黑龍江省部分重點(diǎn)中學(xué)中考模擬試卷語(yǔ)文試題及答案（共六套）

黑龍江省部分重點(diǎn)中學(xué)中考模擬試卷語(yǔ)文試題（一）考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共四道大題，總分120分一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1～5題，共24分）1.閱讀下面文字，按要求答題。人生路上，芬芳滿徑?！按竽聼熤?，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外奇觀，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)郎，帶給我們心靈的滋養(yǎng)：諸葛亮“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的諄諄教誨，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，賦予我們前進(jìn)的力量。奔跑吧，少年！（1）請(qǐng)將下面句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。靜以修身，儉以養(yǎng)德。（2）給文段中加點(diǎn)的字注音。教誨賦予（3）找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正?！敬鸢浮浚?）靜以修身，儉以養(yǎng)德。（2）huìyǔ（3）郎改為朗：報(bào)改為抱。2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是：（）A.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。（《大自然的語(yǔ)言》）B.我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。（《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》）C.為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人處心積慮，青絲變白發(fā)。（《一著驚海天》）D.孔乙已看著問(wèn)他的人，顯出不屑置辯的神氣。（《孔乙己》）【答案】C3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）A.能否堅(jiān)持做好“兩操”，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的基本保障。B.這種新型疫苗的接種對(duì)象是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。C.通過(guò)這次升學(xué)考試，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文要立足課本的重要性。D.民法典是新中國(guó)第一部以法典命名的法律?！敬鸢浮緿4.古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）不畏浮云遮望眼，____________（王安石《登飛來(lái)峰》）（2）____________，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣(mài)炭翁》）（3）杜甫借“____________，____________”表達(dá)了憂國(guó)憂民、兼濟(jì)天下的大愛(ài)。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（4）在浩如煙海的古詩(shī)詞中，處處能聽(tīng)見(jiàn)“報(bào)國(guó)建功”的鏗鏘之音，辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“____________，____________”充分表達(dá)了作者的雄心壯志。（5）習(xí)總書(shū)記在中央黨校的開(kāi)學(xué)典禮上引用《論語(yǔ)》中的兩句話來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的關(guān)系，這兩句話是：____________，____________。（6）“雨過(guò)琴書(shū)潤(rùn)，風(fēng)來(lái)翰墨香”琴棋書(shū)畫(huà)在古代文人雅士的詩(shī)文中常有體現(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出含有“琴”或“書(shū)”字的連續(xù)兩句古詩(shī)文：____________，____________?！敬鸢浮竣?（1）自緣身在最高層②.（2）可憐身上衣正單③.（3）安得廣廈千萬(wàn)間④.大庇天下寒士俱歡顏⑤.（4）了卻君王天下事⑥.贏得生前身后名⑦.（5）學(xué)而不思則罔⑧.思而不學(xué)則殆⑨.（6）示例一：獨(dú)坐幽篁里⑩.彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。示例二：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊走近名著。（4分）5.1936年，埃德加·斯諾冒著生命危險(xiǎn)，深入根據(jù)地，切實(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神，寫(xiě)成了《______》。在陜北，他采訪了眾多共產(chǎn)黨員領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，如______等。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時(shí)代，找尋他們成為共產(chǎn)黨人的原因。【答案】①.紅星照耀中國(guó)或西行漫記②.毛澤東周恩來(lái)彭德懷林伯渠鄧發(fā)徐海東等6.《西游記》的作者是______。請(qǐng)你寫(xiě)出該作品中任意一個(gè)故事情節(jié)的名稱(chēng)：_______________。示例：孫悟空三打白骨精【答案】①.吳承恩②.示例：孫悟空大鬧天宮孫悟空三調(diào)芭蕉扇。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第6～9題，共10分）百年崢嶸歲月，百年建黨偉業(yè)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，立德中學(xué)初三·一班準(zhǔn)備開(kāi)展以“百年偉業(yè)紅色傳承”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。7.請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不超過(guò)20個(gè)字）8.如果你是本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式的主持人，請(qǐng)你寫(xiě)一段富有文采的開(kāi)場(chǎng)白。（至少運(yùn)用一種修辭方法）9.請(qǐng)你圍繞此次活動(dòng)主題設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。示例：召開(kāi)“學(xué)黨史感黨恩”主題班會(huì)10.班級(jí)將于本周五下午三點(diǎn)邀請(qǐng)“抗聯(lián)”戰(zhàn)士李爺爺為同學(xué)們講述“紅色故事”，你作為班長(zhǎng)去邀請(qǐng)李爺爺，將怎樣說(shuō)？【答案】7.示例：胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華；奮斗百年路，啟航新征程。8.示例：同學(xué)們，大家好！2021年即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。九州大地風(fēng)雨滄桑，百年華誕盡顯輝煌?；赝倌隁v程，我們艱苦卓絕，厲兵秣馬；展望未來(lái)生活，我們信心滿懷，心潮澎湃！今天讓我一起走進(jìn)“百年偉業(yè)紅色傳承”主題活動(dòng)，重溫那段波瀾壯闊的崢嶸歲月，下面我宣布，活動(dòng)正式啟動(dòng)！9.示例：舉辦“傳承紅色基因，禮贊百年偉績(jī)”誦讀活動(dòng)；開(kāi)展“緬懷革命歷史，弘揚(yáng)民族精神”參觀活動(dòng)；開(kāi)展“傳承紅色基因，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律”紅色觀影活動(dòng)；開(kāi)展“聽(tīng)黨課、學(xué)黨史”學(xué)習(xí)活動(dòng)；等等。10.示例：李爺爺您好！我是立德中學(xué)初三一班的班長(zhǎng)，我們班級(jí)于本周五下午三點(diǎn)在本班教室召開(kāi)“百年偉業(yè)紅色傳承”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，想邀請(qǐng)您為同學(xué)們講述“紅色故事”，希望您來(lái)參加嗎？三、閱讀理解及分析（第10～25題，共36分）（一）【古詩(shī)賞析】11.閱讀古詩(shī)文，回答問(wèn)題。山坡·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。請(qǐng)自選角度品析“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”句中的加點(diǎn)字?！敬鸢浮渴纠唬骸熬邸弊?，從視覺(jué)角度，寫(xiě)出了群山包圍之中潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要，又賦予了潼關(guān)四周山巒生命和意志，好似它們守衛(wèi)著潼關(guān)。“波濤如怒”，從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒，“怒”字，既寫(xiě)出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要地勢(shì)，表現(xiàn)生動(dòng)形象。示例二：“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)態(tài)感，用擬人的手法，使人仿佛看到群山競(jìng)向潼關(guān)奔來(lái)的情景；“怒”字則生動(dòng)形象地表現(xiàn)出黃河波濤洶涌的情態(tài)?！竟盼拈喿x】【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”（選自《孟子·滕文公下》）【乙】齊大饑，黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙①袂②輯屨③，貿(mào)貿(mào)然④來(lái)。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來(lái)食?！睋P(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來(lái)之食，以至于斯也。”從而謝焉。終不食而死。（選自《禮記·檀公》）【注釋】①蒙：掩蔽。②袂（mèi）：衣袖，袖子。③輯屨（jíjù）：趿（t?。├＂苜Q(mào)貿(mào)然：眼睛昏花的樣子。12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉______（2）黔敖左奉食，右執(zhí)飲______13.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）行天下之大道。（2）予唯不食嗟來(lái)之食，以至于斯也。14.【乙】文中的事例能否作為【甲】文“貧賤不能移”的事實(shí)論據(jù)？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)明理由?！敬鸢浮?2.①.真正，確實(shí)②.拿13.（1）行走在天下最寬廣的道路“義”上。（2）我正因?yàn)椴怀詣e人施舍的食物，才落得這個(gè)地步。14.能作為事實(shí)論據(jù)。乙文中的餓者寧可餓死也不吃帶有侮辱性的食物，正體現(xiàn)了甲文中“貧賤不能移”的觀點(diǎn)。（二）閱讀《今別月宮去，采得月壤歸》一文，完成下面小題。