教師大比武賽課活動(dòng)方案

教師大比武賽課活動(dòng)方案為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的教師大比武賽課活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。教師大比武賽課活動(dòng)方案1為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，豐富機(jī)關(guān)干部、職工的業(yè)余文化生活，提升干部、職工之間的凝聚力，局工會(huì)將組織全局干部、職工開(kāi)展一次“廚藝大比拼”活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定方案如下：一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。二、活動(dòng)要求局機(jī)關(guān)全體干部、職工均要參加。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年7月24日中午四、活動(dòng)內(nèi)容廚藝大比拼五、比賽內(nèi)容及規(guī)則1、全局干部共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組。2、兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的.制作。3、辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素）。4、5組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。5、抽簽時(shí)間：7月23日下午五、評(píng)審人員。由局長(zhǎng)巫濱、副局長(zhǎng)郭小玲、程航、局紀(jì)委書(shū)記熊雯擔(dān)任評(píng)委。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評(píng)出一等獎(jiǎng)各1個(gè)，二等獎(jiǎng)各2個(gè)，三等獎(jiǎng)各2個(gè)。比賽菜譜第1組：紅燒排骨、油淋青菜第2組：紅燒鯽魚(yú)、油炸花生米第3組：炒肥腸、家鄉(xiāng)苦瓜第4組：啤酒鴨、空心菜梗第5組：干魚(yú)茄子煲、涼拌黃瓜教師大比武賽課活動(dòng)方案2活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月9日活動(dòng)組織：北苑中學(xué)初中團(tuán)委參與人員：北苑中學(xué)藍(lán)天文學(xué)社成員活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)校階梯教室活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)古詩(shī)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài)。2、積累古詩(shī)，提高學(xué)生的古詩(shī)文化底蘊(yùn)?；顒?dòng)內(nèi)容：古詩(shī)文誦讀中的古詩(shī)以及教學(xué)大綱中規(guī)定的古詩(shī)背誦篇目?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：在學(xué)生競(jìng)賽答題過(guò)程中，增強(qiáng)學(xué)生的古詩(shī)文化底蘊(yùn)。媒體設(shè)計(jì)闡述：運(yùn)用媒體引導(dǎo)學(xué)生配上背景、音樂(lè)、畫(huà)面反復(fù)吟誦，讓學(xué)生充分感悟古詩(shī)所描繪的意境，體現(xiàn)詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)的特點(diǎn)?；顒?dòng)過(guò)程：一、師導(dǎo)入語(yǔ)：1、同學(xué)們，我們先來(lái)聽(tīng)一首非常熟悉的歌曲。2、媒體出示畫(huà)面，放樂(lè)曲《靜夜思》，師配樂(lè)朗誦：一首《靜夜思》，多么熟悉卻又百聽(tīng)不厭，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，把我們帶到了夜深人靜的異地他鄉(xiāng)，多少思念，多少惆悵，向誰(shuí)傾訴。抬頭仰望，皓月當(dāng)空，低頭卻只有深深的'嘆息。月光如水，詩(shī)人輾轉(zhuǎn)難眠，月兒，你能否把我這悠長(zhǎng)的思念帶給遠(yuǎn)方的親人？（通過(guò)畫(huà)面、音樂(lè)的渲染，把學(xué)生帶入優(yōu)美的意境中，讓學(xué)生感受古詩(shī)的美。）3、同學(xué)們，短短20個(gè)字意味深長(zhǎng)，把我們帶入詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)的藝術(shù)境界，這就是古詩(shī)的魅力。我們大腦中已經(jīng)儲(chǔ)存了許多古詩(shī)，今天，我們要把它取出來(lái)，開(kāi)展“古詩(shī)大比拼”活動(dòng)，一展古詩(shī)的風(fēng)采。下面掌聲歡迎同學(xué)為大家主持。（充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的作用。）二、主持人講話：同學(xué)們，古詩(shī)文是我們民族文化的精華，千百年間，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國(guó)文化的命脈。今天將舉行一次別開(kāi)生面的古詩(shī)大比拼活動(dòng)，一展我們班同學(xué)的古詩(shī)文風(fēng)采。本次活動(dòng)采用競(jìng)賽形式，分為必答題和搶答題，全班同學(xué)分為四小組，答對(duì)一題則為你們一組加10分。（選一名記分員上臺(tái)記分）1、媒體出示：把古詩(shī)詩(shī)句補(bǔ)充完整（必答題，每小組答兩題）（通過(guò)媒體出示詩(shī)句快捷方便）⑴洛陽(yáng)親友如相問(wèn)。⑵，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。⑶天門中斷楚江開(kāi)。2、同學(xué)們，一輪比賽下來(lái)，現(xiàn)在四小組的分?jǐn)?shù)不分上下，可謂并駕齊驅(qū)。