幼兒園大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《喜羊羊與灰太狼之―特別的畫(huà)》含反思

PAGEPAGE4幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《喜羊羊與灰太狼之―特別的畫(huà)》含反思大班優(yōu)秀美術(shù)教案《喜羊羊與灰太狼之―特別的畫(huà)》含反思適用于大班的XX主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用膠帶粘貼作畫(huà)的方法，體驗(yàn)用多種方式作畫(huà)的樂(lè)趣，運(yùn)用情景創(chuàng)設(shè)引起幼兒作畫(huà)的興趣，培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的品質(zhì)，讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)《喜羊羊與灰太狼之―特別的畫(huà)》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用情景創(chuàng)設(shè)引起幼兒作畫(huà)的興趣，培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)用膠帶粘貼作畫(huà)的方法，體驗(yàn)用多種方式作畫(huà)的樂(lè)趣。3、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。4、訓(xùn)練幼兒的繪畫(huà)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件、喜洋洋與灰太狼的音樂(lè)、各種材料做成的畫(huà)（包括膠帶粘貼畫(huà)）范例若干。2、A4紙、透明膠帶、剪刀、油畫(huà)棒人手一份?；顒?dòng)過(guò)程：一、通過(guò)多媒體課件加故事導(dǎo)入引起幼兒作畫(huà)興趣。1、師：小朋友，你們喜歡看喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫(huà)片嗎今天老師帶來(lái)一節(jié)有趣的課叫喜羊羊與灰太狼之--特別的畫(huà)（激發(fā)幼兒的興趣）2、播放多媒體課件，講述故事。羊村里，慢羊羊村長(zhǎng)正準(zhǔn)備去鍛煉身體，忽然美羊羊跑來(lái)對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)不好了！美羊羊被灰太狼抓走了！二、教師示范講解膠帶粘貼畫(huà)的作畫(huà)方法。師：首先，我們?cè)谧鳟?huà)前，要先想好畫(huà)些什么內(nèi)容，然后用透明膠帶在紙上逐一貼出它的形狀，接著用油畫(huà)棒在沒(méi)有貼透明膠帶的地方（里面和外面）都要涂上各種漂亮的顏色，最后輕輕地撕掉透明膠帶，一副膠帶畫(huà)就完成了。三、幼兒在情景下制作膠帶貼畫(huà)。1、師：小朋友，你們是不是已經(jīng)迫不及待了2、師：在作畫(huà)之前老師有幾個(gè)要求。提出要求：（1）在使用剪刀時(shí)要注意安全。（2）把用過(guò)的膠帶和其他垃圾放到小框里。（3）由于，美羊羊還在紅太狼那里，所以要救美羊羊一定要抓緊時(shí)間。3、師：你們記住老師提的要求了嗎好，現(xiàn)在你們可以畫(huà)了。四、收集孩子做的畫(huà)。師:現(xiàn)在我要把這些畫(huà)拿去給村長(zhǎng)讓他去換美羊羊了。美羊羊換了回來(lái)，她對(duì)小朋友們說(shuō)：謝謝你們救了我！師：你們真是一群救人為樂(lè)的好孩子！教學(xué)反思：幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。小百科：灰太狼(Wolffy)是中國(guó)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》系列里的男二號(hào)，反派男主角(羊村守護(hù)者開(kāi)始為正面角色)，狼族，反英雄。他奉行狼族至上、弱肉強(qiáng)食，適者生存的原則。灰太狼是武大狼的第250代子孫，小灰灰的父親，紅太狼的丈夫，狼堡的主人，羊族的敵人(《喜羊羊與灰太狼之羊村守護(hù)者》之后與他們?yōu)榕笥?。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《喜羊羊與灰太狼之―特別的畫(huà)》含反思

大班優(yōu)秀美術(shù)教案《喜羊羊與灰太狼之―特別的畫(huà)》含反思適用于大班的XX主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用膠帶粘貼作畫(huà)的方法，體驗(yàn)用多種方式作畫(huà)的樂(lè)趣，運(yùn)用情景創(chuàng)設(shè)引起幼兒作畫(huà)的興趣，培養(yǎng)幼兒助人