今別月宮去采得月壤歸①2020年12月3日23時(shí)10分，嫦娥五號(hào)上升器月面點(diǎn)火，3000牛發(fā)動(dòng)機(jī)工作6分鐘后，順利將攜帶月壤的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道，成功實(shí)現(xiàn)我國(guó)首次地外天體起飛。②點(diǎn)火起飛后，上升器經(jīng)歷垂直上升、姿態(tài)調(diào)整和軌道射入3個(gè)階段，進(jìn)入預(yù)定環(huán)月飛行軌道。隨后，上升器將與環(huán)月等待的軌返組合體交會(huì)對(duì)接，將月球樣品轉(zhuǎn)移到返回器，后者將等待合適的月地入射窗口，做好返回地球的準(zhǔn)備。③據(jù)介紹，嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功著陸月面后，開(kāi)展了太陽(yáng)翼展開(kāi)、機(jī)構(gòu)解鎖等相關(guān)準(zhǔn)備工作，之后就進(jìn)入了“挖土”的工作模式。此次嫦娥五號(hào)探測(cè)器自動(dòng)采樣任務(wù)采用表鉆結(jié)合、多點(diǎn)采樣的方式，設(shè)計(jì)了鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種模式。④這兩種模式并不是同時(shí)進(jìn)行。首先開(kāi)啟的鉆取模式，鉆具鉆取主要獲得月面以下樣品。截至12月2日4時(shí)53分，嫦娥五號(hào)著陸器和上升器組合體完成了月球鉆取采樣及封裝。接著，機(jī)械臂表取裝置開(kāi)始自動(dòng)采樣并封裝，機(jī)械臂表取則主要獲得月球表面樣品，截至12月2日22時(shí)，經(jīng)過(guò)約19小時(shí)月面工作，嫦娥五號(hào)順利完成月球表面自動(dòng)采樣，并已按預(yù)定形式將樣品封裝保存在上升器攜帶的貯存裝置中。專(zhuān)家介紹，為確保月球樣品在返回地球過(guò)程中，保持真空密閉以及不受外界環(huán)境影響，探測(cè)器在月面對(duì)樣品進(jìn)行了密封封裝。⑤為了順利完成采樣任務(wù)，著陸器隨身攜帶了鉆取采樣裝置、表取采樣裝置、表取初級(jí)封裝裝置和密封封裝裝置等“神器”。中國(guó)航天科技集團(tuán)五院嫦娥五號(hào)探測(cè)器系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師彭兢介紹，機(jī)械臂表取可以想象成類(lèi)似人手的裝置，在腕關(guān)節(jié)設(shè)有兩個(gè)采樣裝置，很像挖土的鏟子；鉆具鉆取則可以鉆入月球內(nèi)部，鉆取月壤巖芯。它們科學(xué)分工，精密配合，采取深鉆、淺鉆、“鏟土”“挖土”“夾土”等各種方式，采集月壤樣品并進(jìn)行密封封裝。⑥距人類(lèi)上一次從月球采樣至今，已有40多年的時(shí)間沒(méi)有拿到新的月球樣品?？茖W(xué)家表示，對(duì)月壤的研究不僅涉及月球本身，還包含太陽(yáng)系空間物質(zhì)和能量的重要信息。將月球的月壤等關(guān)鍵性樣品運(yùn)回地面實(shí)驗(yàn)室供科學(xué)家精準(zhǔn)分析研究，有利于進(jìn)一步了解月球的狀態(tài)、溫度、物質(zhì)含量等重要信息，深化對(duì)月壤、月殼和月球形成演化的認(rèn)識(shí)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）15.第⑤段中的“神器”具體指什么？16.第③段畫(huà)橫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？17.第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“主要”能否刪除？為什么？18.科技發(fā)展日新月異，除了本文介紹的內(nèi)容外，請(qǐng)你再列舉出新中國(guó)成立以來(lái)的兩項(xiàng)科技成就?！敬鸢浮?5.鉆取采樣裝置、表取采樣裝置、表取初級(jí)封裝裝置和密封封裝裝置。16.分類(lèi)別，條理清楚地說(shuō)明了嫦娥五號(hào)探測(cè)器自動(dòng)采樣任務(wù)的方式與模式，使說(shuō)明更清晰、更全面、更富條理性。17.不能，“主要”一詞說(shuō)明“獲得月面以下樣品”只是鉆取模式下鉆具鉆取的主要樣品，并非唯一樣品。如果去掉“主要”一詞，與事實(shí)不符。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。18.示例：（1）2017年9月22日18時(shí)許，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船受控離軌。至此，中國(guó)載人航天工程第二步任務(wù)全部完成，闊步邁進(jìn)“空間站時(shí)代”。（2）世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，F(xiàn)AST建成，這將中國(guó)天文學(xué)研究推向了一個(gè)更為深入世界。（三）閱讀《讓工匠精神深入人心》一文，完成下面小題。讓工匠精神深入人心①12月10日，習(xí)近平總書(shū)記致信祝賀首屆全國(guó)職業(yè)技能大賽舉辦，強(qiáng)調(diào)“大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”“培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠”。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我們培有形成了“執(zhí)著專(zhuān)注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神。邁向新征程，揚(yáng)帆再出發(fā)，急需一大批具有工匠精神的勞動(dòng)者，亟待讓工匠精神在全社會(huì)更加深入人心。②不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè)，不論是工業(yè)經(jīng)濟(jì)還是數(shù)字經(jīng)濟(jì)，工匠始終是中國(guó)制造業(yè)的重要力量，工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造需要培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠，需要激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，更需要大力弘揚(yáng)工匠精神，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的龐大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入充沛動(dòng)力。③讓工匠精神深入人心，就要?jiǎng)?chuàng)造更多“工匠故事”。做好電線電纜“守門(mén)員”的葉金龍，與馬達(dá)結(jié)緣一輩子的吳玉泉，以精湛技能完美詮釋“鉗工”意義的趙永林……一批批國(guó)家級(jí)技能大師，堅(jiān)守產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)的初心，在平凡的崗位上成就了不平凡的業(yè)績(jī)。深入貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針，完善工匠政策，提升工匠地位，落實(shí)工匠待遇，才能為廣大技能人才提供更廣闊的舞臺(tái)，推動(dòng)更多工匠競(jìng)相涌現(xiàn)。④讓工匠精神深入人心，還要進(jìn)一步講好“工匠故事”。工匠精神是在生產(chǎn)實(shí)踐中凝聚而成的可貴品質(zhì)，充分展現(xiàn)著勞動(dòng)之美、精神之美、時(shí)代之美。講好“工匠故事”，能讓人行從大國(guó)工匠身上感受到勞動(dòng)的光榮、精神的魅力。開(kāi)展以弘揚(yáng)工匠精神為主題的宣傳教育，把崇尚工匠精神納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，才能讓一個(gè)個(gè)“工匠故事”激勵(lì)青少年乃至更多人追求卓越。⑤自2019年起，杭州將每年的9月26日設(shè)為“工匠日”，成為全國(guó)第一個(gè)為工匠設(shè)立專(zhuān)屬節(jié)日的城市。設(shè)立“工匠日”，是為了激勵(lì)工匠們創(chuàng)新創(chuàng)造，也是為了培厚工匠精神的土壤。無(wú)論是開(kāi)展“杭州工匠”評(píng)選與表彰、打造勞模工匠文化公園與工匠元素特色街區(qū)，還是創(chuàng)立“杭工云課”等線上線下教學(xué)平臺(tái)、建立健全“工匠帶徒”制度，眾多舉措讓工匠有榮譽(yù)感、成就感，讓崇尚工匠精神成為一種時(shí)尚。⑥時(shí)代發(fā)展需要大國(guó)工匠。站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，全社會(huì)都要大力弘揚(yáng)工匠精神，讓崇尚工匠精神的理念深入人心，讓每一位勞動(dòng)者在新時(shí)代書(shū)寫(xiě)出更多更精彩更動(dòng)人的“工匠故事”。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）19.本文的中心論點(diǎn)是什么？20.第③段畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？21.本文論證思路是什么？22.請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，你將如何書(shū)寫(xiě)自己精彩動(dòng)人的“工匠故事”？【答案】19.讓工匠精神深入人心20.舉例論證。有力地證明了“讓工匠精神深入人心，就要?jiǎng)?chuàng)造更多‘工匠故事’”的論點(diǎn)。21.首先提出“讓工匠精神在全社會(huì)更加深入人心”的中心論點(diǎn)；其次，闡述了“工匠精神”在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性；再次，論述了讓工匠精神深入人心，要?jiǎng)?chuàng)造并講好“工匠故事”；然后，以杭州為例如何讓工匠精神成為一種時(shí)尚；最后，號(hào)召全社會(huì)大力弘揚(yáng)工匠精神。22.作為新時(shí)代中學(xué)生，要了解工匠精神的內(nèi)涵，懂得工匠精神在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的巨大作用，發(fā)現(xiàn)身邊具有工匠精神的人物，講好工匠故事，立志作一名大國(guó)工匠，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。（四）閱讀《沒(méi)有人會(huì)看不起你》一文，完成下面小題。沒(méi)有人會(huì)看不起你①10年前，我第一次坐飛機(jī)。②那次是一個(gè)人出差，我在機(jī)場(chǎng)摸索著辦好登機(jī)牌，忐忑地隨著人群登機(jī)。我很怕別人看出來(lái)我是第一次坐飛機(jī)。③可剛上飛機(jī)我就遇上了難題：安全帶死死地扣在座位上，我根本解不開(kāi)。鄰座的男生看我摸索了半天，給我示范了一遍，我羞愧得恨不得鉆到座位底下去。④飛機(jī)升空后，浩瀚的云朵映入眼簾，仿佛一下子進(jìn)入仙境。我雀躍不已，卻強(qiáng)忍住了拿手機(jī)照相的沖動(dòng)，生怕別人知道我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面。⑤空姐推著車(chē)子，挨個(gè)問(wèn)“要果汁還是牛奶”。我猜想飛機(jī)上的飲料應(yīng)該很貴，一邊糾結(jié)要不要喝，一邊用余光掃著周?chē)娜恕Ｎ业泥徸艘槐组_(kāi)水，我也學(xué)著他的樣子點(diǎn)了白開(kāi)水，心想：即使收費(fèi)，白開(kāi)水也是最便宜的那一種。⑥餐車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我內(nèi)心又開(kāi)始了一場(chǎng)拉扯：這飯貴嗎？⑦也是看著大家都拿了，我才硬著頭皮接了一份。直到下飛機(jī)，我懸在半空的心才落下來(lái)：原來(lái)，飛機(jī)上的食物不要錢(qián)啊?、噙@場(chǎng)經(jīng)歷讓我印象深刻，但從未向人提起。即使后來(lái)習(xí)慣了飛機(jī)這種交通工具，想起第一次的經(jīng)歷，我心里還是有種揮之不去的羞恥感。