小學生爭做美德好少年演講稿

小學生爭做美德好少年演講稿演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生爭做美德好少年演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學生爭做美德好少年演講稿1尊敬的老師、親愛的同學：大家好！今天我演講的題目是“學規(guī)范，做美德少年”。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛，五千年的華夏文明更是智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周總理12歲時，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉壯志，成為幾代人上進的楷模；四川大地震災(zāi)難當頭，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們敢于奉獻的好榜樣？這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)，正是他們將中華美德一代代傳承發(fā)揚！我是一名新時代的中學生，更要將自己打造成品行規(guī)范，崇尚美德的好少年！來到四中后，我們認真學習了《xx縣中學生日常行為規(guī)范》，對照規(guī)范，鞭策自己——在學習上，要勤學善思，廣泛閱讀，勇于挑戰(zhàn)難題；在學校里，要尊敬老師，團結(jié)集體，處處遵章守紀；在家庭中，要尊老愛幼，熱愛勞動，積極分擔家務(wù)；在社會上，要遵紀守法，愛國敬業(yè)，共創(chuàng)和諧世界。今天，我們經(jīng)?？梢钥吹蕉嗵?，發(fā)生了青年學生被誘騙，謀殺的慘案，世界各地也發(fā)生了多起戰(zhàn)亂和動蕩。為何會出現(xiàn)這些災(zāi)難和禍害呢？這令我很是迷惑，通過學習行為規(guī)范，我豁然明白，正是美德教育的缺失，行為規(guī)范的松懈，讓人們喪失天良，泯滅良知。消滅禍亂，就要建立德育基礎(chǔ)，培養(yǎng)美德，正要從行為規(guī)范開啟。這些行為規(guī)范將是我們學習生活的嚴師益友，這些良好的美德，就是我們成長的呵護天使。同學們，當我們尊師敬老的時候，當我們濟貧救難的.時候，當我們求學創(chuàng)新的時候，當我們學會珍惜資源愛護家園的時候，當我們學會寬以待人、嚴于律己的時候？我們所做的一切，不正是在弘揚傳統(tǒng)美德嗎？同學們，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有一鳴驚人的成功，但是，我們正要學習行為規(guī)范，培養(yǎng)高尚情操，激發(fā)自己的誠實、勇敢、勤奮、自信、創(chuàng)新，做一位名副其實的美德少年！“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。一個人的力量是微不足道的，而集體的力量是強大無比的，我倡議：所有的同學們，讓我們一起向美德少年邁步，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻吧！我的演講完畢，謝謝大家！小學生爭做美德好少年演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：五一國際勞動節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥出色少年》。先給大家講一個故事：從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)是不是爸媽生前給了你很多錢弟弟笑著說：是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。哥哥忙問：搖錢樹在哪兒弟弟伸出手說這就是每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記勞動光榮，懶惰可恥，積極參加勞動，加倍熱愛勞動，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年?？稍谖覀兊纳钪?，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著飯來張口、衣來伸手的日子。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認真學習，沒有時間去勞動；也許有同學會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動?？赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是行動上的`矮子只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大！我的演講完畢，謝謝大家！小學生爭做美德好少年演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有孔融讓梨黃香溫席之說。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生。在學校里我尊敬老師，團結(jié)同學，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學總是熱情地打招呼。出是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任請求負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的`閃光點。記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設(shè)計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然后再分工合作。這套方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。小學生爭做美德好少年演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫xx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務(wù)。我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的.紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。