小學12.4法制宣傳教育工作小結

小學12.4法制宣傳教育工作小結今年是實施“五五”規(guī)劃的檢查驗收年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十周年。按照上級《關于開展2010年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳教育活動》的安排部署，我校圍繞“加強法制宣傳教育，依法治?！边@一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?；顒娱_展情況匯報如下：一、加強和完善法制教育陣地建設學校認真做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。強化領導，健全領導組織機構。成立依法治校領導組，由校長任組長，認真落實校長責任制。做到校長親自抓，各部門分工負責網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，責任到人。把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓。為把法制教育深入人心，大隊部充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。二、活動步驟和內容1、利用周一（11月29日）升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，由學生發(fā)出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見，并做好此次活動的總結工作。2、干部和教師宣傳工作。積極聯(lián)系駐地派出所，通過法律培訓、配發(fā)資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師以及廣大學生進行法制知識宣傳，下發(fā)問卷調查學校法制安全教育還存在的問題，并承訓整改的好計策。3、充分利用校園廣播、校刊，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育。4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。5、認真布置好宣傳標語，橫幅，招牌。6、聘請法律服務所林所長做一次報告，并發(fā)動學生走向街頭，宣傳法律法規(guī)知識。三、營造宣傳氛圍：我校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月2日主持召開動員大會，認真學習貫徹落實文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。四、開展法治宣傳教育，取得明顯成效弘揚法治精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生員工法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動要在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，提高教職員工的法律意識。具體活動內容有：1、懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在校門前懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合全面推進教育事業(yè)發(fā)展”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。2、12月4日各班開展班隊會活動。利用班隊會時間，大隊部組織全體學生進行《未成年人保護法》《少年兒童權益保護法》等新法律法規(guī)的學習和宣傳。3、為了真正把普法活動落到實處，讓教師了解更多的法律知識，組織全體教職工再次學習《中華人民共和國憲法》《教育法》和《中華人民共和國教師法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執(zhí)教為民，依法維權的觀念。4、為積極響應“12.4”法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合我校工作實際，把學法和平安校園創(chuàng)建相結合。5、通過每周開設一節(jié)法制教育課，同時注意各學科滲透，同時加強與駐地單位聯(lián)系，共同促進學生法制教育的落實。定期開展形式多樣的法制教育專題講座和主題班隊會，利用校園廣播、板報等宣傳手段，加大教育宣傳力度。6、以培養(yǎng)學生知法、學法、守法為學生為宗旨，加強學校、家庭、社會三方面聯(lián)系，與公安系統(tǒng)、司法部門等部門形成聯(lián)動機制，合理創(chuàng)造安全、健康、和諧的學習和生活環(huán)境。四、活動意義及取得成績通過開展系列活動、不但在廣大教師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進依法治校依法治教的進程，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。在上級部門的關心指導下，我校關于學生法制安全教育工作取得可喜的成效。一、通過與駐地派出所、街道辦、社區(qū)等聯(lián)防共管，校園周邊環(huán)境比以前有明顯好轉；學生的法制安全意識極大增強；二、被