⑨去年，因?yàn)楣ぷ餍枰?，助理小蓮要出一趟遠(yuǎn)差。⑩小蓮跟10年前的我一樣，一直生活在工業(yè)區(qū)，除了工廠和家，沒(méi)有去過(guò)其他地方。她也是第一次搭飛機(jī)，而且是第一次住酒店。?我以為小蓮會(huì)和當(dāng)年的我一樣拘謹(jǐn)，但我的擔(dān)心是多余的。?小蓮出差回來(lái)，興高采烈地跟我提起路上的經(jīng)歷。她說(shuō)，飛機(jī)上的小包濕巾她沒(méi)舍得用，看到上面有航空公司的LOGO，就帶回家做紀(jì)念了。她還說(shuō)，酒店里的一次性拖鞋有兩雙，有一雙沒(méi)穿，她帶回家了。?我不得不承認(rèn)，她做了許多我曾經(jīng)想做卻不敢做的事。她用自己的方式與外界打著交道，并不在意別人怎么看她，這份坦蕩讓我汗顏。?我一直在檢討，自己的羞恥感從哪兒來(lái)，為什么小蓮沒(méi)有。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，在我力求完美的表現(xiàn)背后，其實(shí)是深深的自卑：我認(rèn)為自己進(jìn)入了一個(gè)超出我能力范圍的圈子。我努力扮演著當(dāng)前“身份”，生怕一個(gè)不小心就現(xiàn)了形。我處處裝作與周?chē)嗳?，但心底的聲音卻是：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，我不夠好，我會(huì)被人嘲笑。?小蓮沒(méi)有這種思想包袱。她并不在意別人的眼光，做著自己世界里的主角。她對(duì)自己是全然接納的，她的內(nèi)心是富有的。?小蓮的純粹給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)我的自卑心出來(lái)作祟的時(shí)候，我都會(huì)跟自己說(shuō)：這是我自己的人生，不必把自己當(dāng)客人。?原來(lái)對(duì)自己誠(chéng)實(shí)并不是一件難事。大大方方告訴別人“我羨慕你”，也不丟人。真實(shí)一點(diǎn)，反而更容易感受到外界的善意。?正因?yàn)槲覀兿蛲篱g一切美好，所以才會(huì)羨慕那些比我們厲害的人；也正是這種動(dòng)力，讓我們不斷追逐著成為更好的自己。成長(zhǎng)，就是把一個(gè)又一個(gè)“稀罕”變成“尋?！钡倪^(guò)程，總有一天，你會(huì)踏上你向往過(guò)的路，成為你羨慕過(guò)的人。23.第①段“我以為小蓮會(huì)和當(dāng)年的我一樣拘謹(jǐn)”中“拘謹(jǐn)”具體指哪幾件事？24.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第③段中加點(diǎn)詞“羞愧”的理解。25.本文主要采用什么表現(xiàn)手法？有什么作用？26.讀了本文，你有哪些感悟？【答案】23.1.“我”解不開(kāi)安全扣，面對(duì)別人的示范感覺(jué)羞愧。2.“我”強(qiáng)忍住拿手機(jī)照相的沖動(dòng)。3.“我”擔(dān)心飲料貴學(xué)別人要白開(kāi)水。4.“我”擔(dān)心飯貴硬著頭皮接了一份。24.“我”為自己坐飛機(jī)摸索了半天解不開(kāi)安全扣感到羞恥、慚愧、自卑。25.對(duì)比。突出了小蓮不在意別人的眼光，做著自己世界里的主角，告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要自卑，做自己人生的主人，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真。26.示例：做人要坦坦蕩蕩，自信滿滿。不要輕易看輕自己，做自己人生的主人，努力奮斗，總有一天自己會(huì)過(guò)上自己想要的生活。四、寫(xiě)作（第26題，共50分）請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。27.作文成長(zhǎng)路上，總有一些故事感動(dòng)著你，啟迪著你，而這些故事很多時(shí)候都隱藏于背后，背后有汗水，有淚水，有鼓勵(lì)，有指責(zé)，有堅(jiān)強(qiáng)，有關(guān)愛(ài)……請(qǐng)以“成長(zhǎng)背后的故事”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)，抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。④字?jǐn)?shù)在600字以上?！敬鸢浮坷?成長(zhǎng)背后的故事成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有很多難忘的事。如今，回憶起來(lái)，仍然記憶猶新。那是一個(gè)炎熱的暑假。媽媽把我送去練習(xí)書(shū)法，希望我能在開(kāi)學(xué)之前能夠有一手好字，我心不甘情不愿的去了。到了那里，不同年齡的不同孩子都在教室里練習(xí)，看到他們都那么堅(jiān)持，我仿佛也忘記了我的心不甘情不愿，也努力的練習(xí)了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)月，我字大有長(zhǎng)進(jìn)。我滿心歡喜的把我的字拿給媽媽看，媽媽說(shuō)，我很棒，但是還要更加努力才行。過(guò)了一周左右，教我們練習(xí)書(shū)法的老師跟我們說(shuō):“我們學(xué)校將會(huì)有一個(gè)書(shū)法比賽。我們班只能去五個(gè)人，接下來(lái)我們就要選一選是哪五個(gè)人，我們進(jìn)行投票選舉?！焙芸?，五位參賽人的名單已經(jīng)出來(lái)了，其中就有我的名字，我雖然很開(kāi)心，但是老師說(shuō)我們要回家自己堅(jiān)持練習(xí)，很不明白老師為什么讓我們回家練習(xí)，我們收拾收拾書(shū)包，便回家了。到了家里，我跟媽媽。分享了這個(gè)好消息，媽媽也很開(kāi)心，跟我說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，知道嗎？我們一定要拿一個(gè)好成績(jī)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我堅(jiān)持不住那么長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)多久我就開(kāi)始打退堂鼓了。細(xì)心的媽媽似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)機(jī)。有一天把我叫進(jìn)她的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“孩子，我知道你每天都在練習(xí)書(shū)法，很累，腰都已經(jīng)酸了，手都已經(jīng)抽筋了。但是，沒(méi)有辛苦哪來(lái)的收獲呢？我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，我們就會(huì)有所成就知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，日后我更加堅(jiān)持不懈地練習(xí)我的書(shū)法。過(guò)了幾天比賽了，終于功夫不負(fù)有心人，我拿了二等獎(jiǎng)。我心想只要我肯堅(jiān)持，一等獎(jiǎng)肯定也是我的。小小的成功背后蘊(yùn)含著大大的成長(zhǎng)，我希望我們每個(gè)人都能夠有一顆堅(jiān)持之心，只要肯堅(jiān)持，我們就會(huì)有所收獲，有所成就。28.作文繽紛世界，群“星”璀璨?？倳?huì)有一顆，美麗了你的生活，明亮了你的世界，讓你憧憬，讓你追逐。他是疫情來(lái)臨沖鋒在前的鐘南山，是“禾下好乘涼，一生逐一夢(mèng)”的袁隆平，是甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模張桂梅……請(qǐng)以“追逐”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)，抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。【答案】參考例文我們應(yīng)當(dāng)追逐什么樣的明星追星，追什么樣的星？哪些人才是真正的偶像？這些問(wèn)題，大家都遇到過(guò)。而現(xiàn)在，許多青少年都盲目崇拜演藝星。但是，國(guó)家強(qiáng)盛并不靠明星，最終是靠科研人才。他們，才是最值得追的明星?！爸袊?guó)雜交水稻之父”袁隆平。他是著名農(nóng)業(yè)學(xué)家，培育出了高產(chǎn)量的雜交水稻，幫助祖國(guó)抵御饑荒，解決上億的中國(guó)人溫飽問(wèn)題。袁隆平僅用全球百分之八的耕地養(yǎng)活了世界五分之一人口，堪稱(chēng)奇跡。中國(guó)第一位獲得諾貝爾獲的女性屠呦呦。她為是我國(guó)中醫(yī)藥專(zhuān)家。當(dāng)時(shí)瘧疾肆意危害祖國(guó)，而屠呦呦發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的青蒿素，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)拯救成千上萬(wàn)的生命，而她因此獲得了二口一五年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?！皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙?。?nèi)眾所周知，鄧稼先是我國(guó)核事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和開(kāi)拓者。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始研制原子彈。而為了不讓這個(gè)任務(wù)暴露，他隱姓埋名默默無(wú)聞。終于，在一九六四年，中國(guó)原子彈炸出了巨大的蘑菇云。而鄧稼先，身體因?yàn)槌Ｄ晔艿胶溯椛?，早已受損嚴(yán)重而他仍繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究氫彈?？芍^鞠躬盡瘁，死而后已。其實(shí)，還有許多與他們一樣為國(guó)獻(xiàn)身的人，如“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”華羅庚，中國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光等人以及在這次疫情做出巨大貢獻(xiàn)的鐘南山院士、程威院士，還有許多可敬可愛(ài)的白衣天使，他們?cè)笧樽鎳?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的一生，也無(wú)怨無(wú)悔。如果沒(méi)有他們?yōu)樽鎳?guó)撒下一片熱血，哪有如今我們坐在教室安心學(xué)習(xí)？“愿做驚天動(dòng)地事，甘為隱姓埋名人”，這句話準(zhǔn)確地概括了他們的崇高精神。他們才是新時(shí)代我們應(yīng)當(dāng)追的明星。黑龍江省部分重點(diǎn)中學(xué)中考模擬試卷語(yǔ)文試題（二）考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共四道大題，總分120分3.使用答題卡的考生，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的指定位置一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1-8題，共28分）1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A.闊綽（chuò）校對(duì)（jiào）粗拙（zhuō）誨人不倦（huǐ）B.佇立（zhù）卑鄙（bǐ）熱忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C.瀕臨（bīn）愚鈍（yú）別墅（shù）春寒料峭（qiào）D.蠻橫（hèng）默契（qì）襁褓（qiǎng）鮮為人知（xiān）【答案】C2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A.凜冽震憾杳無(wú)消息天衣無(wú)縫B.云霄狡辯天倫之樂(lè)自園其說(shuō)C.蓬勃凋零憂心沖沖格物致知D.眼眶修葺根深蒂固不期而至【答案】D3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤一項(xiàng)是（）A.