誤

答案：B

239.()通過()，父母將許多祖先的生物特征,如肌體構(gòu)造'形態(tài)、感官、神經(jīng)系統(tǒng)

等傳遞給子女。

A、遺傳

Bv教育

G傳授

D、基因

答案：A

240.()()所傳達的信息能給孩子的自我形象造成毀滅性的影響。

A、爭論、辨駁

B、貼標簽、評判、責備

C、贊美、贊同

D、侮罵、嘲弄、諷刺

答案：D

241.()家庭教育(),一般是指父母在對子女實施教育和撫養(yǎng)中通常運用的方法和

形式,是教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)。

A、手段

B、途徑

C、方式

D、內(nèi)容

答案：C

242.()反抗期的出現(xiàn)是()。

A、兒童心理發(fā)展中的正?，F(xiàn)象

B、兒童心理發(fā)展中的異?，F(xiàn)象

C、由早期挫折造成的

D、人格異常的一種表現(xiàn)

答案：A

243.()()的目的密切關(guān)系著社會的進步和發(fā)展,有利于提高全民族的素質(zhì)。

A、家庭教育

B、思想基礎(chǔ)

C、實踐活動

D、社會活動

答案：A

244.()擅長()的人能夠較好地控制自己的身體、對事件能夠作出恰當?shù)纳眢w反應(yīng),

善于利用身體語言來表達自己的思想和情感。

A、視覺空間智能

B、身體運動智能

C、自省智能

D、人際交流智能

答案：B

245.()孩子會從家長的精神風貌中，學到做人的真諦:人生就是一個()的過程。

A、快樂

B、不斷追求

C、得過且過

D、享受

答案：B

246.()《中華人民共和國教育法》規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當

為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供必要條件?！?)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

247.社會主義的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基礎(chǔ)上的教育。

(單選題,1.00分)

A、平等關(guān)系

B、對等關(guān)系

C、貴賤關(guān)系

D、金錢關(guān)系

答案：A

248.()中國特定的()和文化背景形成了中國家庭教育的傳統(tǒng)特色。

Ax歷史環(huán)境

B、現(xiàn)實背景

C、傳承文化

D、階段

答案:A

249.()2~4個月的嬰兒見到熟人與陌生人都會微笑，這屬于()。

A、有選擇的社會性微笑

B、自發(fā)性微笑

C、無選擇的社會性微笑

D、反射性微笑

答案:C

250.()處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()0

A、尚不進行判斷

B、進行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

C、道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配

D、道德判斷受兒童自己的主觀價值標準所支配

答案：D

251.()父母是孩子的首任老師,具有()作用。在早期教育中有奠基作用，對孩子的

一生有終身影響。

Ax啟蒙

B、教育

C、引導(dǎo)

D'培養(yǎng)

答案：A

252.家庭的()功能在當前社會有過度化'失去界限的傾向。(單選題,1.00分)

A、情感

B、經(jīng)濟

C、照顧和保護

D、生理

答案：C

253.()沒有血緣關(guān)系就不能形成親子關(guān)系()。

Ax正確

B、錯誤

答案：B

254.()影響發(fā)展的主要因素有兩個,一個是遺傳,二是環(huán)境()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

255.()學校定期開展()活動是指導(dǎo)家庭教育的一種好形式。

A、家教輔導(dǎo)咨詢

Bx社會活動

C、看電影

Dv聽報告

答案：A

256.()家庭的()功能有助于增進家人的互動與凝聚力。

Av宗教

B\娛樂

C、情感

D、生理

答案：B

257.()()是指個體對自身所具有的特征持積極的態(tài)度,正確對待自己的長處和短

處,以平常心面對自我現(xiàn)實。

A、自我提升

B、自我貶抑

C、自我接納

D、自我否定

答案：C

258.()單身獨立生活也是一個家庭()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

259.()性和性別是同一個概念()。

Av正確

B、錯誤

答案：B

260.()()孩子們的思想尚未定型,有很強的可塑性。

A、兒童階段

B、青春期

C、成長期

D、少年期

答案:A

261.直系血親關(guān)系包括()關(guān)系和祖孫關(guān)系。(單選題,1.00分)

