統(tǒng)編版七年級語文下冊 21 古代詩歌五首【第一課時】（課件）

21古代詩歌五首朗讀兩首唐代詩歌，感受詩歌的節(jié)奏和韻律，感知詩意。學(xué)習(xí)《登幽州臺歌》《望岳》，理解內(nèi)容，體會詩人情感。品味語言，培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)欲窮千里目，更上一層樓?！啤ね踔疁o橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！巍ぬK軾問渠那得清如許？為有源頭活水來?！巍ぶ祆湫抡n導(dǎo)入登幽州臺歌陳子昂請聽錄音朗讀，注意字音和節(jié)奏，在課本上做好標(biāo)注。朗讀感韻登幽州臺歌

（唐）陳子昂

前/不見/古人，后/不見/來者。念/天地/之/悠悠，獨/愴然/而/涕下！我來試讀古體詩中表語氣停頓的虛詞古體詩中，常用“之”“夫”“兮”“哉”等虛詞，表示語氣停頓，使句式便于詩人表達(dá)情感，具有藝術(shù)感染力?！兜怯闹菖_歌》上兩句每句三個停頓，音節(jié)比較急促；后兩句各增加一個虛詞“之”和“而”，多了一個語氣停頓，充分表達(dá)詩人的悲傷之情。前后句式，長短參錯，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。資料助讀前不見古人，后不見來者。前：過去。后：未來。古人：古代那些能夠禮賢下士的圣君。詩意：見不到往昔招賢的明君，看不到后世求才的明主。來者：指后世的賢明君主。譯讀感意念天地之悠悠，獨愴然而涕下！念：想到。悠悠：形容時間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。愴然：悲傷的樣子。涕：眼淚。詩意：想到天地之廣大、時間之久遠(yuǎn)，我獨自悲傷，眼淚縱橫。凡是最好的詩人，都不是用文字寫詩，而是用整個生命去寫詩。成就一首好詩，需要真切的生命體驗，甚至不避諱內(nèi)心的軟弱與失意。——葉嘉瑩知人論世作者生平創(chuàng)作背景所處時代理解感悟陳子昂（661—702），字伯玉，唐代文學(xué)家。他反對浮艷頹靡文風(fēng)，重視散體，其詩風(fēng)骨錚錚、寓意深遠(yuǎn)、蒼勁有力。代表作：《感遇》詩三十八首，有《陳子昂集》傳世。作者生平宦海浮沉陳子昂二十四歲進(jìn)士及第，在政治上擁護(hù)武則天。他曾向武則天提出了許多符合百姓愿望的主張。但武則天當(dāng)時忙于稱帝改制，有自己一套施政方針，不但沒有重視他的意見，反嫌他多事，罷了他的職。幾年后陳子昂重新出仕，又因政事牽連，陷于獄中，出獄后在洛陽任右拾遺。在極度苦悶憂憤的情況下，陳子昂登上燕昭王為招賢納士而建的幽州臺，寫下了這首《登幽州臺歌》?！坝闹菖_”，即薊北樓，是戰(zhàn)國時燕昭王為招納天下賢士所建，故址在今北京西南。創(chuàng)作背景“前不見古人，后不見來者”抒發(fā)了詩人怎樣的人生感慨？詩人縱觀古今，放眼歷史長河，像燕昭王那樣的古代賢君不可見，后世的明君也不可遇，“前不見古人，后不見來者”兩句詩，抒發(fā)了詩人生不逢時、懷才不遇、不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大政治理想的悲涼、壓抑和孤獨之感。主題解讀詩中的后兩句是從什么角度來寫的？表達(dá)了詩人怎樣的思緒？第三句寫時間和空間，第四句描寫自身情狀，天、地、人融為一體，勾勒了遼闊悠遠(yuǎn)、空曠蒼茫、慷慨悲壯的意境，抒發(fā)了詩人懷才不遇的孤獨和悲憤。這首詩只有四句，卻展現(xiàn)了一幅雄渾、浩瀚、空曠的畫面：樓臺高聳，詩人獨立幽州臺上，臨風(fēng)遠(yuǎn)眺，面對悠悠天地，思緒萬千。前三句以浩瀚寬廣的宇宙天地和滄桑易變的古今人事為背景；第四句飽含感情，凌空一筆，一個胸懷大志卻報國無門、深感孤獨悲傷的詩人形象立于畫面之上，十分鮮明。特色歸納登幽州臺歌（唐）陳子昂前/不見/古人，后/不見/來者。念/天地/之/悠悠，獨/愴然/而/涕下！深情吟誦三步讀詩法朗讀感韻譯讀感意理讀感悟望岳杜甫聽讀：在書上標(biāo)注字音、節(jié)奏和韻腳。朗讀感韻望岳（唐）杜甫岱宗∕夫如何？齊魯∕青未了。造化∕鐘神秀，陰陽∕割昏曉。蕩胸∕生曾云，決眥∕入歸鳥。會當(dāng)∕凌絕頂，一覽∕眾山小。我來試讀岱宗：指泰山。未了（liǎo）：不盡。青：指山色。岱宗夫如何？齊魯青未了。詩意：巍峨的泰山，到底如何雄偉？泰山橫跨齊魯，青色的峰巒連綿不斷。譯讀感意造化：指天地、大自然。陰陽：古人以山北水南為陰，山南水北為陽。鐘：聚集。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。詩意：大自然將神奇和秀麗集中于泰山，山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。擬人虛寫實寫蕩胸：使心胸震蕩。曾：同“層”。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。詩意：層云生起，使心胸震蕩，張大眼睛遠(yuǎn)望飛鳥歸林。眥：眼眶。會當(dāng)：終當(dāng)，終要。凌：登上。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。詩意：終要登上泰山的頂峰，俯瞰眾山，而眾山就會顯得極為渺小?！皶?dāng)”“凌”字表現(xiàn)了詩人登臨泰山頂峰的決心和堅毅豪邁的氣概。杜甫（712－770），字子美，自號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。

代表作有“三吏”（《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》），“三別”（《無家別》《垂老別》《新婚別》）。作者生平這首詩歌寫于736年，屬于杜甫創(chuàng)作歷程中的漫游時期。這個時期的生活和創(chuàng)作，具有濃厚的浪漫主義色彩和情調(diào)。《望岳》這組詩就是在他24歲時寫成的。這組詩共三首，書上這首詩即東岳泰山，是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著青壯年杜甫那種蓬勃的朝氣。創(chuàng)作背景最后兩句化用了哪一句古語？表達(dá)了作者何種感情？化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表現(xiàn)了詩人不怕困難，勇攀頂峰，俯視一切的雄心和氣概。同時蘊含深刻的哲理：只有不畏艱險、敢于攀登，才能達(dá)到俯視一切的雄奇境界。名句點睛全詩由遠(yuǎn)而近，虛實結(jié)合，緊扣“望”字來展開。前三聯(lián)寫實景，最后一聯(lián)寫想象中的景象。首聯(lián)寫遠(yuǎn)望所見，寫出了泰山綿延不斷、雄偉壯闊的氣勢。頷聯(lián)寫近望所見，寫出了泰山神奇秀麗、巍峨高大的形象。頸聯(lián)寫凝望所見，寫出了泰山的雄偉壯麗及其震撼力。尾聯(lián)想象俯瞰群山，表現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登的豪邁氣概。特色歸納岱宗/夫如何？齊魯/青未了。造化/鐘神秀，陰陽/割昏曉。蕩胸/生曾云，決眥/入