部編版七年級上冊歷史第三單元知識點

第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國1、秦滅六國(秦統(tǒng)一六國)(1)原因：第一：戰(zhàn)國以來的連年戰(zhàn)爭，給人民帶來了災難，人民渴望統(tǒng)一；第二：秦國經(jīng)過商鞅變法后，實力強大，具備了統(tǒng)一六國的條件；第三：秦王嬴政重用人才，為滅亡六國做了充分的準備。(2)經(jīng)過：公元前230年—前221年，秦國先后滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立秦朝，定都咸陽。(3)意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。2、確立中央集權(quán)制度(1)最高統(tǒng)治者：皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國一切軍政大權(quán)。(2)中央：在皇帝之下，設有中央政權(quán)機構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領，分別長官行政、軍事和監(jiān)察事務，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。(3)地方：建立由中央直接管轄的郡縣制，郡縣的長官都由朝廷直接任免，縣以下設鄉(xiāng)、亭、里等基層組織。3、鞏固統(tǒng)一的措施(1)文化①措施：統(tǒng)一文字，把小篆作為通用文字頒行全國。②作用：有利于政令的推行和不同地域人民的溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。(2)經(jīng)濟措施內(nèi)容作用統(tǒng)一貨幣以秦國圓形方孔半兩錢作為標準貨幣，在全國流通有利于國家對經(jīng)濟的管理，促進各地經(jīng)濟的交流統(tǒng)一度量衡以秦制為基礎，所有度量衡用器由國家統(tǒng)一監(jiān)制便利了經(jīng)濟的發(fā)展(3)交通：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，開鑿靈渠，溝通了湘江和漓江。(4)軍事：派大將蒙恬北擊匈奴，修筑長城。(5)思想：焚書坑儒，加強了思想控制，摧殘了文化?！镓┫嗟穆氊煟盒姓?。太尉的職責：軍事。御史大夫的職責：監(jiān)察。★秦朝的地方制度：郡縣制?！锴爻臉藴饰淖质切∽?，后推廣隸書。貨幣的標準樣式是圓形方孔半兩錢?！锝?jīng)濟文化措施的影響：促進了全國經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展?！铩胺贂尤濉蹦康模杭訌娝枷虢y(tǒng)治。影響：鉗制了思想，摧殘了文化。★秦長城起至點：西起臨洮，東至遼東。◆向秦始皇建議實行郡縣制和焚書坑儒的是李斯?！锴氐慕?，東到東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國之一。4、如何評價秦始皇？答：秦始皇是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家的建立者，他是一位功過都很鮮明的歷史人物。(1)功主要表現(xiàn)在：①統(tǒng)一六國，建立中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。②創(chuàng)立“皇帝”稱號，并確立了皇帝至高無上的地位，在中央設丞相、太尉、御史大夫，在地方廢分封，立郡縣，創(chuàng)立了君主專制中央集權(quán)制度，對后世影響深遠。③統(tǒng)一車軌、文字、貨幣、度量衡，促進了全國經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展。④修長城，御匈奴。(2)過主要表現(xiàn)在：①大興土木，橫征暴斂，徭役、兵役、賦稅沉重，刑法嚴酷。②焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊?，有功有過，功大于過。第10課秦末農(nóng)民大起義1、原因：秦的暴政(表現(xiàn)：賦稅沉重，徭役和兵役繁重，刑法嚴酷，秦二世統(tǒng)治的殘暴)2、陳勝吳廣起義：(1)原因根本原因：秦的暴政。直接原因：漁陽戍守遇雨延期。(2)過程：前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義—攻占成縣，陳勝稱王，建立“張楚”政權(quán)——主力直逼咸陽——秦二世反擊——起義失敗。(3)地位：中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義。(4)意義：中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義，沉重的打擊了秦朝的統(tǒng)治，他們革命的首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。3、秦朝的滅亡：公元前207年，項羽在巨鹿之戰(zhàn)中以多勝少，殲滅秦軍主力，劉邦抓住時機，進軍咸陽，秦朝統(tǒng)治者投降。4、楚漢之爭(1)概況：前206年至前202年，劉邦與西楚霸王項羽為爭奪地位，展開戰(zhàn)爭，史稱“楚漢之爭”。最終劉邦獲勝，項羽兵敗自刎。(2)性質(zhì)：統(tǒng)治階級內(nèi)部爭奪最高統(tǒng)治權(quán)的斗爭(3)劉邦戰(zhàn)勝項羽的原因：劉邦重視人才，善于用人，得到蕭何、韓信、張良等人的輔佐，項羽剛愎自用，不重視人才，不采納范增的意見。(4)相關典故：楚河漢界，鴻門宴，四面楚歌第11課西漢建立和“文景之治”1、西漢的建立(1)時間：前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。