我就不信，才這么點(diǎn)工夫，他竟能銷(xiāo)聲匿跡了。B.充滿英雄主義色彩的電影《懸崖之上》在我市上映，廣大觀眾刮目相看。C.我讀了這本書(shū)，才知道世界上竟有這樣的事，真是開(kāi)卷有益。D.我們非常反對(duì)那種專(zhuān)注于艱深晦澀、矯揉造作的文風(fēng)。【答案】B4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病一項(xiàng)是（）A.我們只有相信自己的能力，就能在各種考驗(yàn)前充滿信心。B.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開(kāi)展了“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園”的活動(dòng)。C.全校師生討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)所做的關(guān)于“爭(zhēng)做文明好青年”的報(bào)告。D.在我們分別多年后，班主任趙老師的音容笑貌，仍然常常在我耳邊回響?！敬鸢浮緽5.下列表述正確的一項(xiàng)是（）A.“馬蓮花像一朵朵湛藍(lán)色的小喇叭，對(duì)著都市的天空唱著動(dòng)聽(tīng)的歌?！边@句話運(yùn)用了比哈和擬人的修辭。B.“微波細(xì)浪”是并列短語(yǔ)，“聆聽(tīng)風(fēng)聲”是主謂短語(yǔ)。C.“我喜愛(ài)的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亞、畢淑敏……等，這些作家的作品開(kāi)啟了我的心門(mén)，豐厚了我的人生。”這句話標(biāo)點(diǎn)使用正確。D.“藝術(shù)節(jié)上，孩子們最喜愛(ài)的節(jié)目是女教師們展示的模特秀《古韻旗袍》?！本渥又鞲墒牵汉⒆觽兿矏?ài)教師?！敬鸢浮緼6.下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物?！肚f子》一書(shū)是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇。B.敬辭和謙辭在古漢語(yǔ)中是很常見(jiàn)?！傲钐谩薄凹揖睂儆谄妻o，“小女”“寒舍”屬于謙辭。C.契訶夫，俄國(guó)作家、戲劇家。主要作品有小說(shuō)《裝在套子里的人》《櫻桃園》，副本《第六病室》《萬(wàn)尼亞舅舅》等。D.通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，順序依次為：首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)?！敬鸢浮緼7.古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）最?lèi)?ài)湖東行不足，____________。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（2）____________，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）（3）金梅清酒斗十千，_____________。（李白《行路難》其一）（4）溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，_____________。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（5）《陋室銘》中用類(lèi)比方式，引出“______________，______________”的主旨，表達(dá)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。（劉禹錫《陋室銘》）（6）辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)戰(zhàn)斗驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是：“_____________，______________?！保ㄐ翖壖病镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》）（7）袁隆平教授傾盡一生，致力于雜交水稻的研究，為人類(lèi)謀福祉，正如龔自珍詩(shī)言：“______________，______________?！保徸哉洹兑押ルs詩(shī)》其五）【答案】①.（1）綠楊陰里白沙堤②.（2）造化鐘神秀③.（3）玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)④.（4）宛在水中坻⑤.（5）斯是陋室，⑥.惟吾德馨⑦.（6）馬作的盧飛快，⑧.弓如霹靂弦驚⑨.（7）落紅不是無(wú)情物，⑩.化作春泥更護(hù)花名著閱讀。（6分）8.下列對(duì)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）A.老舍的《路駝祥子》不僅刻畫(huà)了祥子的形象。還描寫(xiě)了祥子周?chē)娜宋?，如踐忍霸道的車(chē)主劉四、一步步走向毀滅的小福子，詐騙祥子的孫偵探等。B.《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加·斯諾忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作。作者通過(guò)訪談與對(duì)話，搜集到大量有關(guān)長(zhǎng)征的第一手資料，向全世界報(bào)道了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。C.傅雷既是一位特殊的教育家，又是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)又不乏愛(ài)心的父親。對(duì)如何教育孩子，他認(rèn)為，無(wú)論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。D.魯迅認(rèn)為《昆蟲(chóng)記》是一部既有趣又有益的書(shū)。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；金蜂“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。【答案】D9.《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都是帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，請(qǐng)你分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括出主人公性格特點(diǎn)，并概括出與此性格特點(diǎn)相關(guān)的故事情節(jié)?！敬鸢浮渴纠汉?jiǎn)·愛(ài)①性格：自尊自愛(ài)。對(duì)應(yīng)情節(jié)，當(dāng)?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時(shí)，她拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的建議，放棄一切，離開(kāi)了桑菲爾德莊園。②性格：倔強(qiáng)剛烈。對(duì)應(yīng)情節(jié)：在慈善學(xué)校，面對(duì)接打、受銀、罰站等，她總是倔強(qiáng)地昂起頭來(lái)，不肯讓淚水涌出眼眶。示例：保爾·柯察金①性格：毅力頑強(qiáng)。對(duì)應(yīng)情節(jié)：修筑鐵路時(shí)，保爾忍受著艱苦工作環(huán)境的痛苦，憑借頑強(qiáng)的毅力忘我工作。②性格：永不言敗。對(duì)應(yīng)情節(jié)：保爾重病后，忍受肉體和精神上的巨大痛苦，用生命寫(xiě)成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9-11題，共7分）2022年，北京冬奧會(huì)盛典的大幕即將拉開(kāi)，世界各地最優(yōu)秀的冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將在“鳥(niǎo)巢”、國(guó)家游泳中心等體育場(chǎng)館，在塞外山巒間的長(zhǎng)城邊，向世界奉獻(xiàn)一屆精彩的奧運(yùn)盛會(huì)。10.我校為迎接冬奧會(huì)的到來(lái)，準(zhǔn)備組織一次“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。11.艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，作為班長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣勸說(shuō)他？12.如果小強(qiáng)同學(xué)作為中學(xué)生代表，準(zhǔn)備電話采訪冬奧組委會(huì)新聞發(fā)言人。請(qǐng)你為小強(qiáng)設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問(wèn)題?！敬鸢浮?0.示例：“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的校運(yùn)動(dòng)會(huì)；“助力冬奧，有你有我”主題班會(huì)；“筑夢(mèng)冬奧，冰雪有情”征文比賽……11.示例：艾倫同學(xué)，你好！體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉還能幫你有效瘦身，讓我們一起參加體育活動(dòng)，好嗎？12.示例：①請(qǐng)問(wèn)本屆冬奧會(huì)同上屆相比新增了哪些項(xiàng)目？②請(qǐng)問(wèn)冬奧會(huì)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)有什么高科技、人性化③請(qǐng)問(wèn)冬奧會(huì)期間如何保證運(yùn)動(dòng)員的健康不受疫情影響？三、閱讀理解及分析（第12-28題，共35分）（一）閱讀下列文言文，完成下面小題?！炯住恐劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自《醉翁亭記》）【乙】修始在滁州，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁①，見(jiàn)義勇為，雖機(jī)阱②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時(shí)，無(wú)以自遣，因取舊案反覆觀之，見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)③不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知?！弊誀栍鍪虏桓液鲆?。學(xué)者求見(jiàn)，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤(rùn)身④，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見(jiàn)治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)⑤而不擾，故所至民便⑥之?；騿?wèn)：“為政寬簡(jiǎn)，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡(jiǎn)，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡(jiǎn)者，不為繁碎耳?！保ü?jié)選自《宋史·歐陽(yáng)修傳》，有刪改）【注】①天資剛勁：生性剛直。②機(jī)阱：陷阱。③枉直乖錯(cuò)：冤假錯(cuò)案。④潤(rùn)身：修身養(yǎng)性。⑤寬簡(jiǎn)：寬松簡(jiǎn)易。⑥便：安逸，安適。13.請(qǐng)用“/”【乙】文劃線處斷句。（只劃一處）自爾遇事不敢忽也14.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（1）泉香而酒洌洌（）（2）樹(shù)林陰翳翳（）（3）而民受其弊弊（）（4）未嘗及文章嘗（）15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。（2）放逐流離，至于再三，志氣自若也。16.