三年級(jí)語(yǔ)文 寫(xiě)日記全省一等獎(jiǎng)

寫(xiě)日記語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課時(shí)習(xí)作：執(zhí)教者：付艷艷第二課時(shí)同學(xué)們，你喜歡寫(xiě)日記嗎？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日記有什么作用？說(shuō)一說(shuō)日記是歲月的保險(xiǎn)柜日記是忠實(shí)的朋友日記是心靈的家園日記是寫(xiě)好作文的根底大家結(jié)合自己的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日記有什么好處？寫(xiě)日記可以為我們積累更多的寫(xiě)作素材，讓我們的資料寶庫(kù)越來(lái)越豐富。寫(xiě)日記能鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓我們的表達(dá)更流暢生動(dòng)。寫(xiě)日記能讓我們不斷地去發(fā)現(xiàn)生活中最感人的事情，讓我們的內(nèi)心變得豐富。

既然寫(xiě)日記有這么多好處，我們就開(kāi)始寫(xiě)吧！誰(shuí)能告訴大家，日記里可以寫(xiě)什么內(nèi)容嗎？習(xí)作指導(dǎo)從空間上考慮家里學(xué)校家里面和親人們相處時(shí)發(fā)生的事情，小區(qū)里的新鮮事。在路上遇到的人和事，讓你快樂(lè)的、生氣的、感動(dòng)的……課堂上的事情，學(xué)習(xí)上的事情，豐富的課外活動(dòng)，和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。路上從來(lái)源上考慮親身經(jīng)歷的別人告訴的書(shū)報(bào)讀到的從形式上考慮描述一件事情抒發(fā)自己心情發(fā)表自己看法今天我遇到一只迷路的小貓……今天考試考砸了，我好傷心……今天老師撕了我的試卷，我覺(jué)得不妥……大家的思路真是廣闊，下面讓我們結(jié)合范例來(lái)看看日記格式是什么樣子的？

你寫(xiě)過(guò)日記嗎?讀讀下面的日記,說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。8月20日星期一晴早上起床時(shí),我發(fā)現(xiàn)那顆松動(dòng)的牙齒更松了。我想把它搖掉,可是左搖右搖,牙齒就是不掉。唉!怎么辦呢?這頵搖搖欲墜的牙齒讓我感覺(jué)很難受。晚飯前,我忍不住又去晃動(dòng)它,晃了幾下啊,終于掉了!

媽媽把我的這顆牙齒洗干凈,收起來(lái)了。寫(xiě)上日期、星期和天氣居中下面開(kāi)始寫(xiě)日記正文正文每段要空兩格寫(xiě)正文的時(shí)候我們要注意點(diǎn)什么呢？

1.

寫(xiě)日記不是記流水賬，要挑選重要的有意義的去寫(xiě)。

2.寫(xiě)日記重點(diǎn)記一到兩件事情，不要貪多求全。3.寫(xiě)日記要謝謝自己的心情，不能一味表達(dá)。

關(guān)于寫(xiě)日記，你還有什么好的想法嗎？我會(huì)挑選最有趣的事情去寫(xiě)，這樣以后讀的時(shí)候我會(huì)很開(kāi)心。我會(huì)重點(diǎn)寫(xiě)我的心情，這樣寫(xiě)起來(lái)內(nèi)容才更加真實(shí)，記錄我的開(kāi)心和傷心。

雖然是寫(xiě)日記很自由，我還是要多使用修辭手法，讓自己的語(yǔ)言更生動(dòng)?？偨Y(jié)寫(xiě)日記技巧日記要寫(xiě)有意義或有意思的事情。日記可以寫(xiě)事，也能寫(xiě)物，寫(xiě)人。細(xì)致的描寫(xiě)、使用修辭手法也能為日記增色。日記中要有“我〞，寫(xiě)出自己的感受。寫(xiě)