A、夫妻

B、手足

C、親子

Dv家人

答案:C

262.()認為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果,持該觀點的學者是0。

A、皮亞杰

B、普萊爾

C?吳偉士

D、施太倫

答案:A

263.()家庭資源管理的核心工具是溝通()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

264.()下列說法中正確的是()。

A、成熟是訓(xùn)練的前提條件

B、成熟對訓(xùn)練沒有影響

C、訓(xùn)練是機體成熟的前提條件

D、訓(xùn)練對個體的成熟沒有影響

答案:A

265.()智力的三元理論是由哈佛大學的霍華德.加德納提出的Oo

A、正確

Bv錯誤

答案：B

266.()不健康的性信息的傳播,容易使兒童產(chǎn)生()的性意識。

A、畸形

B、正確

G潛在

D、幻想

答案：A

267.()艾里克森認為青春期的主要發(fā)展任務(wù)是()。

A、獲得勤奮感,克服自卑感

B、獲得完善感,避免失望或厭惡感

C、獲得自主感,克服羞恥感

D、獲得同一感,避免角色混亂

答案：D

268.()()是對兒童成長影響最直接、最深刻的微觀環(huán)境,是決定兒童心理發(fā)展的

重要因素。

Av家庭

B、學校

C、社會

Dx社區(qū)

答案：A

269.()社會主義的家庭教育是()教育,是通過各種途徑對孩子進行德育、智育、

體育、美育、勞動教育、心理教育等全面發(fā)展的教育,把孩子培養(yǎng)成為有理想、

有道德'有文化、有紀律的社會主義新人。

Ax綜合

B、單一

C、形式

D、內(nèi)容

答案：A

270.O《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進來成年人思想道德建設(shè)的若干意

見》中指出:要把()教育與學校教育、社會教育緊密結(jié)合起來。

A、家庭

Bv家族

Cv親情

D'友情

答案：A

271.孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用，雖然學齡前家庭教育

不是家庭教育的全過程,但是家庭教育全過程的一個()。(單選題,1.00分)

A、重要階段

B、主要階段

C、重要過程

D、主要過程

答案：A

272.()“你真不知羞恥!”是()的典型語言。

A、爭論、辨駁

B、貼標簽、評判、責備

C、贊美、贊同

D、侮罵、嘲弄、諷刺

答案：D

273.O柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為()。

A、道德發(fā)展的先后次序是固定不變的

B、道德發(fā)展的次序是不分先后的

C、道德發(fā)展的速度是先慢后快

D、道德發(fā)展的速度是先快后慢

答案：A

274.()誰有困擾()誰做錯了事情。

Av等于

B、不等于

C、因為

Dv所以

答案：B

275.()曾祖與曾孫之間的關(guān)系不屬于直系血親()。

A、正確

B、錯誤

答案：B

276.()家庭教育的目的是一種社會意識形態(tài),它是社會政治'經(jīng)濟、文化制度的

反映,也是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)()。

Av正確

B、錯誤

答案:A

277.()小學時期的性教育著重在()的解答

A、性生理

B、性行為

C、性疑問

D、性關(guān)系

答案：C

278.O家庭教育的對象不僅僅是年輕一代,也包括了以往只作為教育者的().社

會各方面重視對家長的教育指導(dǎo),以各種方式幫助家長提高自身素質(zhì),這種情況

有利于家庭教育功能的發(fā)揮。

A、成年人

Bv先行者

C、普通人

D、青少年

答案:A

279.個體心理發(fā)展的第二加速期是()。(單選題,1.00分)

A、青春期

Bv嬰幼兒期

Cv兒童期

D、出生后第一年

答案：A

280.()根據(jù)研究,7T0歲兒童注意力持續(xù)時間為30分鐘()。

A、正確

B、錯誤

答案：B

281.O親職教育是一種教導(dǎo)為人父母所需的知識與技能的教育()。

Av正確

B、錯誤

答案:A

282.()家庭實施性教育是培養(yǎng)子女建立負責任的性態(tài)度()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

283.()父母的()是父母作為教育者區(qū)別于其他社會角色的特殊素質(zhì),對子女的發(fā)

展有重要影響。

A、心理素質(zhì)

B、教育素質(zhì)

C、科學文化素質(zhì)

D、思想道德素質(zhì)

答案：B

284.()青春期男女同學之間關(guān)系的變化模式為()。

A、先公開,后隱蔽

Bx先隱蔽,后公開

C、先疏遠,后接近

D、先接近,后疏遠

答案：C

285.()聯(lián)合國1993年宣布從1994年起,每年的5月15日為“國際家庭日”()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

286.()維果斯基提出心理發(fā)展的文化歷史理論()。

A、正確

B、錯誤

答案：A

287.()教師在與家長進行電話和手機短信聯(lián)系的時候,盡可能將需要聯(lián)系的事情,

()地表述準確、清晰,以避免不必要的誤會。

A、簡明扼要

B、模糊地

C、籠統(tǒng)地

D、大概地

答案:A

288.()()可能產(chǎn)生的后果是會造成孩子的防衛(wèi)態(tài)度與對抗心理。

A、警告、責備、威脅

B、說教、規(guī)勸、教訓(xùn)