下列對(duì)兩個(gè)選段內(nèi)容的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.甲文文質(zhì)兼美，多用駢偶句，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，富有音韻之美。B.甲文以“樂(lè)”字貫穿全文，樂(lè)中帶憂，流露出作者被貶此地愁苦悲涼的心境。C.乙文歐陽(yáng)修為人正直，治理有方。所到之處政績(jī)斐然，人民生活都很安逸，因而他深受百姓喜愛(ài)。D.乙文歐陽(yáng)修被貶夷陵后，他看到以前官吏瀆職所致錯(cuò)案，決心更加謹(jǐn)慎辦案。17.歐陽(yáng)修勤政愛(ài)民，甲乙兩文中他為官理念的不同點(diǎn)是什么？請(qǐng)你寫(xiě)出一位當(dāng)代和歐陽(yáng)修一樣把人民放在心中的好官的名字。【答案】13.自爾/遇事不敢忽也14.①.（1）清②.（2）遮蓋③.（3）害處（弊?。?（4）曾經(jīng)15.（1）老年人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕的，是滁州人們的出游啊。（2）（歐陽(yáng)修）多次被貶官流放，志向依然不改。16.B17.不同點(diǎn)：①甲文側(cè)重與民同樂(lè)的為官理念，②乙文側(cè)重為政寬簡(jiǎn)的為官理念。示例：任長(zhǎng)霞、焦裕祿、孔繁森……（二）閱讀《做好自己健康的“第一責(zé)任人”》一文，完成下面小題。①近年來(lái)，諸如糖尿病、高血壓、腫瘤等慢性病，成了威脅我國(guó)人民健康的重要因素。世界衛(wèi)生組織研究表明，生活方式是人類(lèi)健康最大的影響因素，占60%左右。根據(jù)我國(guó)疾病負(fù)擔(dān)歸因危險(xiǎn)度分析，不良生活方式因素已經(jīng)占到了58%。②健康管理是一種低成本、高產(chǎn)出的戰(zhàn)略投入。針對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)居民的主要健康問(wèn)題，“三減三健”提出了針對(duì)性措施，具體包括減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼六個(gè)要素。目前我國(guó)健康管理工作已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段。③首先，預(yù)防“靶點(diǎn)”要前移，把健康教育列入中小學(xué)課堂，培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起。如今，我國(guó)居民體重超標(biāo)的趨勢(shì)已經(jīng)體現(xiàn)在兒童中。研究表明，超重和肥胖兒童中，30%患高血壓，43%患血脂異常，67%患糖尿病和空腹血糖受損，16%有脂肪肝。兒童高血壓和肥胖都會(huì)加重心臟負(fù)荷，導(dǎo)致心室肥厚，給兒童健康帶來(lái)雙重?fù)p害。④其次，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，很多年輕人因?yàn)樯顗毫^(guò)大，染上了熬夜、缺乏運(yùn)動(dòng)、經(jīng)常吃快餐、酗酒等不良生活習(xí)慣，對(duì)身體損害很大。因此，要加大健康宣傳力度，促進(jìn)國(guó)民形成良好的生活方式，改善膳食結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)體育鍛煉。⑤再次，要加強(qiáng)社區(qū)營(yíng)養(yǎng)工作，織密健康防護(hù)網(wǎng)。提供優(yōu)質(zhì)的社區(qū)營(yíng)養(yǎng)與健康管理服務(wù)有很多，如：社區(qū)營(yíng)養(yǎng)不良的篩查、老年人肌肉衰減的評(píng)仨、甚至糖尿病、血脂異常、癌癥患者的營(yíng)養(yǎng)支持與管理等。⑥最后，要防控危險(xiǎn)因素，提高煙草、酒類(lèi)等產(chǎn)品的稅收和價(jià)格，減少加工食品含鹽量或使用低鈉鹽等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情，更加警示我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。每個(gè)人都要做自己健康的第一責(zé)任人。（有刪改）18.本文采用的說(shuō)明順序是：____________________19.我國(guó)健康管理工作具體有哪幾項(xiàng)實(shí)施步驟？20.第③段中劃線句子使用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？21.第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“左右”可否去掉？為什么？【答案】18.邏輯順序19.（l）預(yù)防“靶點(diǎn)”要前移，把健康教育列入中小學(xué)課堂，培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起。（2）要加大健康宣傳力度，促進(jìn)國(guó)民形成良好的生活方式，改善膳食結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體育鍛煉。（3）要加強(qiáng)社區(qū)營(yíng)養(yǎng)工作，織密健康防護(hù)網(wǎng)。（4）要防控危險(xiǎn)因素，提高煙草、酒類(lèi)等產(chǎn)品的稅收和價(jià)格，減少加工食品含鹽量等。20.第③段運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，列舉科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)字，具體說(shuō)明體重超標(biāo)兒童患病情況嚴(yán)重，有力地說(shuō)明了把健康列入中小學(xué)課堂，培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣從娃娃抓起的必要性。21.不能?！白笥摇北硎竟罍y(cè)，說(shuō)明生活方式對(duì)人類(lèi)健康的影響因素接近或稍高于60%，如去掉與事實(shí)不符，“左右”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（三）閱讀《清潔人生》一文，完成下面小題。①一只貓?jiān)陉?yáng)光下清理自己?？蛷d東向陽(yáng)臺(tái)上，只有上午大約兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，能夠照射到陽(yáng)光。貓是非常守時(shí)的動(dòng)物，總是在陽(yáng)光最好的時(shí)候，跑到那里進(jìn)行一天當(dāng)中最重要的一次清洗工作。②貓那么干凈，每次抱完他，我還是會(huì)去洗手。③我父親是干凈的。他的相貌是，他的生活是，他的愛(ài)情也是。我總想象父親會(huì)在晴天的日子，把他唯一的白襯衫，洗得干干凈凈，晾曬在院子里的黑鐵絲繩上。黑鐵絲是臟的，他的白襯衫上總是會(huì)留下一道痕跡。我討厭黑鐵絲，但覺(jué)得那道痕跡并不影響父親白襯衫的干凈。④母親曾經(jīng)告訴我，父親常常給兒時(shí)的我洗澡。他把一個(gè)哭泣了一天的孩子，輕輕地放在溫暖的水盆里，仔細(xì)地搓洗干凈，用干燥的毛巾簡(jiǎn)單地一擦，放在棉被的中央。那時(shí)的父親，最有父愛(ài)的樣子。⑤我父親愛(ài)我母親。這讓我覺(jué)得他是干凈的。我依然記得母親的愛(ài)，蕩漾在父親趕集時(shí)為她挑選的那面圓圓的鑲著銀邊的鏡子里。愛(ài)會(huì)讓一個(gè)人干凈，哪怕他生活在被塵土、濃煙、糞坑味道包圍的環(huán)境中，他也會(huì)散發(fā)著清潔的氣息。⑥我的父親，有時(shí)候我想，他簡(jiǎn)直是我出生的那個(gè)村莊的一道閃電啊，他閃一下，那些細(xì)菌啊、蛇啊、蟲(chóng)子啊都統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，然后那亮光緩慢地暗下來(lái)，暗下來(lái)，如同午后最后一抹陽(yáng)光，溫暖但不灼人。⑦父親變老了，他的眼睛失去了年輕時(shí)的光彩，動(dòng)作也變得遲緩，但他始終堅(jiān)持獨(dú)自料理自己的生活，清潔、煮飯，把每一只碗都洗得瓷白釉細(xì)。閑下來(lái)父親就會(huì)拿出母親的鏡子看得出神，有時(shí)還不知所以的微笑。⑧有人說(shuō)，我也像父親一樣愛(ài)干凈，但我只穿白襯衫，喜歡明亮的地面一塵不染的豪華商場(chǎng)，熱愛(ài)永遠(yuǎn)彌散著香水氣味的酒店，喜歡用消過(guò)毒的白色杯子喝咖啡，一天當(dāng)中二三十次洗手……可我的干凈在父親的干凈面前顯得那么卑微，什么時(shí)候才能做到，把這干凈也洗掉呢？⑨我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)貓，貓懶懶地看了我一眼，跑掉了。（有刪改）22.文中寫(xiě)了有關(guān)父親的幾件小事？從中能看出父親是怎樣一個(gè)人？23.第⑤、⑧段兩處加點(diǎn)詞語(yǔ)“干凈”各有怎樣的含義？24.結(jié)合文章內(nèi)容，從人物描寫(xiě)的角度賞析第④段劃線句子的作用。25.試分析文中“貓”這一角色的作用？【答案】22.第一件事：父親洗白襯衫；第二件事：父親給我洗澡；第三件事：父親母親買(mǎi)鏡子；第四件事：父親自己料理生活，清潔、煮飯。父親是個(gè)愛(ài)干凈、愛(ài)孩子、愛(ài)妻子、剛強(qiáng)的人。23.⑤段“干凈”的含義是指父親對(duì)母親的愛(ài)是純凈的，愛(ài)會(huì)讓一個(gè)人干凈。⑧段“干凈”是指我內(nèi)心追求的世俗的東西，如虛榮（享樂(lè)、浮華、雜念、欲望）等。24.運(yùn)用了動(dòng)作（細(xì)節(jié)）描寫(xiě)，通過(guò)“放”“搓洗”“擦”等動(dòng)詞生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了父親對(duì)孩子的疼愛(ài)，細(xì)心的照顧，表現(xiàn)父親干凈、愛(ài)孩子的特點(diǎn)，表達(dá)出父親溫柔的父愛(ài)（表現(xiàn)我對(duì)父親的感激之情）。25.（1）用貓愛(ài)干凈的特點(diǎn)引出父親的愛(ài)干凈，為下文做鋪墊；（2）營(yíng)造出首尾呼應(yīng)的藝術(shù)效果；（3）結(jié)尾對(duì)貓的發(fā)問(wèn)，是我的深刻反思，用貓的不屑暗示出我要去掉虛榮（享樂(lè)、浮華）等雜念的迷茫（苦悶），意味深長(zhǎng)，發(fā)人深省。（四）閱讀《賞識(shí)的力量》一文，完成下面小題。①1852年秋天，著名作家屠格涅夫無(wú)意間撿到一本《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，被一篇題為《童年》的小說(shuō)吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但他卻十分欣賞。屠格涅夫四處打聽(tīng)作者，幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的賞識(shí)與肯定。姑母寫(xiě)信告訴侄兒：“你的第一篇小說(shuō)引起了名人的注意，大作家屠格涅夫說(shuō)你如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，前途不可限量！”作者收到姑母的信后，一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，有了自信和動(dòng)力，一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，終成世界級(jí)大文豪，他就是列夫·托爾斯泰。這就是賞識(shí)的力量，賞識(shí)能給人自信，鼓勵(lì)其成才成業(yè)成功。②賞識(shí)可以增加一個(gè)人的勇氣，使其創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。1849年，林則徐途經(jīng)長(zhǎng)沙，指名要見(jiàn)隱逸在家讀書(shū)的左宗棠。一番交談后，林則徐被左宗棠的學(xué)識(shí)志向所折服，將他在新疆整理的資料和繪制的地圖全部交給左宗棠。臨別，林則徐還寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)相贈(zèng)：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！