劉邦就是漢高祖(2)漢初政策：休養(yǎng)生息政策①原因：漢初經(jīng)濟蕭條；漢高祖吸取秦亡教訓；鞏固政權(quán)的需要②措施：“兵皆罷歸家”，讓士兵回鄉(xiāng)務農(nóng)；并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動力，鼓勵人民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應的減免徭役及兵役。③影響：漢初的經(jīng)濟逐漸恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來。2、“文景之治”(1)措施：(1)輕徭薄賦：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，把田賦降到了三十稅一。(2)減輕刑罰：文帝和景帝時期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑苛法。(3)提倡節(jié)儉：他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。漢文帝在歷史上以節(jié)儉著稱。(2)表現(xiàn)：文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定，國力增強，國庫錢糧充盈，歷史上稱之為“文景之治”。第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝“大一統(tǒng)”，一方面是指國家的大統(tǒng)一，另一方面是指國家的統(tǒng)治權(quán)要一統(tǒng)于皇帝?！按笠唤y(tǒng)”是中央加強對國家政治、經(jīng)濟、思想文化、軍事等各方面的統(tǒng)一領導，形成高度中央集權(quán)的政治局面。大一統(tǒng)的目的：加強中央集權(quán)，鞏固封建統(tǒng)治。1、原因(1)政治：漢初實行郡國并行，諸侯王與地方豪強勢力強大，威脅中央。(2)經(jīng)濟：富商大賈控制國家經(jīng)濟命脈，唯利是圖，不關心國事。(3)思想：諸子百家學說流行，許多士人四處游說，依附諸侯王，對抗朝廷。2、措施具體措施作用政治實行“推恩令”削弱諸侯王勢力中央對地方的控制大大加強建立刺史制度，加強對地方的監(jiān)察控制強思想文化“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學說立為正統(tǒng)思想使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。在長安興辦太學，以儒家“五經(jīng)”為教材，培養(yǎng)儒學人才，儒士進入各級政權(quán)機構(gòu)經(jīng)濟把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢使國家財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎。在全國設鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實行鹽鐵官營，專賣。在全國范圍內(nèi)同意調(diào)配物資，平抑物價3、作用漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。4、漢武帝采納董仲舒的建議實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。目的：加強思想統(tǒng)治。影響：儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。5、漢武帝采納主父偃的建議頒布“推恩令”。過程：規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。隨后漢武帝又找借口削爵、奪地甚至除國?！巴贫髁睢钡那擅钪幵谟冢簼h武帝不費一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。6、漢武帝在長安設太學(最高學府)，地方設立官學，推行儒學教育。7、漢武帝首創(chuàng)年號紀年。8、如何評價漢武帝？漢武帝是中國歷史上一位具有雄才大略的皇帝，他在位期間，西漢國力最為強盛。他破格任用賢良之人，進行改革，從政治、經(jīng)濟、軍事和思想文化各方面鞏固了大一統(tǒng)，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。但是，漢武帝后期連年征戰(zhàn)，國庫空虛，奢侈浪費，重用酷吏，導致社會動蕩，農(nóng)民暴動。漢武帝頒布罪已詔，知錯就改，避免了一場嚴重的社會危機。漢武帝為我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出了重大貢獻。8、人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱？(1)都是我國封建時代重要的君主；(2)都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán)；這些制度對后世影響巨大，且對封建社會歷史起了推動作用；(3)“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。第13課東漢的興衰1、東漢的建立(1)西漢滅亡：9年，王莽奪取政權(quán)，建立新朝代，西漢滅亡。(2)東漢建立：25年，劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝，2、光武中興(1)措施：多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔，減輕刑法；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。