下面我們將進(jìn)入緊張而又激烈的搶答，請(qǐng)各小組準(zhǔn)備好，把握時(shí)機(jī)。媒體出示：⑴商女不知亡國(guó)恨。⑵，無(wú)人知是荔枝來(lái)。⑶不要人夸顏色好。⑷，馬蹄催趁月明歸。3、下面我們一起看一下各小組得分（宣讀各小組得分），還是平分秋色，加油呀，同學(xué)們！中國(guó)是擁有五千年?duì)N爛文化的殃殃大國(guó)，還是民族樂(lè)器的大國(guó)。你能在下面的詩(shī)句中填上適當(dāng)?shù)臉?lè)器名嗎？（必答題，每小組一題）媒體出示：⑴葡萄美酒夜光杯，欲飲（）馬上催。⑵（）何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。⑶獨(dú)坐幽篁里，彈（）復(fù)長(zhǎng)嘯。⑷中軍置酒歸客，（）琵琶與羌笛。4、各小組的計(jì)分情況又出現(xiàn)了變化，讓我們來(lái)看看，比分咬得真緊，繼續(xù)努力呀！這兒也有幾句詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)們把它對(duì)上，要求是填上帶有“春”字的詞語(yǔ)。（必答題，每小組一題）媒體出示：⑴到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。⑵帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。⑶又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。⑷滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。搶答題：⑴無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。⑵臘后不好晴，已向街頭作燈市。⑶潮水連海平，海上明月共潮生。5、幾個(gè)回合的比拼下來(lái)，第組遙遙領(lǐng)先，其他小組加油呀！你們瞧，連小鳥(niǎo)也飛進(jìn)我們的古詩(shī)文中來(lái)啦！誰(shuí)能在橫線上填上適當(dāng)?shù)镍B(niǎo)名，誰(shuí)就能得到寶貴的10分。（必答題）媒體出示：⑴東南飛，五里一徘徊。⑵兩個(gè)鳴翠柳，一行上青天。⑶故人西辭樓，煙花三月下?lián)P州。⑷西塞山前飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。（通過(guò)填詩(shī)句、填詞語(yǔ)對(duì)學(xué)生背誦古詩(shī)的情況進(jìn)行反饋，并通過(guò)電腦操作對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)，速度較快。）6、同學(xué)們，我們常說(shuō)如詩(shī)如畫(huà)，是呀，一首詩(shī)就是一幅畫(huà)，一幅畫(huà)就是一首詩(shī)。下面我給大家一幅畫(huà)，你能背出相應(yīng)的詩(shī)嗎？7、幾輪比賽下來(lái)，同學(xué)們都興致高昂，越戰(zhàn)越勇，現(xiàn)在我們來(lái)看一下各組得分，究竟誰(shuí)是最后的贏家呢？下面進(jìn)行的對(duì)詩(shī)決勝賽將告訴我們，請(qǐng)各小組輪流出題，由下一組選手回答。各小組輪流出題對(duì)詩(shī)。三、師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)：剛才同學(xué)們開(kāi)展的“古詩(shī)大比拼”活動(dòng)非常精彩，第組獲得了這次比賽的冠軍，讓我們?yōu)樗麄児恼?，希望其他組也向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中獲得好成績(jī)。同學(xué)們，中國(guó)一位偉人季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也是一個(gè)科技大國(guó)。但最根本的，它還是一個(gè)文化古國(guó)?！钡拇_，我們中國(guó)有著豐富燦爛的文化，尤其是古詩(shī)文，讓我們?cè)谝簧杏洃浟ψ詈?，心靈最清澈的時(shí)候直面經(jīng)典，背誦一些古詩(shī)文，這樣，你們將會(huì)終生受益。教師大比武賽課活動(dòng)方案3為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加大師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度，推進(jìn)教學(xué)大比武活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期以賽課等形式的教研活動(dòng)為載體，為教師提供學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái)，提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)水平，經(jīng)學(xué)校研究，教科室組織開(kāi)展分學(xué)科、分時(shí)段的“活力課堂”賽課活動(dòng)。一、組織機(jī)構(gòu)（賽課領(lǐng)導(dǎo)小組）組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、參賽對(duì)象學(xué)校全體教師三、賽課時(shí)間3月——4月二、四、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課組內(nèi)初賽，英語(yǔ)、體育、科學(xué)課組內(nèi)初賽，5月校內(nèi)決賽。四、參賽流程及評(píng)審1、組內(nèi)開(kāi)展預(yù)賽、同年級(jí)同學(xué)科初賽后推薦兩名教師參加學(xué)校的.決賽。2、以各評(píng)委評(píng)分為標(biāo)準(zhǔn)，取評(píng)委平均分為參評(píng)分。五、參賽內(nèi)容的確定：各學(xué)科決賽內(nèi)容由教科室按教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一擬定，同學(xué)科同年級(jí)參賽教師上同一內(nèi)容，于賽前一周公布賽課題目。六、上課時(shí)間及上課節(jié)次的確定：賽課前一周公布課題時(shí)，同時(shí)抽簽定上課時(shí)間及上課節(jié)次。七、賽課班級(jí)：借班抽簽（參賽選手授課