被馗＝ê?，林則徐又向成豐皇帝推薦左宗棠為“絕世奇才”“非凡之才”。林則徐的賞識(shí)，使左宗棠信心大增，主動(dòng)出山入仕，屢立奇功，一展抱負(fù)。③賞識(shí)可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的方向，使其走上正確的軌道。臺(tái)灣作家林清玄做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩、巧妙。文章的最后，他情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話，竟影響到了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家酒店的大老板了?、苜p識(shí)可以激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力，使自己邁上嶄新的階梯。李白說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”這句詩(shī)告訴我們要學(xué)會(huì)自我賞識(shí)。我們要有蘇軾“西北望，射天狼”的雄心壯志，要有屈原“寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎”的堅(jiān)貞不屈。因?yàn)橘p識(shí)自己，諸葛孔明才會(huì)自稱(chēng)臥龍，未出草廬而知曉天下三分；因?yàn)橘p識(shí)自己，毛遂才會(huì)以錐自喻，在大殿上據(jù)理力爭(zhēng)；因?yàn)橘p識(shí)自己，陳涉才會(huì)石破天驚，高呼“王侯將相寧有種乎”。⑤伏爾泰說(shuō)：“人性中有一種共同心理，就是對(duì)于被人賞識(shí)的渴望。”同樣，善于賞識(shí)人也是一種寶貴美德，自我賞識(shí)也是一種睿智表現(xiàn)。一個(gè)欣賞，或許會(huì)挖掘出一個(gè)人的潛能；一句贊揚(yáng)，說(shuō)不定就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)；一個(gè)肯定，可能會(huì)激勵(lì)出一個(gè)天才出世。（有刪改）26.本文的中心論點(diǎn)是什么？27.第一段在文中有什么作用？28.第④段運(yùn)用了什么論證方法？作用是什么？29.你在學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)有被賞識(shí)或自我賞識(shí)的經(jīng)歷，請(qǐng)你與大家分享。（字?jǐn)?shù)50字左右）【答案】26.中心論點(diǎn)是：賞識(shí)能給人自信，鼓勵(lì)其成才成業(yè)成功。27.（1）開(kāi)篇舉出屠格涅夫賞識(shí)列夫·托爾斯泰的故事，激發(fā)讀者的閱讀興趣；（2）引出本文的中心論點(diǎn)“賞識(shí)能給人自信，鼓勵(lì)其成才成業(yè)成功”；（3）作為事實(shí)論據(jù)證明文章中心論點(diǎn)。28.舉例論證和道理論證，引用李白的詩(shī)句并列舉了蘇軾、屈原等事例，有力論證了“賞識(shí)可以激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力，使自己邁上嶄新的階梯”的分論點(diǎn)，進(jìn)而論證了本文的中心論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。29.聯(lián)系實(shí)際；表述清晰、語(yǔ)言流暢，符合題意。四、寫(xiě)作表達(dá)（第29題，共50分）30.作文桃之夭夭是春的魅力，橙黃橘綠是秋的魅力，清詞麗句是詩(shī)歌的魅力，無(wú)私無(wú)畏是英雄的魅力，寬容善良是人格的魅力，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國(guó)的魅力……魅力無(wú)處不在，她引領(lǐng)我們走在追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)美好人生的旅途中。請(qǐng)以“________的魅力”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫(xiě)在答題卡上。（2）詩(shī)歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。（3）表達(dá)要有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。（4）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（5）文章字?jǐn)?shù)不少于600字。【答案】例文日出的魅力從小，我便希望看一次日出。每當(dāng)我抬頭看到太陽(yáng)時(shí)，我便會(huì)想：日出到底是什么樣子呢？它的身上好像有一股無(wú)法抗拒的魅力，深深吸引了我。終于有一次，爸爸媽媽帶我來(lái)到海邊度假。“我終于能看到日出了?！蔽遗d奮不已。第二天一大早，我們便早早起床，去看日出。天還是黑的，幾顆星星依舊在天空中眨著眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，天上的黑幕漸漸消散，遠(yuǎn)處的海面上也出現(xiàn)了一絲紅色。“日出終于要來(lái)了！”我興奮地等待著。漸漸地，太陽(yáng)露出了一個(gè)頭，紅彤彤的一片中出現(xiàn)了一絲絲金黃。太陽(yáng)在海水中的倒影隨著波浪的起伏斷斷續(xù)續(xù)，遠(yuǎn)處的波濤在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮。此時(shí)的太陽(yáng)散發(fā)出更強(qiáng)烈的光芒，漸漸驅(qū)散著陰影和黑暗。一縷縷陽(yáng)光包圍著我，為我趕走了夜晚留下來(lái)的最后一絲寒意。就在這時(shí)，太陽(yáng)似乎頓了頓，好像在考慮要不要把它的臉展現(xiàn)在世人面前。緊接著，它又開(kāi)始緩緩上升，好像已經(jīng)做出了決定。終于，它將自己的大半張臉展露出來(lái),金燦燦的，好像與一片金光閃閃的魚(yú)鱗完美地融合在一起。就在一剎那，它猛地一躍，將自己全部展現(xiàn)了出來(lái)。一個(gè)金燦燦的火球立刻出現(xiàn)在天空。千絲萬(wàn)縷的光芒向四面八方散去，帶給人們光明與溫暖。我被眼前的一幕深深震撼了，它帶給我的不僅僅是視覺(jué)的震撼，更有心靈上的震撼。我好不容易從震撼中清醒過(guò)來(lái)，在心里默默地想：日出到底有什么魅力能夠吸引我。回望眼前的城市，我明白了：日出帶給了世界光明與溫暖，同樣也把光明和溫暖帶給了我。同時(shí)，它還帶給我新的希望，讓我更加自信地面對(duì)每一天的生活。日出，它用自身的魅力感染了我，激發(fā)了我內(nèi)心的激情。黑龍江省部分重點(diǎn)中學(xué)中考模擬試卷語(yǔ)文試題（三）考生注意：1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共四道大題，總分120分3.使用答題卡的考生，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的指定位置一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1-8題，共28分）1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.闊綽（chuò） 校對(duì)（jiào） 粗拙（zhuō） 誨人不倦（huī）B.佇立（zhù） 卑鄙（bǐ） 熱忱（chéng） 忍俊不禁（jīn）C.瀕臨（bīn） 愚鈍（yú） 別墅（shù） 春寒料峭（qiào）D.蠻橫（hèng） 默契（qì） 襁褓（qiǎng） 鮮為人知（xiān）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.凜冽 震憾 杳無(wú)消息 天衣無(wú)縫B.云霄 狡辯 天倫之樂(lè) 自園其說(shuō)C.蓬勃 凋零 憂心沖沖 格物致知D.眼眶 修葺 根深蒂固 不期而至3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.我就不信，才這么點(diǎn)工夫，他竟能銷(xiāo)聲匿跡了。B.充滿英雄主義色彩的電影《懸崖之上》在我市上映，廣大觀眾刮目相看。C.我讀了這本書(shū)，才知道世界上竟有這樣的事，真是開(kāi)卷有益。D.我們非常反對(duì)那種專(zhuān)注于艱深晦澀、矯揉造作的文風(fēng)。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.我們只有相信自己的能力，就能在各種考驗(yàn)前充滿信心。B.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開(kāi)展了“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園”的活動(dòng)。C.全校師生討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)所做的關(guān)于“爭(zhēng)做文明好青年”的報(bào)告。D.在我們分別多年后，班主任趙老師的音容笑貌，仍然常常在我耳邊回響。5.下列表述正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“馬蓮花像一朵朵湛藍(lán)色的小喇叭，對(duì)著都市的天空唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，”這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。B.“微波細(xì)浪”是并列短語(yǔ)，“聆聽(tīng)風(fēng)聲”是主謂短語(yǔ)。C.“我喜愛(ài)的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亞、畢淑敏……等，這些作家的作品開(kāi)啟了我的心門(mén)，豐厚了我的人生。”這句話標(biāo)點(diǎn)使用正確。D.“藝術(shù)節(jié)上，孩子們最喜愛(ài)的節(jié)目是女教師們展示的模特秀《古韻旗袍》?！本渥又鞲墒牵汉⒆觽兿矏?ài)教師，6.下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物?！肚f子》一書(shū)是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇。B.敬辭和謙辭在古漢語(yǔ)中是很常見(jiàn)的。“令堂”“家君”屬于敬辭，“小女”“寒舍”屬于謙辭。C.契訶夫，俄國(guó)作家、戲劇家。主要作品有小說(shuō)《裝在套子里的人》《櫻桃園》，劇本《第六病室》《萬(wàn)尼亞舅舅》等。D.通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，順序依次為：首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。7.古詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）（1）最?lèi)?ài)湖東行不足，。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（2），陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）（3）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》其一）（4））溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（5）《陋室銘》中用類(lèi)比方式，引出“，”的主旨，表達(dá)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。（劉禹錫《陋室銘》）（6）辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)戰(zhàn)斗驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是：“，?！保ㄐ翖壖病镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》）（7）袁隆平教授傾盡一生，致力于雜交水稻的研究，為人類(lèi)謀福祉，正如龔自珍詩(shī)言：“，。”（龔自珍《已亥雜詩(shī)》其五）8.