(2)結(jié)果：到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，史稱“光武中興”。3、外戚宦官交替專權(quán)(東漢后期的政治特點)(1)原因：東漢中期以后，繼位皇帝大多年幼，不能主政。(2)危害：政治腐朽不堪，正直官員受到排擠陷害，社會混亂，人民遭殃，動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。4、黃巾起義(1)原因：東漢后期朝政腐敗，時局動蕩；自然災害頻發(fā)，貧民流離失所；張角創(chuàng)立太平道，長期在底層傳教。(2)過程：184年，張角等領導的農(nóng)民起義爆發(fā)，因起義軍頭裹黃巾，故稱之為“黃巾軍”。歷史9個月，最后被鎮(zhèn)壓。(3)意義：沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振。第14課溝通中外文明的“絲綢之路”1、張騫通西域(1)西域概念：漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠的廣大地區(qū)稱作西域。(2)經(jīng)過第一次第二次時間前119年前138年目的聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴訪問各國建立友好關系作用使?jié)h朝了解了西域各國的情況促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來(3)意義：促進了漢朝與西域之間的了解與往來，密切了漢與西域的聯(lián)系；為絲綢之路的開辟奠定了基礎。(4)聯(lián)系所學的歷史、地理知識，設想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻？我們應該學習他的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？①惡劣的自然環(huán)境，兩次被匈奴扣押等；②張騫的優(yōu)秀品質(zhì)：具有堅強的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守承諾、不辱使命。2、絲綢之路(1)背景：張騫開辟通往西域的道路后，東西方的經(jīng)濟文化交流日益頻繁。(2)路線：長安——河西走廊、今新疆地區(qū)——中亞——西亞——歐洲(3)功能(運輸?shù)呢浳?：漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多種樂器和歌舞等傳入中國。(4)意義：古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用。(5)海上絲綢之路：從東南沿海港口→中南半島→馬來半島→馬六甲海峽→孟加拉灣沿岸→印度半島南端和斯里蘭卡(錫蘭)(6)地位：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大促進作用。3、對西域的管理(1)西域都護的設置①時間：公元前60年，西漢政府設置西域都護，作為管理西域的最高長官，都護府設在烏壘城②職能：頒行漢朝的號令，調(diào)遣軍隊，征發(fā)糧草，對西域地區(qū)進行有效管轄。③意義：標志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)。(其范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū))(2)班超出使西域①時間：東漢明帝②意義：使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系，得到西域各國的信任；派甘英出使大秦，雖未到達，但開辟了通往西亞的路線。第15課兩漢的科技和文化1、造紙術(shù)(1)發(fā)明：西漢時，人們已懂得造紙的方法。甘肅天水出土的用麻做的紙是世界上已知發(fā)現(xiàn)的最早的紙。(2)改進：東漢時，宦官蔡倫改進。用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙。優(yōu)點：紙的質(zhì)量提高，紙原料易找，價格便宜，易于推廣。(3)作用：紙的使用日益普遍，成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍的流傳。促進了文化的傳播與發(fā)展，影響了世界文明的進程，是中國對世界的偉大貢獻。2、醫(yī)學人物生活年代成就張仲景東漢末年著有《傷寒雜病論》，提出“治未病”的理論；中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學的發(fā)展做出巨大貢獻，被后世稱為“醫(yī)圣”華佗擅長用針灸、湯藥為病人治病，能實施外科手術(shù)；發(fā)明“麻沸散”；創(chuàng)造“五禽戲”3、《史記》(1)作者：司馬遷(2)地位：中國古代第一部紀傳體通史(3)內(nèi)容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事(4)影響：對中國史學發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，在史學史上也有崇高的地位。4、宗教(1)道教：①背景：東漢末年，苦難的人民尋求精神寄托，提供了道興起的土壤②創(chuàng)立：張角創(chuàng)立太平道；張陵創(chuàng)立五斗米道③信奉：尊奉黃帝和老子及神仙方術(shù)(2)佛教①產(chǎn)生：公元前6世紀的印度，創(chuàng)始人是喬達摩·悉達多，又稱釋迦摩尼②傳入：