C、爭論、辨駁

D、建議、提忠告、提供解決方法

答案：C

289.()與家庭教育比較起來，()具有更強的計劃性、統(tǒng)一性和系統(tǒng)性等特點,它有

利于孩子較為系統(tǒng)地掌握科學知識,形成良好的道德品質(zhì)。

A、學校教育

B、集體教育

C、實踐教育

D、心理教育

答案:A

290.()()是將角色期望內(nèi)化的過程,是角色扮演和角色行為的前提。

Av角色認知

B、角色差異

C、角色權(quán)利

D、角色義務(wù)

答案:A

291.()俗話所說的“有自知之明”在()發(fā)達的人身上表現(xiàn)突出。

A、視覺空間智能

B、身體運動智能

G自省智能

D、人際交流智能

答案：C

292.()重物質(zhì)輕心靈,重視身體健康輕精神健康,不重視和孩子進行情感交流,導(dǎo)

致親子關(guān)系冷漠、疏離,這是()教養(yǎng)方式。

A、忽視型

B、民主型

C、濫愛型

D`專制型

答案：A

293.()單身者收養(yǎng)一個孩子共同生活也屬于家庭的形式()。

A、正確

B、錯誤

答案：A

294.()艾里克森認為嬰兒早期良好的人格特征是()。

Ax誠實品質(zhì)

Bx愛的品質(zhì)

Cx關(guān)心品質(zhì)

D、希望品質(zhì)

答案：D

295.()所有孩子所謂的不良個性和表現(xiàn)皆源于()。

A、自己

B、學校老師

C、父母

D、生活

答案：C

296.()是第一個提出青春期理論的心理學家。(單選題,1.00分)

A、班杜拉

B、米德

C、皮亞杰

D、霍爾

答案：D

297.()子職角色是指兒子女兒共同為父母做事或表現(xiàn)的行為()。

A、正確

B、錯誤

答案：A

298.()小學階段兒童思維結(jié)構(gòu)特點是()。

A、未掌握守恒

B、思維不可逆

C、理解補償關(guān)系

D、相對性

答案：C

299.()張先生通常習慣以拍拍孩子的肩膀或是撫摸孩子的頭部表達對孩子的欣

賞。這表明張先生愛的語言很可能是()。

A、精心時刻

B、肯定的言辭

Cx身體的接觸

Dx服務(wù)的行動

答案:C

300.()()所傳達的信息最可能使孩子覺得自己無能`落后、愚蠢、沒用'拙劣。

A、貼標簽、評判、責備

B、建議、提忠告、提供解決方法

C、爭論、辨駁

D、命令、指示、指揮

答案:A

301.()()是新加坡的國策。

A、建設(shè)學習型家庭

B?幸福家庭

C、健康家庭

Dx活力家庭

答案：B

302.()孩子們的思想尚未定型,有很強的可塑性。(單選題,1.00分)

A、兒童階段

B、青春期

C、成長期

D、少年期

答案：A

303.()()可能造成的后果是孩子怕被分析,會產(chǎn)生逃避心理。

A、解釋、分析、診斷

B、貼標簽、評判、責備

C、贊美、贊同

D、侮罵、嘲弄、諷刺

答案：A

304.()下列概念中屬于“社會學習理論”的是()。

A、最遠發(fā)展期

B、順應(yīng)

C、替代性強化

D、社會化

答案:C

305.()小學生(672歲)處于埃里克森心理社會發(fā)展理論的第四個階段”勤奮與

自卑的沖突”，中學生(1278歲)處于第五個階段“自我同一性和角色混亂的沖

突”()。

Av正確

B、錯誤

答案:A

306.()是婚姻的動因和基礎(chǔ)。(單選題,1.00分)

A、婚姻關(guān)系

B、兩性關(guān)系

G愛情

D、夫妻關(guān)系

答案：C

307.()教師一般都要經(jīng)過教育行政部門的業(yè)務(wù)考核'政治審查、品德鑒定,并被

確認合格,能夠勝任教育教學工作,再由教育行政部門任用()。

A、正確

B、錯誤

答案：A

308.()達爾文、古多爾、袁隆平等都擅長()。

A、身體運動智能

B、自省智能

C、人際交流智能

D、自然觀察者智能

答案：D

309.()幼兒的主導(dǎo)活動是()。

A、學習

Bx運動

C、游戲

D、模仿

答案：C

310.()艾里克森認為青少年期良好的人格特征是()。

Ax誠實品質(zhì)