名著閱讀。（6分）（1）下列對(duì)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.老舍的《駱駝祥子》不僅刻畫(huà)了祥子的形象，還描寫(xiě)了樣子周?chē)娜宋?，如殘忍霸道的?chē)主劉四、一步步走向毀滅的小福子、詐騙樣子的孫偵探等。B.《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加·斯諾忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作。作者通過(guò)訪談與對(duì)話，搜集到大量有關(guān)長(zhǎng)征的第一手資料，向全世界報(bào)道了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。C.傅雷既是一位特殊的教育家，又是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)又不乏愛(ài)心的父親。對(duì)如何教育孩子，他認(rèn)為，無(wú)論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。D.魯迅認(rèn)為《昆蟲(chóng)記》是一部既有趣又有益的書(shū)。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服：金蜂“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。（2）《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都是帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，請(qǐng)你分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括出主人公性格特點(diǎn)，并概括出與此性格特點(diǎn)相關(guān)的故事情節(jié)。（4分）二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9-11題，共7分）2022年。北京冬奧會(huì)盛典的大幕即將拉開(kāi)，世界各地最優(yōu)秀的冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將在“鳥(niǎo)巢”、國(guó)家游泳中心等體育場(chǎng)館，在塞外山巒間的長(zhǎng)城邊，向世界奉獻(xiàn)一屆精衫的奧運(yùn)盛會(huì)。9.我校為迎接冬奧會(huì)的到來(lái)，準(zhǔn)備組織一次“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。（3分）10.艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，作為班長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣勸說(shuō)他?（2分）11.如果小強(qiáng)同學(xué)作為中學(xué)生代表，準(zhǔn)備電話采訪冬奧組委會(huì)新聞發(fā)言人，請(qǐng)你為小強(qiáng)設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問(wèn)題。（2分）三、閱讀理解及分析（第12-28題，共35分）（一）閱讀下列文言文，回答第12-16題。（共10分）【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自《醉翁亭記》）【乙】修始在滁洲，號(hào)口口，晚更號(hào)六一居士，天資剛勁①，見(jiàn)義勇為。雖機(jī)阱②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時(shí)，無(wú)以自遣，因取舊案反復(fù)觀之，見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)③不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑且如此，天下固可知?！弊誀栍鍪虏桓液鲆?。學(xué)者求見(jiàn)，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤(rùn)身④，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見(jiàn)治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)⑤而不擾，故所至民便⑥之，或問(wèn)：“為政寬簡(jiǎn)而事不弛廢，何也?”曰：“以縱為寬，以略為簡(jiǎn)，則政事弛廢而民受其弊，吾所謂寬者，不為苛急；（節(jié)選自《宋史·歐陽(yáng)修傳》，有刪改）【注】①天資剛勁：生性剛直。②機(jī)阱：陷阱。③枉直乖錯(cuò)：冤假錯(cuò)案④潤(rùn)身：修身養(yǎng)性。⑤寬簡(jiǎn)：寬松簡(jiǎn)易。⑥便：安逸，安適。12.請(qǐng)用“/”為【乙】文劃線處斷句。（只劃一處）（1分）自爾遇事不敢忽也13.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）（1）泉香而酒冽冽（）（2）樹(shù)林陰翳翳（）（3）而民受其弊弊（）（4）未嘗及文章嘗（）14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）（1）傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。____________________________________________________________________________________________________________________________________（2）放逐流離，至于再三，志氣自若也。____________________________________________________________________________________________________________________________________15.下列對(duì)兩個(gè)選段內(nèi)容的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.甲文文質(zhì)兼美，多用駢偶句，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，富有音韻之美。B.甲文以“樂(lè)”字貫穿全文，樂(lè)中帶憂，流露出作者被貶此地愁苦悲涼的心境。C.乙文歐陽(yáng)修為人正直，治理有方，所到之處政績(jī)斐然，人民生活都很安逸，因而他深受百姓喜愛(ài)。D.乙文歐陽(yáng)修被貶夷陵后，他看到以前官吏瀆職所致錯(cuò)案，決心更加謹(jǐn)慎辦案。16.歐陽(yáng)修勤政愛(ài)民，甲乙兩文中他為官理念的不同點(diǎn)是什么?請(qǐng)你寫(xiě)出一位當(dāng)代和歐陽(yáng)修一樣把人民放在心中的好官的名字。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀《做好自己健康的“第一責(zé)任人”》一文，回答第17-20題。（共7分）①近年來(lái)，諸如糖尿病、高血壓、腫瘤等慢性病，成了威脅我國(guó)人民健康的重要因素。世界衛(wèi)生組織研究表明，生活方式是人類(lèi)健康最大的影響因素，占60%左右。根據(jù)我國(guó)疾病負(fù)擔(dān)歸因危險(xiǎn)度分析，不良生活方式因素已經(jīng)占到了58%。②健康管理是一種低成本、高產(chǎn)出的戰(zhàn)略投入。2007年，我國(guó)啟動(dòng)了“全民健康生活方式行動(dòng)”，并取得了較好成效。2016年，作為“全民健康生活方式行動(dòng)”第二階段的重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，“三減三健”活動(dòng)在全國(guó)開(kāi)展，成為建設(shè)健康中國(guó)的重要內(nèi)容。③首先，預(yù)防“靶點(diǎn)”要前移，把健康教育列入中小學(xué)課堂，培養(yǎng)健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣要從娃娃抓起。如今，我國(guó)居民體重超標(biāo)的趨勢(shì)已經(jīng)體現(xiàn)在兒童中。研究表明，超重和肥胖兒童中，30%患高血壓，43%患血脂異常，67%患糖尿病和空腹血糖受損，16%有脂肪肝。兒童高血壓和肥胖都會(huì)加重心臟負(fù)荷，導(dǎo)致心室肥厚，給兒童健康帶來(lái)雙重?fù)p害。④其次，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，很多年輕人因?yàn)樯顗毫^(guò)大，染上了熬夜、缺乏運(yùn)動(dòng)、經(jīng)常吃快餐、酗酒等不良生活習(xí)慣，對(duì)身體損害很大。因此，要加大健康宣傳力度，促進(jìn)國(guó)民形成良好的生活方式，改善膳食結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)體育鍛煉。⑤再次，要加強(qiáng)社區(qū)營(yíng)養(yǎng)工作，織密健康防護(hù)網(wǎng)。提供優(yōu)質(zhì)的社區(qū)營(yíng)養(yǎng)與健康管理服務(wù)有很多，如：社區(qū)營(yíng)養(yǎng)不良的篩查、老年人肌肉衰減的評(píng)估、甚至糖尿病、血脂異常、癌癥患者的營(yíng)養(yǎng)支持與管理等。⑥最后，要防控危險(xiǎn)因素，提高煙草、酒類(lèi)等產(chǎn)品的稅收和價(jià)格，減少加工食品含鹽量或使用低鈉鹽等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情，更加警示我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。每個(gè)人都要做自己健康的第一責(zé)任人。（有刪改）17.本文采用的說(shuō)明順序是：（1分）18.我國(guó)健康管理工作具體有哪幾項(xiàng)實(shí)施步驟?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________19.第③段中劃線句子使用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________20.第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“左右”可否去掉?為什么?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀《清潔人生》一文，回答第21-24題。（共9分）①一只貓?jiān)陉?yáng)光下清理自己。客廳東向，陽(yáng)臺(tái)上，只有上午大約兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，能夠照射到陽(yáng)光。貓是守時(shí)的動(dòng)物，總是在陽(yáng)光最好的時(shí)候，跑到那里進(jìn)行一天當(dāng)中最重要的一次清洗工作。②貓那么干凈，每次抱完他，我還是會(huì)去洗手。③我父親是干凈的。他的相貌是，他的生活是，他的愛(ài)情也是。我總想象父親會(huì)在晴天的日子，把他唯一的白襯衫，洗得干干凈凈，晾曬在院子里的黑鐵絲繩上。黑鐵絲是臟的，他的白襯衫上總是會(huì)留下一道痕跡。我討厭黑鐵絲，但覺(jué)得那道痕跡并不影響父親白襯衫的干凈。④母親曾經(jīng)告訴我，父親常常給兒時(shí)的我洗澡。他把一個(gè)哭泣了一天的孩子，輕輕地放在溫暖的水盆里，仔細(xì)地搓洗干凈，用干燥的毛巾簡(jiǎn)單地一擦，放在棉被的中央。那時(shí)的父親，最有父愛(ài)的樣子。⑤我父親愛(ài)我母親。這讓我覺(jué)得他是干凈的。我依然記得母親的笑，蕩漾在父親趕集時(shí)為地挑選的那面圓圓的鑲著銀邊的鏡子里。愛(ài)會(huì)讓一個(gè)人干凈，哪怕他生活在被塵土、濃煙、糞坑味道包圍的環(huán)境中，他也會(huì)散發(fā)著清潔的氣息。⑥我的父親，有時(shí)候我想，他簡(jiǎn)直是我出生的那個(gè)村莊的一道閃電啊，他閃一下，那些細(xì)菌啊、蛇啊、蟲(chóng)子啊都統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，然后那亮光緩慢地暗下來(lái)，暗下來(lái)，如同午后最后一抹陽(yáng)光，溫暖但不灼人。⑦父親變老了，他的眼睛失去了年輕時(shí)的光彩，動(dòng)作也變得遲緩，但他始終堅(jiān)持獨(dú)自料理自己的生活，清潔、煮飯，把每一只碗都洗得瓷白釉細(xì)。閑下來(lái)父親就會(huì)拿出母親的鏡子看得出神，有時(shí)還不知所以的微笑。⑧有人說(shuō)，我也像父親一樣愛(ài)干凈，但我只穿白襯衫，喜歡明亮的地面一塵不染的豪華商場(chǎng)，熱愛(ài)永遠(yuǎn)彌散著香水氣味的酒店，喜歡用消過(guò)毒的白色杯子喝咖啡，一天當(dāng)中二三十次洗手……可我的干凈在父親的干凈面前顯得那么卑微，什么時(shí)候才能做到，把這干凈也洗掉呢？⑨我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)貓，貓懶懶地看了我一眼，跑掉了。（有刪改）21.文中寫(xiě)了有關(guān)父親的幾件小事?從中能看出父親是怎樣一個(gè)人?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________22.第⑤、⑧段兩處加點(diǎn)詞語(yǔ)“干凈”各有怎樣的含義?（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________23.結(jié)合文章內(nèi)容，從人物描寫(xiě)的角度賞析第④段劃線句子的作用。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________24.試分析文章中“貓”這一角色的作用？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀《賞識(shí)的力量》一文，回答第25一28題。（共9分）①1852年秋天，著名作家屠格涅夫無(wú)意間撿到一本《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，被一篇題為《童年》的小說(shuō)吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但他卻十分欣賞。屠格涅夫四處打聽(tīng)作者，幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的賞識(shí)與肯定。姑母寫(xiě)信告訴侄兒：“你的第一篇小說(shuō)引起了名人的注意，大作家屠格涅夫說(shuō)你如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，前途不可限量！”作者收到姑母的信后，一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，有了自信和動(dòng)力，一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，終成世界級(jí)大文豪，他就是列夫·托爾斯泰。這就是賞識(shí)的力量，賞識(shí)能給人自信，鼓勵(lì)其成才成業(yè)成功。②賞識(shí)還能給人提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，使其砥礪前行，創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī)。1849年，林則徐途經(jīng)長(zhǎng)沙，指名要見(jiàn)隱逸在家讀書(shū)的左宗棠。一番交談后，林則徐被左宗棠的學(xué)識(shí)志向所折服，將他在新疆整理的資料和繪制的地圖全部交給左宗棠，說(shuō)：“將來(lái)東南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫屬。以吾數(shù)年心血，獻(xiàn)給足下，或許將來(lái)治疆用得著?！迸R別，林則徐還寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)相贈(zèng)：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！被馗＝ê?，林則徐又向咸豐皇帝推薦左宗棠為“絕世奇才”“非凡之才”。林則徐的賞識(shí)，使左宗棠信心大增，主動(dòng)出山入仕，屢立奇功，一展抱負(fù)。③賞識(shí)還可以改變一個(gè)人的方向，使其走上正確的軌道。臺(tái)灣作家林清玄做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩、巧妙。文章的最后，他情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話，竟影響到了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家酒店的大老板了?、苜p識(shí)可以激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力，使自己邁上嶄新的階梯。李白說(shuō)：“天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來(lái)。”這句詩(shī)告訴我們要學(xué)會(huì)自我賞識(shí)。我們要有蘇軾“西北望，射天狼”的雄心壯志，要有屈原“寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎”的堅(jiān)貞不屈。國(guó)為賞識(shí)自己，諸葛孔明才會(huì)自稱(chēng)臥龍，未出草廬而知曉天下三分；因?yàn)橘p識(shí)自己，毛遂才會(huì)以錐自喻，在大殿上據(jù)理力爭(zhēng)；因?yàn)橘p識(shí)自己，陳涉才會(huì)石破天驚，高呼“王侯將相寧有種乎”。⑤伏爾秦說(shuō)：“人性中有一種共同心理，就是對(duì)于被人賞識(shí)的渴望?！蓖瑯?，善于賞識(shí)人是一種寶貴的美德，自我賞識(shí)也是一種睿智的表現(xiàn)。一個(gè)欣賞，或許會(huì)挖掘出一個(gè)人的潛能；一句贊揚(yáng)，說(shuō)不定就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)；一個(gè)肯定，可能會(huì)激勵(lì)出一個(gè)天才出世。（有刪改）25.本文的中心論點(diǎn)是什么?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________26.第一段在文中有什么作用?（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________27.第④段運(yùn)用了什么論證方法?作用是什么?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________28.你在學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)有被賞識(shí)或自我賞識(shí)的經(jīng)歷，請(qǐng)你與大家分享。（字?jǐn)?shù)50字左右）（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________四、寫(xiě)作表達(dá)（第29題，共50分）桃之夭夭是春的魅力，橙黃橘綠是秋的魅力，清詞麗句是詩(shī)歌的魅力，無(wú)私無(wú)畏是英雄的魅力，寬容善良是人格的魅力，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國(guó)的魅力……魅力無(wú)處不在，她引領(lǐng)我們走在追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)美好人生的旅途中。請(qǐng)以“的魅力”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫(xiě)在答題卡上。（2）詩(shī)歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。（3）表達(dá)要有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。（4）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（5）文章字?jǐn)?shù)不少于600字。參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1-8題，共28分）1.C評(píng)分說(shuō)明：（2分）2.D評(píng)分說(shuō)明：（2分）3.B評(píng)分說(shuō)明：（2分）4.В評(píng)分說(shuō)明：（2分）5.A評(píng)分說(shuō)明：（2分）6.A評(píng)分說(shuō)明：（2分）7.（1）綠楊陰里白沙堤（2）造化鐘神秀（3）玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)（4）宛在水中坻（5）斯是陋室，惟吾德馨（6）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚（7）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花評(píng)分說(shuō)明：（10分）每空1分。錯(cuò)別字、漏字、添字均不得分。8.（1）D評(píng)分說(shuō)明：（2分）（2）示例：簡(jiǎn)·愛(ài)①性格：自尊自愛(ài)。對(duì)應(yīng)情節(jié)：當(dāng)?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時(shí)，她拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的建議，放棄一切，離開(kāi)了桑菲爾德莊園。②性格：倔強(qiáng)剛烈。對(duì)應(yīng)情節(jié)：在慈善學(xué)校，面對(duì)挨打、受餓、罰站等，她總是倔強(qiáng)地昂起頭來(lái)，不肯讓淚水涌出眼眶。示例：保爾·柯察金①性格：毅力頑強(qiáng)。對(duì)應(yīng)情節(jié)：修筑鐵路時(shí)，保爾忍受著艱苦工作環(huán)境的痛苦，憑借頑強(qiáng)的毅力忘我工作。②性格：永不言敗。對(duì)應(yīng)情節(jié)：保爾重病后，忍受肉體和精神上的巨大痛苦，用生命寫(xiě)成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。評(píng)分說(shuō)明：（4分）每個(gè)人物性格特點(diǎn)各1分，情節(jié)各1分。（除了所給示例之外，只要符合題意即可得分。）二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9-11題，共7分）9.示例：“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的校運(yùn)動(dòng)會(huì)；“助力冬奧，有你有我”主題班會(huì)；“筑夢(mèng)冬奧，冰雪有情”征文比賽……評(píng)分說(shuō)明：（3分）每項(xiàng)活動(dòng)得1分，不加主題名稱(chēng)扣0.5分10.示例：艾倫同學(xué)，你好！體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉還能幫你有效瘦身，讓我們一起參加體育活動(dòng)，好嗎?評(píng)分說(shuō)明：（2分）稱(chēng)呼1分；內(nèi)容1分（語(yǔ)言委婉流暢、有說(shuō)服力）。意思對(duì)即可。11.示例：①請(qǐng)問(wèn)本屆冬奧會(huì)同上屆相比新增了哪些項(xiàng)目?②請(qǐng)問(wèn)冬奧會(huì)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)有什么高科技、人性化的地方?③請(qǐng)問(wèn)冬奧會(huì)期間如何保證運(yùn)動(dòng)員的健康不受疫情影響?評(píng)分說(shuō)明：（2分）所提問(wèn)題有明確的目的性，也可以有其他設(shè)計(jì)，答對(duì)兩點(diǎn)即可。三、閱讀理解及分析（第12-28題，共35分）（一）閱讀下列文言文，回答第12一16題。（共10分）12.自爾/遇事不敢忽也評(píng)分說(shuō)明：（1分）只劃一處，多劃不給分。13.（1）清（2）遮蓋（3）害處（弊病