B、愛的品質(zhì)

Cx關(guān)心品質(zhì)

Dx智慧品質(zhì)

答案：D

311.O家庭教育的目的是指教育活動的預(yù)期結(jié)果或要達到的目標()O

A、正確

B、錯誤

答案：A

312.()按照皮亞杰的觀點,認知發(fā)展的前運算階段一般在()。

Av0~2歲

B、2~6、7歲

C、6、7歲~11、12歲

D、11、12歲及其以后

答案：B

313.()小學階段,女孩生長發(fā)育的年齡一般比男孩早兩年左右。()。

Av正確

B、錯誤

答案：A

314.()當自然的孩童的自我處于()能量水平時,人們具有豐富的想象力,對事物

充滿好奇心,為人坦誠,有很好的直覺力和創(chuàng)造力。

A、過低

B、適當

Cv過高

D、一般

答案：B

315.()電視暴力節(jié)目會讓觀眾產(chǎn)生世界充滿()的感覺。

A、暴力

Bv平靜

G細想

D、過癮

答案：A

316.()在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，維護權(quán)威和社會秩序定向階段的特征是()。

A、認識到法律不是死板的條文

B、對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰

C、為自己塑造一個社會贊同的形象

D、強調(diào)對法律和權(quán)威的服從

答案：D

317.()班杜拉的社會學習理論是()的代表性理論。

A、新行為主義

B、認知心理學

C、發(fā)生認識論

D、精神分析學

答案:A

318.()用“心理社會危機”來劃分人格發(fā)展階段的學者是()。

A、弗洛伊德

B、皮亞杰

C、艾里克森

D、羅杰斯

答案：C

319.青年初期的個體對問題的看法非此即彼,非白即黑,這是()階段的思維特點。

(單選題,1.00分)

A、相對性

Bx二元論

C、約定性

D、絕對性

答案:B

320.安斯沃斯的嬰兒依戀類型不包括()。(單選題,1.00分)

A、安全型

B、回避型

C、反抗型

D、社會型

答案：D

321.()造成現(xiàn)代夫妻離婚的頭號原因是()。

A、長期習慣性地回避沖突

Bx夫妻沖突

C、經(jīng)濟壓力

D、價值觀沖突

答案：A

322.()青春期的思維發(fā)展水平處于()。

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、具體運算階段

D、形式運算階段

答案：D

323.蒙臺梭利認為兒童模仿的敏感期為1.5-3歲()。(判斷題,1.OO分)

A、正確

Bv錯誤

答案:A

324.()()是孩子的第一任教師,又是孩子的終生教師。

Av家長

B、班主任

Cv兄弟

Dv姐妹

答案:A

325.()在原始社會氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的權(quán)利,教育是原

始公社成員共同的0,這種大家庭的教育為社會的發(fā)展和進步起了重要的推動作

用。

A、義務(wù)

Bv責任

C、權(quán)利

Dv想法

答案:A

326.()簫女士是一個細心的人,她會記住每個朋友的愛好,每次見朋友,她都會準

備精美的禮物。這表明簫女士愛的語言很可能是()。

A、精心時刻

B、肯定的言辭

C、身體的接觸

D、服務(wù)的行動

答案:A

327.()家庭所處的()，是制約和影響家庭教育目的的重要因素之一。

A、社會環(huán)境

B、自然環(huán)境

Cx家庭住址

Dv經(jīng)濟環(huán)境

答案:A

328.()按照家庭成員的組成結(jié)構(gòu)分類,可將家庭分為()、主干家庭和擴展家庭。

Ax單親家庭

Bx再婚家庭

G核心家庭

D、新婚家庭

答案：C

329.(“假想觀眾”，可以用來表示(的自我中心性特點。

A、幼兒期)

B、少年期

C、青年期

D、中年期

答案：B

330.()世界上第一個頒布實施《家庭教育法》的地區(qū)是()。

A、新加坡

Bv香港

C、韓國

D'臺灣

答案：D

331.()()是傳授知識、培養(yǎng)人才的地方,它主要的工作對象是學生，目的是將青少

年'兒童培養(yǎng)成社會主義的合格人才。

Av學校

B、家庭

C、社會

D、組織

答案：A

332.()第一逆反期反抗的對象主要是()。

A、父母

B、伙伴

C、老師

D、兄妹

答案：A

333.()幼兒游戲?qū)儆贠。

A、互動游戲